蘇廣勇 李明基

摘要：二度創(chuàng)作是：胡表演實過程中至關重要的加工環(huán)節(jié)，表演者一般要結合自己已有的生活閱歷和情感經(jīng)歷，在自身知識框架的基礎上，合理運用技巧手法將音樂作品通過個性化的方式展現(xiàn)給觀眾。二度創(chuàng)作能力的培養(yǎng)并非一蹴而就的，需要在長期積累。演奏者在平日的學習生活總要注意務實基本功，努力豐富自己的生活閱歷，不斷提高自身的藝術素養(yǎng)。

關鍵詞：二胡表演;二次創(chuàng)作;作品情感;舞臺表演

音樂作品往往需要通過表演者的二度創(chuàng)作向觀眾進行展示現(xiàn)，在完整演奏曲目的基礎上，將演奏者的思想情感通過音樂的方式外化給觀眾。由于每位演奏者自己的知識框架、生活經(jīng)歷、情感體驗等各不相同，因此對同一首曲目，不同的表演者有時也會呈現(xiàn)出不同的舞臺。二胡音色柔美清麗，富有舞臺表現(xiàn)力和情感渲染能力，表現(xiàn)手法方面多樣，深受我國人民喜愛。因此針對二胡表演藝術中的二度創(chuàng)作開展研究具有重要意義。在二胡表演的二度創(chuàng)作的過程中，既需要演奏者能夠靜下心來細細品味作品含義，有序又演奏者本身具有較高的藝術感知力和藝術鑒賞能力，同時還有對藝術創(chuàng)作充滿熱情和喜愛這樣演奏者才會在傳承傳統(tǒng)的基礎上不斷創(chuàng)新發(fā)展，帶給觀眾完美的、新穎的視聽體驗。

一、二度創(chuàng)作的重要性

在多數(shù)藝術表演過程中，演繹行為大致可以分為三個主要階段：其一是作品籌備期，主要藝術創(chuàng)作;其二是作品表演期，主要是對前期創(chuàng)作的實踐檢驗最后是鑒賞期，這一階段要充分感知作品的美感。

二度創(chuàng)作一般發(fā)生在第二階段，即表演過程中。這是表演者賦予作品強大生命活力和審美性的，具有創(chuàng)造性的特殊表現(xiàn)過程。一場優(yōu)秀的藝術表演，不僅應該完整展示出精心準備的作品，更應該對原作品進行加工和豐富，完善細枝末節(jié)處，賦予作品新的意義。二胡演奏不應該是演奏者對作品原作者或者前輩藝術家的單純復制，這會使二胡表演陷入僵化和刻板印象，不利于二胡表演的發(fā)展。它應該是表演者結合自己的音樂素養(yǎng)、知識廣度和生活體驗對音樂作品展開的個性化創(chuàng)作。這樣既可以充分展示二胡表演的多元性，又促進了二胡表演的創(chuàng)新發(fā)展。

二、二胡表演的二度創(chuàng)作過程

二胡表演的二度創(chuàng)作一般可以分為內涵探究、精確加工和對照完善三個階段。

（一）內涵探究階段

所謂知人論世，想要完美把握作品內涵，我們應該對作者生活的時代背景以及作者的人生經(jīng)歷有詳細的了解。不同年代的藝術作品往往具有不同的時代特點，作者的學習經(jīng)歷、家庭環(huán)境甚至情感經(jīng)歷都有可能成為作者創(chuàng)作作品的直接原因。因此表演者應自己研究相關資料，將自己代入作者的身份，認真推敲作者的創(chuàng)作意圖和想要表達的思想情感。在掌握的基礎上，演奏者才有可能進行有效的加工整理，完成二次創(chuàng)作。

（二）精確加工階段

在完整把握作品創(chuàng)作的相關背景資料之后，演奏者就可以進入到下一精確加工階段。因二胡表演大多通過旋律、復調、曲式、和聲等手段進行展示，因此二胡表演者需要有針對性的將旋律、和聲以及復調等技法，從技巧方面著手，進行細致的二次加工，以求完美將二胡作品全面細致的呈現(xiàn)給觀眾。比如所在演奏《二泉映月》這一曲目時，表演者要注重右手弓法的運用方式，選擇存在音頭的專業(yè)化換弓方法，就是俗稱的音頭換弓。這樣發(fā)出的音色較為質樸有力，可以完美地切合《二泉映月》想要傳遞的思想感情。反之，如果演奏著在二次加工時采用了無音頭換弓方法，即“無痕換弓”，那么呈現(xiàn)出來的效果會更為華美清麗，降低了曲目特有的沖擊感和強勁爆發(fā)力沖突感，沒有完全契合作品特色。

（三）對照完善階段

不論哪一種音樂表演，想稱得上是經(jīng)典之作，必須要經(jīng)得住時間的沖刷。優(yōu)秀作品不僅不會被歷史長河淹沒，反而會在一次又一次沖刷之中，歷久彌新，愈發(fā)精尖。不同時代或者不同藝術家對同一音樂曲目會有不同的展現(xiàn)方式，究竟哪一種更適合當代演奏者效仿，這需要結合社會實情具體分析。因此好的演奏者應該學會在把握作品主要內涵和情感的基礎上，集百家之長，吸收不同時代、不同前輩演奏中的精華部分，結合自己對作品的個性理解，形成優(yōu)秀二次創(chuàng)作方案。二次創(chuàng)作之所以可以更好地引發(fā)觀眾共鳴，除了在對照之中汲取優(yōu)點以外，還需要進一步的完善。好的作品要被觀眾所理解、多認可，雖然演奏者在表演時常常要加入一定的技巧，但是絕不應該只是單純的技巧疊加。演奏者不是機器人，不要一位的單項輸出，而是要有意識地將聽眾帶入到演唱情境中來，帶給觀眾驚喜和美好的審美體驗簡而言之，優(yōu)秀的演奏者不僅緊要傳達作品本身的情感內涵，更應該選擇恰切的切入角度。

結語

綜上所述，二胡表演中的二度創(chuàng)作是推動二胡藝術創(chuàng)新發(fā)展的蓬勃動力，是二胡演奏者和聽眾之間進行溝通的有力橋梁。演奏者如果具有較為扎實的二度創(chuàng)作能力，那么他演奏出來的二胡曲目必然更有審美價值和流傳意義。二度創(chuàng)作能力的提升是一個漫長的過程，演奏者既要有扎實的基本功，也需要有足夠的生活經(jīng)歷和情感體驗，這樣演奏者才會在理解作品內涵的基礎上，做出精確、恰當?shù)亩蝿?chuàng)作。