王瑛

【摘 ?要】目的：探討健康教育在女性“兩癌”篩查中的應用效果。方法：以我站2019年1月至2019年12月參與“兩癌”篩查的52名女性為研究對象，將受試者根據(jù)隨機數(shù)字表法分為兩組，各26例，對照組女性接受常規(guī)健康宣傳，研究組女性在對照組的基礎上接受系統(tǒng)性健康教育，比較兩組女性兩癌防治知識掌握情況及篩查意愿。結果：研究組女性兩癌防治知識知曉率較對照組更高（P<0.05），研究組女性兩癌篩查意愿率較對照組更高（P<0.05）。結論：系統(tǒng)性健康教育可有效幫助女性掌握兩癌防治知識，提高篩查意愿，值得在女性“兩癌”篩查中推廣應用。

【關鍵詞】健康教育;“兩癌”篩查;防治知識知曉率;篩查意愿

【中圖分類號】R47 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1672-3783（2020）07-0122-02

乳腺癌與宮頸癌均為女性惡性腫瘤中的常見類型，早發(fā)現(xiàn)、早治療對遏制兩癌發(fā)展、提高生存質量具有積極意義。兩癌篩查作為一項民心工程，對降低兩癌發(fā)生率、提高女性健康水平具有促進作用[1]。但廣大女性常因不了解兩癌相關知識，使得篩查意愿較低，因此為提高女性兩癌篩查率，配合有效的健康教育具有一定必要性。本研究以我站2019年1月至2019年12月參與“兩癌”篩查的52名女性為研究對象，探討健康教育在女性“兩癌”篩查中的應用效果。

1資料與方法

1.1一般資料

以我站2019年1月至2019年12月參與“兩癌”篩查的52名女性為研究對象，所有受檢者均已婚，性生活史3年以上，且排除已確診為乳腺癌或宮頸癌、乳腺手術史、因良性疾病切除子宮者及臨床資料不全者。女性年齡35～65歲，平均年齡（46.33±3.47）歲;孕次1-4次，平均（2.54±0.23）次，產次0-3次，平均（1.48±0.26）次。受教育程度：小學及以下13例，初中22例，高中及以上17例。將受試者根據(jù)隨機數(shù)字表法分為兩組，各26例，兩組一般資料具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

對照組女性接受常規(guī)健康宣傳，主要為口頭講解兩癌預防的重要性及生活中相關注意事項等。研究組女性在對照組的基礎上接受系統(tǒng)性健康教育，具體為：（1）健康教育知識講座：每月定期組織一次兩癌健康知識講座：通過視頻資料、PPT等形式向其全面講解兩癌的病因、危害性、治療及預防知識等，鼓勵受檢者積極參與，同時設立咨詢平臺，以“面對面”、“一對一”的形式解答咨詢者提出的問題，消除內心的疑慮，使其更好的掌握兩癌健康知識[2]。（2）健康宣傳：在社區(qū)衛(wèi)生服務站、居委會等地方張貼兩癌篩查相關知識，發(fā)放兩癌篩查宣傳手冊，及時更新宣傳欄內容，并附上健康咨詢熱線，提高廣大婦女的自我保健意識，及時幫助其解決健康問題。（3）組建網絡溝通平臺：借助QQ、微信、微博等平臺上傳兩癌相關健康資料，并邀請受檢者加入，積極發(fā)表個人言論，提出問題進行互動及分享學習，促進其養(yǎng)成良好的生活習慣。（4）心理健康宣教：定時對兩癌高危人群進行篩查相關知識宣教，幫助其全面了解乳腺及子宮的生理功能，針對性的傳授女性生理護理知識，幫助其正確認識自身健康狀況，以良好的心態(tài)配合篩查。（5）組織實施：篩查前應先制定周密的篩查計劃，要求檢查人員與受檢者之間建立良好的溝通機制，同時熟練掌握兩癌篩查的專業(yè)技能，充分尊重受檢者的知情權及隱私權，提高篩查意愿。

1.3觀察指標

采用我站自制的宮頸癌乳腺癌篩查知識調查問卷（知曉、基本知曉、不知曉）從兩癌預防保健知識、早期癥狀、誘發(fā)因素、治療方法、預后質量等方面評價兩組女性對兩癌防治知識掌握情況，總知曉為知曉與基本知曉之和。并采用宮頸癌篩查參與意愿表評價兩組女性的篩查意愿，包括強烈同意、勉強同意及強烈反對，總意愿為強烈同意與勉強同意之和[3]。

1.4統(tǒng)計學方法

數(shù)據(jù)檢驗采用SPSS 19.0，P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義，以均數(shù)±標準差（ ）表示計量資料，行t檢驗，以百分比（%）表示計數(shù)資料，行χ2檢驗。

2 ?結 果

2.1 兩癌防治知識掌握情況

研究組女性兩癌防治知識知曉率較對照組更高（P<0.05），見表1.

2.2兩癌篩查意愿

研究組女性兩癌篩查意愿率較對照組更高（P<0.05），見表2.

3 ?討論

宮頸癌與乳腺癌是威脅女性生命安全的兩大殺手，近年來，隨著生活節(jié)奏的加快及社會壓力的不斷增加使得兩癌的發(fā)生率逐年增長且趨于年輕化。宮頸癌與乳腺癌發(fā)病早期多無異樣，當出現(xiàn)明顯癥狀時待臨床確診多已錯過最佳的治療時機，不利于預后改善[4]。兩癌篩查有助于在早期確診疾病并及時的給予對癥治療，從而提高患者生存質量，但需女性掌握兩癌相關知識并具備較強的健康意識，自愿參與篩查工作。健康教育作為一種疾病知識宣傳手段，可幫助女性樹立健康觀念，掌握兩癌相關知識，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，自覺參與篩查以提高篩查率。本研究結果表明，研究組女性兩癌防治知識知曉率較對照組更高（P<0.05），女性兩癌篩查意愿率較對照組更高（P<0.05）。綜上所述，系統(tǒng)性健康教育可有效幫助女性掌握兩癌防治知識，提高篩查意愿，值得在女性“兩癌”篩查中推廣應用。

參考文獻

[1] 于小飛.健康教育干預在乳腺癌宮頸癌篩查中療效觀察[J].基層醫(yī)學論壇，2019，23（7）： 1033-1034.

[2] 吳紅利.兩癌篩查中的健康宣教及護理干預[J].實用婦科內分泌電子雜志，2018，5（36）：38，43.

[3] 徐紅，付欣.健康教育在宮頸癌乳腺癌篩查中的應用[J].中國衛(wèi)生產業(yè)，2017，14（16）：48-49.

[4] 胡彩蘭，黃莉嬋，李健梅.健康教育對婦女“兩癌”篩查意愿及知識的影響[J].深圳中西醫(yī)結合雜志，2019，29（3）：193-194.