摘? 要：日本作家夏目漱石的《我是貓》，憑借其獨特的敘述藝術(shù)風(fēng)格，受到了眾多讀者的青睞。作品中“貓”這一獨特視角的應(yīng)用，讓讀者耳目一新，這也是這部作品獨特敘事藝術(shù)風(fēng)格得以呈現(xiàn)的關(guān)鍵所在?；诖?，對這部作品敘事藝術(shù)風(fēng)格的研究，就顯得尤為必要。本文首先對夏目漱石與《我是貓》進行了簡要介紹，進一步分析了這部作品的主要內(nèi)容，最后就《我是貓》的敘事藝術(shù)風(fēng)格展開了論述。

關(guān)鍵詞：夏目漱石;我是貓;敘事;藝術(shù)風(fēng)格

作者簡介：陸晶菁（1984.10-），女，江蘇海門人，碩士，講師，研究方向：日語教學(xué)、日本文學(xué)。

[中圖分類號]：I106? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-26--02

《我是貓》創(chuàng)作于1905年，這部作品不僅是夏目漱石小說創(chuàng)作的處女座，也是其獨具特色的一部代表作，《我是貓》這部小說的問世，使得夏目漱石備受關(guān)注，他在日本文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上的地位也得以顯著提升。這部小說具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格，特別是敘事藝術(shù)堪稱絕妙，作品中蘊含著強烈諷刺性與批判精神。

一、夏目漱石與《我是貓》的介紹

《我是貓》創(chuàng)作也是一個偶然之舉，1904年底日本的一個雜志主編，讓夏目漱石寫點東西，于是他便寫了《我是貓》，這部一半是雜文、一半是小說的短文最終在該雜志上成功發(fā)表。原本夏目漱石并沒有要寫長篇大文的打算，但沒曾想文章刊出后，帶來的熱烈的反響。在讀者與朋友的鼓動下，他繼續(xù)進行創(chuàng)作。

《我是貓》是一部有趣的作品，呈現(xiàn)出自然、幽默、灑脫的風(fēng)格。作品不同于其他的小說，并無貫穿故事始終的故事情節(jié)結(jié)構(gòu)。小說伊始講述了一只貓在迷路過程中，被一個教師撿回家收留?？嗌硰浘褪鞘震B(yǎng)貓的主人，他在教學(xué)領(lǐng)域中工作了十年，這是一個清貧而正直的教師，他比較樂觀而知足。熱愛自己的教育事業(yè)，教學(xué)已經(jīng)成為他生活中重要的一部分，豐富的知識儲備和教學(xué)的熱情，使他講起自己感興趣的東西能夠滔滔不絕。夏目漱石在小說中，使用平鋪直敘的手法，對苦沙彌的生活狀況進行了描寫，通過簡單地刻畫，苦沙彌清貧、自負、可悲的生活面貌就躍然紙上。

二、《我是貓》的敘事藝術(shù)風(fēng)格

《我是貓》是以一只貓的視角，來對社會和人生進行觀察。這只被遺棄的貓就成了小說的敘事視角，這種敘事手法十分大膽，而且應(yīng)用效果也比較成功，增添了整部小說的審美效果。

（一）獨特的視角，使得小說呈現(xiàn)理性的批判特征

貓的視角能夠使得小說對現(xiàn)實世界的批判，更具反思性?！段沂秦垺分兴枋龅漠嬅?，雖然與當時日本文壇中的一些文學(xué)風(fēng)氣并無太大的區(qū)別，它主要關(guān)注社會普通民眾的日常生活，尤其是對瑣碎的家庭生活事件的關(guān)注。但是，由于作者選擇了一個獨特的視角——貓，這個非人化的動物，不同于傳統(tǒng)小說的敘事角度，它很自然地就能讓讀者與小說中的生活，產(chǎn)生一定的距離感。在這種距離的基礎(chǔ)上，能夠更好地審視書中的內(nèi)容，尤其是文中的敘事者，是一只能夠思考的貓，它能夠?qū)ζ渌?、所聞，做出一些感慨、議論，而非枯燥地進行記錄。

讀者在閱讀的過程中，思路不完全與它相同，但它在思考的過程中，必然能夠引起讀者的共鳴，進而引發(fā)他們展開更加理性、深入地思考。這個過程中，小說的批判性不僅能夠得以凸顯，還能得到理性化的升華。在整部小說中，作者重點描繪了苦沙彌與其知識分子朋友，如詩人越智東風(fēng)、美學(xué)家迷亭、理學(xué)士水島寒月等人的交談場景，一群人在苦沙彌家中高談闊論，自我賣弄，時而吟詩誦文，娛樂自我，時而嬉笑怒罵，憤世嫉俗，談?wù)撊松谶@些內(nèi)容的描寫中，作者花費了大量的時間和精力，這也是這部作品的主要內(nèi)容。而夏目漱石對這些主要內(nèi)容的描寫，都是建立在“貓”的視角下進行的，這是《我是貓》這部小說作品的點睛之處。站在一個“貓”的視角下，對故事情節(jié)進行描寫和刻畫，也使小說的批判更具理性特征。

夏目漱石通過貓的視角，來批判社會現(xiàn)實，對資產(chǎn)階級金錢主義進行諷刺。在這部作品的創(chuàng)作中，夏目漱石自己就是作品的原型，以此展開對苦沙彌的刻畫，同時展開故事情節(jié)。作者其實本身就患有胃病、麻疹，也收養(yǎng)過小貓，這就與小說中的苦沙彌的形象不謀而合。雖然在讀者看來，小說的主角是一只貓，作者借助貓的視角，來敘述整個故事，而事實上作者在作品中，充分融入了自己的生活經(jīng)歷、生活經(jīng)驗，描述了明治時期日本知識分子的形象。

與此同時，夏目漱石借助貓的視角，刻畫了東風(fēng)、迷亭等知識分子的生活。透過這些情節(jié)描寫，我們不難看出，其實每個人都不完美，自身的弱點展現(xiàn)得十分明顯，諸如軟弱、勢利、情商低等。小說中對知識分子的刻畫，也是建立在一定的原型基礎(chǔ)上的。此時的知識分子，就是以明治時期的知識分子的生活現(xiàn)狀為原型，在作品中表現(xiàn)當時知識分子的典型特征，如軟弱、無能、清高等特征。作品中表現(xiàn)出的對知識分子的嘲諷，其實是夏目漱石對自身生活的一種宣泄，作者借助這部小說作品，對明治時期的社會現(xiàn)象、社會制度，以及金錢主義等進行了批判。因而，可以說《我是貓》具有深刻的現(xiàn)實意義，它對日本明治時期歷史、文學(xué)藝術(shù)的研究，具有一定的價值。

以一只貓咪的視角看世態(tài)炎涼，人生百態(tài)。筆者認為這本書不完全是批判，貓只是以它的方式平靜地敘述。它不僅能夠用很自然的貓的口吻寫社會的黑暗利益關(guān)系，人的虛偽（鈴木），無奈（苦沙彌），也寫主人的家庭生活，日?，嵤?。在這樣的描寫下，會給讀者一種感覺：這只沒有名字的貓咪，就像一個歷經(jīng)滄桑的智者，能夠?qū)⒄麄€人類與其所處的社會看穿、看透，其中不免帶有一些嘲諷，更亦或是同情的滋味。就像是書中所寫的：這些人雖然看起來快活，但是如果叩問他們心底，卻可以聽見悲涼的回響。這句話就很好地詮釋了作者想透過貓這個視角，所表達的情感與所思所想。

（二）不斷變化的視野基點，為小說營造了一個鮮明而清晰的結(jié)構(gòu)

《我是貓》中的“貓”它的視野基點是不斷變化的，這種變化也就使得整部小說的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)更加明晰。作者自己也曾說過：這本小說既沒有情節(jié)，也沒有結(jié)構(gòu)，它像海參一樣沒有頭尾。這部小說在創(chuàng)作初期，作者并未將其視作一部長篇小說來寫，因而這部小說給人的感覺就比較松散，特別表現(xiàn)在小說的結(jié)構(gòu)上。看似不嚴謹?shù)男≌f結(jié)構(gòu)，實則從整體上來看，整部小說仍然非常流暢、自然。這就與上述講的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)有很大關(guān)系，潛在的邏輯發(fā)展機制，就是文中“貓”的視角基點的不斷演變、提升。

在小說的第一、二節(jié)，觀察的視角非常單純，就是一種不同于人類的動物視角來展開的;而到了小說的第三、四節(jié)，貓便具備了育人一樣的思維，能夠?qū)θ说难孕小⑺枷脒M行評價;從第五節(jié)起，這里的貓不同于多數(shù)普通人，它站在理想的高度，系統(tǒng)地對其在社會生活中的所見、所聞進行了批評;到第十一節(jié)，貓的視角下的事物，如金田家和苦沙彌的矛盾沖突，已經(jīng)形成了明晰的價值判斷，貓的價值其實也得到了充分地發(fā)揮，這就意味著小說到了尾聲。這一系列過程非常自然，不摻雜一絲的刻意雕琢，可以說是渾然天成的一種結(jié)構(gòu)藝術(shù)，這也是《我是貓》獲得成功的一個必要條件。

細心的讀者會發(fā)現(xiàn)，《我是貓》中有一條線索——金田小姐的婚事，這個小說的線索，使得這部作品的結(jié)構(gòu)更加清晰，文章的脈絡(luò)感和層次感也就能得以凸顯。透過這一線索，作者將看似并不嚴謹?shù)膬?nèi)容與結(jié)構(gòu)有機地串聯(lián)起來。比如文中的金田老爺以資本家的身份，加之本就貪婪、兇狠的性格，借助高利貸的形式，賺得了很多財富。為追求金錢，金田將仁義、道德、廉恥等做人的基本原則拋之腦后，一切向“錢”看齊。由這一線索引出的故事情節(jié)非常之多，但他們都凸顯了一個主題：揭露了資產(chǎn)階級的丑惡嘴臉，同時也批判了當時社會的不良風(fēng)氣，特別是拜金主義風(fēng)氣。

（三）獨特視角與議論方式的結(jié)合，增添了小說的諷刺性、幽默性

小說中能夠?qū)⒇埖囊暯墙槿耄c其議論結(jié)合在一起，這樣的一種結(jié)合，能夠使小說的諷刺意味得以加強，同時也提升了小說的幽默感。讀過《我是貓》的人都不難發(fā)現(xiàn)，這部小說中有大量的篇幅，都在刻畫一群讀書人相聚一堂的畫面。采用貓的視角，描繪了小說中人物生活周邊的各種現(xiàn)象，并時不時地以貓的口吻發(fā)表一些議論。夏目漱石憑借詼諧、幽默的語言沉陷嬉笑怒罵、奇談怪論，這些內(nèi)容的描寫，再加上貓的視角予以呈現(xiàn)，就使得小說的幽默特征更加顯著，同時也讓其中蘊含著的諷刺意味得以凸顯。

而且這還是一種不俗的貓，它不甘寂寞，能夠?qū)ζ渌娝?，以自身的角度去剖析，站在貓的立場去揣摩人的各種心理以及思維活動，并發(fā)表自己的一番讀到見解。憑借自身貓的身份，它能夠觀察到人所不能觀察的地方，也能夠發(fā)表一些人不能講的言論，雖然它的議論有時顯得幼稚、可笑，但有時卻一針見血，而且它的見解與小說中的人物，以及讀者的看法往往不盡相同，甚至是矛盾的，會讓讀者認為它是一種悖謬的觀點。這一手法的運用，事實上能夠增添小說刻畫內(nèi)容的幽默感，更加突出小說人物的言談舉止，使其顯得更加尖刻?；蛘呶覀兛梢赃@樣理解，作者這樣的敘事手法其實反過來看，它就像是一種自嘲?！段沂秦垺愤@部作品憑借其精巧的敘事藝術(shù)，成為日本近代文學(xué)中的經(jīng)典諷刺作品。

三、結(jié)束語

綜上所述，對夏目漱石《我是貓》的敘事藝術(shù)風(fēng)格進行分析的重要性不言而喻。對這部作品的敘事藝術(shù)風(fēng)格進行分析，不僅能夠?qū)π≌f的寫作風(fēng)格進行評析，而且也更容易產(chǎn)生讀者的共鳴，引導(dǎo)他們不斷進行深入的思考，讓更多的讀者能夠明白作者的寫作初衷，感悟出不同的人生道理。

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