袁西

摘要：企業(yè)職工的職業(yè)技能水平高低對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)力、生命力和經(jīng)營(yíng)力有著至關(guān)重要的影響，它關(guān)乎著企業(yè)未來的發(fā)展?；诖耍疚膹奶嵘髽I(yè)職工技能素質(zhì)的必要性出發(fā)，分析了當(dāng)前涪陵卷煙廠職工技能素質(zhì)方面存在的一些問題，并針對(duì)存在的問題，提出了提升職工技能素質(zhì)的措施和方法，以期進(jìn)一步提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)鍵詞：職工技能;素質(zhì);必要性;措施方法

職工技能提升是現(xiàn)代化、大型化、調(diào)整化生產(chǎn)的要求，同時(shí)也是滿足企業(yè)生產(chǎn)和崗位工作的需要。煙草行業(yè)提出的精細(xì)化生產(chǎn)理念，必然要求職工對(duì)生產(chǎn)的專業(yè)性更強(qiáng)，對(duì)分工越來越細(xì)，要求的精度越來越高，勢(shì)必對(duì)職工的技能素質(zhì)要求也越來越高。只有通過專業(yè)的培訓(xùn)，才能達(dá)到職工迅速掌握操作方法和技能，快速進(jìn)入崗位，滿足生產(chǎn)的需要。涪陵卷煙廠自2015年技改搬遷后，增加了大量的新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，職工技能素質(zhì)的提高迫在眉睫。

一、提升職工技能素質(zhì)的必要性

第一，提高技能素質(zhì)就是提高職工工作能力。職工進(jìn)入新崗位，面對(duì)新設(shè)備，必定要經(jīng)歷“了解——熟悉——摸索——精通”的過程。這個(gè)過程需要的時(shí)間越短越好，提升職工的技能，能極大地發(fā)現(xiàn)職工的工作習(xí)慣，提高職工勝任日常工作和更高層次工作的能力，確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成，保證質(zhì)量居于高水平。

第二，職工具有較高技能，可以改善產(chǎn)品質(zhì)量。提升職工技能，它的直接效果就是提高產(chǎn)量、質(zhì)量，提高產(chǎn)品合格率，降低生產(chǎn)成本。只有不斷地提升職工能力和素質(zhì)，才能保證企業(yè)的迅速發(fā)展和穩(wěn)步推進(jìn)。

第三，職工具有較高技能，更能實(shí)現(xiàn)職工的自我價(jià)值。最直接的影響就是提升職工的收入水平。以涪陵卷煙廠為例，初級(jí)工與高級(jí)工，產(chǎn)量高的機(jī)組與產(chǎn)量低的機(jī)組，其收入水平相差較大。職工具有較高技能，其基本收入會(huì)提高，依賴高技能提高了產(chǎn)量與質(zhì)量，其績(jī)效收入會(huì)提高得更多。職工技能的提升，能在職工完成工作任務(wù)時(shí)給予滿足感和責(zé)任感，充分激發(fā)職工的工作激情和創(chuàng)造性。

二、職工技能素質(zhì)方面存在的問題

以涪陵卷煙廠為例，雖然多年以來工廠著力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，通過各種途徑努力提高職工素質(zhì)，但仍然存在一些問題。

第一，比例不均，技能水平參差不齊。各個(gè)部門都存在人才隊(duì)伍（初、中）高級(jí)工、（高級(jí)）技師、（高級(jí)）工程師比例不均現(xiàn)象，高技能人才匱乏。

第二，年齡差距大，存在斷層。不少部門，特別是生產(chǎn)一線部門職工平均年齡偏大，近年新進(jìn)廠職工還在成長(zhǎng)中，在生產(chǎn)中挑大梁的還是靠四十幾歲的老職工。

第三，技能單一。高科技、現(xiàn)代化、規(guī)?；娘w速發(fā)展，帶來了人才隊(duì)伍技能單一的情況。技能單一給員工造成的影響是生存壓力較大，一旦該工藝轉(zhuǎn)變，職工所掌握的技能基本失效。所以培養(yǎng)高素質(zhì)人才，要向著培養(yǎng)一專多能的目標(biāo)邁進(jìn)。

三、提升職工技能素質(zhì)的措施和方法

在企業(yè)運(yùn)行的各種要素中，最重要、最關(guān)鍵的因素是人。企業(yè)利潤(rùn)來自職工的努力，企業(yè)的發(fā)展來自職工工作技能的提升。

第一，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)職工綜合素質(zhì)的整體提升。為了實(shí)現(xiàn)職工技能素質(zhì)的整體提升，我們要根據(jù)工作實(shí)際，廣泛開展企業(yè)文化教育培訓(xùn)、安全法制技能素質(zhì)規(guī)?；A(chǔ)培訓(xùn)，新技術(shù)新工藝專業(yè)技能培訓(xùn)，智能化、信息化建設(shè)培訓(xùn)、進(jìn)行定期職業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)突發(fā)應(yīng)急情況開展應(yīng)急教育培訓(xùn)，并且要將職工技能培訓(xùn)工作納入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中。培訓(xùn)內(nèi)容緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與安全管理。例如，涪陵卷煙廠于2019年下半年與長(zhǎng)江師范學(xué)院合作推出的職工脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，為職工的技能提升提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二，實(shí)現(xiàn)職工技能水平與薪金相對(duì)應(yīng)措施。堅(jiān)持不斷提升職工的工作能力與收入水平，有利于增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。一方面由于全員工作能力提高，使企業(yè)效率提高，從而降低了生產(chǎn)成本，另一方面，職工獲得豐厚的物質(zhì)收入的同時(shí)自身能力得到了極大的提高，這無疑會(huì)增加職工對(duì)企業(yè)的感情，有利于增強(qiáng)主人翁意識(shí)，從而增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。例如，涪陵卷煙廠動(dòng)力車間2019年推出的《員工績(jī)效管理考核辦法》中，將“崗位技能考核檔次”放到了月度獎(jiǎng)金發(fā)放中。月度實(shí)際績(jī)效獎(jiǎng)金系數(shù)=崗位技能獎(jiǎng)金系數(shù)×每月績(jī)效考核得分/100。其中：崗位技能獎(jiǎng)金系數(shù)=崗位基本獎(jiǎng)金系數(shù)×崗位技能考核檔次。崗位技能考核檔次來自每半年對(duì)職工的技能考核。假如，相同崗位職工在技能考核中取得第一名的成績(jī)，則該名職工在半年內(nèi)的收入比相同崗位其他職工高出0.1個(gè)系數(shù)。這個(gè)收入上的差距勢(shì)必激勵(lì)職工的工作積極性。

第三，加強(qiáng)后備技能人才培養(yǎng)，壯大技能人才隊(duì)伍。在許多企業(yè)中都存在新老職工交替，工齡差距較大，文化程度斷層等問題，關(guān)鍵技術(shù)往往掌握在少數(shù)老職工和高學(xué)歷人員手里。老職工退休和高學(xué)歷人才跳槽，會(huì)造成技術(shù)型人才流失，所以加強(qiáng)后備人才隊(duì)伍培養(yǎng)至關(guān)重要。涪陵卷煙廠在后備人才培養(yǎng)方面的一貫作法是聘請(qǐng)老職工擔(dān)任講師、師帶徒，縮短職工的工具和學(xué)歷差距，發(fā)展“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)。大多數(shù)部門面臨職工年齡斷層，著力培養(yǎng)青年人才，為青年職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給青年職工增壓，通過由青年職工編寫操作規(guī)程、由青年職工授單點(diǎn)課、由青年職工領(lǐng)頭開展QC活動(dòng)等推進(jìn)青年人才的快速成長(zhǎng)。

第四，深化人才交流學(xué)習(xí)，拓寬視野，掌握先進(jìn)技術(shù)技能。技術(shù)和技能絕不能閉門造車，停留在已有的水平上，止步不前，終會(huì)被時(shí)代拋棄。涪陵卷煙廠一貫秉承“走出去、多看看、學(xué)更多、會(huì)更多”的理念，每年派遣大批技術(shù)型職工到合肥、寧波、昆明等行業(yè)內(nèi)交流學(xué)習(xí)。通過“帶問題”學(xué)習(xí)，要求交流結(jié)束后必須提出解決問題的方案，并帶頭實(shí)施、檢驗(yàn)效果。近幾年來，工廠特別重視智能制造和信息化建設(shè)，先后派遣職工到曲靖卷煙廠、華為大數(shù)據(jù)中心、重慶智博會(huì)等地，將最新的技術(shù)引進(jìn)來，加速工廠智能化、信息化建設(shè)。

第五，開展“排頭兵”隊(duì)伍建設(shè)，在人才培養(yǎng)過程中起帶頭作用。按照煙草行業(yè)職業(yè)技能提升工作要求，涪陵卷煙廠連續(xù)多年精心培養(yǎng)了一批“排頭兵”。最初的對(duì)象挑選時(shí)，工廠嚴(yán)格把關(guān)，精心布局，在備選人員當(dāng)中選出操作技術(shù)拔尖、文化水平高、表達(dá)能力強(qiáng)、寫作能力優(yōu)、年齡結(jié)構(gòu)年輕化的10名職工。這10名職工的專長(zhǎng)均勻分布在6大工種、25道工序，從而保證了生產(chǎn)各環(huán)節(jié)至少有一名“排頭兵”“帶頭人”。在這些“排頭兵”的帶領(lǐng)下，解決了一個(gè)個(gè)困難問題，突破了一項(xiàng)項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)，同時(shí)也培養(yǎng)出更多的技能人才。

四、結(jié)語

推進(jìn)職工技能提升工作的方式方法有許多，比如崗位練兵、崗位勞動(dòng)競(jìng)賽、技能比武、手指口述、現(xiàn)場(chǎng)提問等，都可以激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工獲取知識(shí)、提升技能的積極性，使企業(yè)上下形成一種崇尚知識(shí)、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。重視人才培養(yǎng)，為職工提供優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái)，職工也將以最大的努力為企業(yè)服務(wù)，這樣的企業(yè)一定能永葆青春，長(zhǎng)盛不衰。

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