孫文 莊芳麗

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的要求不斷提高，大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)難的問題已經(jīng)非常嚴(yán)峻，社會(huì)各界對(duì)其十分關(guān)注。高等院校不但需要認(rèn)識(shí)到教學(xué)的重要性，還必須認(rèn)識(shí)到就業(yè)問題的重要性。校友資源本身便是高校的重要資源，若是能夠合理利用校友資源，可以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作更好地進(jìn)行。為了能夠合理利用校友資源，必須重視校友資源的整合，將校友資源的作用真正地發(fā)揮出來。

關(guān)鍵詞：校友資源;大學(xué)生就業(yè);促進(jìn);作用;推動(dòng)策略

中圖分類號(hào)：G647.38 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ?文章編號(hào)：1673-291X（2020）21-0179-02

隨著高等教育的普及，高校的招生規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大，高校畢業(yè)人數(shù)不斷地增加，導(dǎo)致了就業(yè)問題愈加的嚴(yán)峻。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的便是為了更好地就業(yè)，而就業(yè)是民生之本，就業(yè)情況不但會(huì)影響學(xué)生的發(fā)展以及國家人才的培養(yǎng)，還會(huì)直接影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以，在當(dāng)前形勢下，為了學(xué)生畢業(yè)后更好地就業(yè)，高校必須認(rèn)識(shí)到校友資源的重要性，充分挖掘校友資源，將校友資源對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用更好地發(fā)揮出來。

一、大學(xué)生就業(yè)中校友資源的直接促進(jìn)作用和間接影響

對(duì)于高校而言，校友資源是其非常重要的資源，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)有著重要的促進(jìn)作用，其中不但包含了直接促進(jìn)作用，還包含了間接影響。

1.大學(xué)生就業(yè)中校友資源的直接促進(jìn)作用。第一，校友所具有的人脈資源能夠給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。校友指的是學(xué)校畢業(yè)之后進(jìn)入到職場中去的人，在職業(yè)發(fā)展的過程中，其也已經(jīng)積累了比較多的人脈資源，其中有些人脈資源便能夠給畢業(yè)生提供一些就業(yè)的機(jī)會(huì)。比如校友直接權(quán)屬的企業(yè)或者是相關(guān)的資源，校友還有一些關(guān)聯(lián)的資源也能夠推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)更好地進(jìn)行。當(dāng)前，有些高校已經(jīng)開始舉辦校友企業(yè)專場招聘會(huì)，這也能夠提高校友資源的實(shí)際利用效率，推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)更好地進(jìn)行。第二，校友能夠給大學(xué)生樹立良好的榜樣。優(yōu)秀的校友職業(yè)素養(yǎng)往往比較出色，其職業(yè)素養(yǎng)能夠在各個(gè)場合中很好地體現(xiàn)出來，大學(xué)生也能夠很好地感受到其優(yōu)秀。再加上校友都是自己的學(xué)哥和學(xué)姐，學(xué)生很容易對(duì)其產(chǎn)生心理上的親近，也會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)⑵渥鳛榘駱?，主?dòng)積極地向其學(xué)習(xí)，這樣也能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性激發(fā)出來，對(duì)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提高有著重要作用[1]。榜樣的作用非常巨大，能夠給人帶來力量。通過實(shí)踐可以發(fā)現(xiàn)，榜樣的示范作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教師的苦口婆心，并且也更加有效和直接。第三，校友所具備的職場經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱峁┙o大學(xué)生更好的就業(yè)指導(dǎo)。校友是職場人士，其職場的經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生相比非常的豐富，對(duì)大學(xué)生也是非常重要的財(cái)富，并且很多大學(xué)生也會(huì)更愿意聽取校友的職場經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。優(yōu)秀校友在回到母校和學(xué)弟學(xué)妹交流的時(shí)候，感受到被尊重，也會(huì)更加愿意將自己在職場中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳遞給學(xué)弟學(xué)妹，這種交流和分享對(duì)于在校學(xué)生而言是非常重要的。

2.大學(xué)生就業(yè)中校友資源的間接影響。第一，校友信息反饋能夠推動(dòng)教學(xué)改革更好地進(jìn)行。校友是職場中人，其對(duì)于用人單位的要求比較了解，對(duì)大學(xué)生將來就業(yè)需要具備的職業(yè)素養(yǎng)理解和感受也比較深刻。并且，校友是從大學(xué)中畢業(yè)的，其對(duì)于母校的教育模式和人才培養(yǎng)模式也有足夠的了解。所以，校友可以在分析用人單位實(shí)際需要及母校人才培養(yǎng)的情況后，給學(xué)校的發(fā)展提出建議，確保高校真正地了解新時(shí)期用人單位對(duì)于人才的相關(guān)要求，這些建議對(duì)于母校更好地進(jìn)行教學(xué)改革非常重要。第二，優(yōu)秀校友具有廣告效應(yīng)，能夠推動(dòng)同校畢業(yè)生更好地就業(yè)。校友職業(yè)發(fā)展情況不但會(huì)給自身的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生較大的影響，還會(huì)影響母校的形象。世界各國的大學(xué)排行榜在名次確定的時(shí)候，也都會(huì)考慮到校友的影響力。所以，很多高校都對(duì)校友非常重視，在重視的同時(shí)也會(huì)利用各種途徑和校友聯(lián)絡(luò)，盡量地獲得校友的幫助。若是校友成為行業(yè)精英，那么其便是大學(xué)的重要名片[2]。無論學(xué)校是培養(yǎng)了出色的企業(yè)家還是培養(yǎng)出院士，都會(huì)讓在校的學(xué)生由衷地產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感，其自信心也會(huì)有一定的提高。這種情況不但能夠?qū)⒋髮W(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力很好地激發(fā)出來，還能夠讓社會(huì)更加認(rèn)可這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生，從而產(chǎn)生良好的廣告效應(yīng)。

二、利用校友資源推動(dòng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)的策略

校友作為高校社會(huì)資源的一種，對(duì)于高校大學(xué)生的就業(yè)非常重要，高校必須真正地認(rèn)識(shí)到校友資源的重要性，并在就業(yè)教育中將校友資源的作用更好地發(fā)揮出來。筆者找到了幾項(xiàng)能夠合理利用校友資源的策略，希望能夠?yàn)楦咝ＰＳ奄Y源的開發(fā)和利用提供幫助。

1.構(gòu)建母校和校友企業(yè)合作機(jī)制。若是校友在企業(yè)中擔(dān)任的職務(wù)比較重要或者是自己開辦企業(yè)，那么其所具備的資源優(yōu)勢能夠給將來與母校的合作奠定良好的基礎(chǔ)。首先，可以針對(duì)研究項(xiàng)目進(jìn)行合作。也就是校友可以通過各種手段來把母校所具備的科研資源和企業(yè)技術(shù)需要更好地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)二者之間的雙贏，這樣不但能夠?qū)⒏咝５纳鐣?huì)服務(wù)職能更好地發(fā)揮出來，企業(yè)還能夠節(jié)約大量的科研資金[3]。其次，進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。校友對(duì)于母校往往有一定的感情，若是能夠在校友所在的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，能夠給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，讓其更好地學(xué)習(xí)，更加全面地了解一線生產(chǎn)技術(shù)和市場的實(shí)際需要。對(duì)于高校優(yōu)勢學(xué)科而言，建立實(shí)習(xí)基地不但能夠提高大學(xué)生的自信心，還能夠幫助學(xué)生更好地明確其將來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo);而對(duì)于高校的非優(yōu)勢學(xué)科而言，建立實(shí)習(xí)基地，不但能夠提高學(xué)生就業(yè)的自信心，還能夠給學(xué)生將來就業(yè)提供更多的選擇。最后，可以培養(yǎng)訂單人才。有些學(xué)科的實(shí)用性比較強(qiáng)，對(duì)于這種學(xué)科，高?？梢試L試選擇人才訂單的培養(yǎng)方式來進(jìn)行人才的培養(yǎng)。比如針對(duì)某種類型的企業(yè)實(shí)際需要來進(jìn)行培養(yǎng)方案的制定，滿足這些企業(yè)對(duì)于人才的需求，從而培養(yǎng)出更多的同社會(huì)實(shí)際需要相適應(yīng)的人才。

2.學(xué)?？梢詫⑿Ｓ岩脒M(jìn)來，讓其擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)教師。校友資源往往具有一定的影響力，其給大學(xué)生所起到的促進(jìn)作用是長期的。所以，高?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行長效機(jī)制的建立，鞏固校友給學(xué)生的積極影響。其中比較有效的一項(xiàng)措施便是聘請(qǐng)優(yōu)秀的校友進(jìn)入學(xué)校擔(dān)任大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教師，從而長期地給學(xué)生提供針對(duì)性較強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)，將校友資源的作用更好地發(fā)揮出來[4]。比如中國香港地區(qū)的一些高校便會(huì)定期地開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)工作坊，聘請(qǐng)那些比較優(yōu)秀的校友回到學(xué)校給大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)。這種就業(yè)指導(dǎo)課程的開設(shè)，受到了很多學(xué)生的喜歡，對(duì)于大學(xué)生將來的就業(yè)產(chǎn)生的影響非常深遠(yuǎn)。

3.制定和落實(shí)校友返校招聘激勵(lì)制度。高校為了激勵(lì)更多校友參與到母校就業(yè)工作中來，可以根據(jù)實(shí)際情況和需要選擇一些激勵(lì)措施，比如進(jìn)行校友企業(yè)專場招聘會(huì)的開展，給參與的企業(yè)提供更多的支持，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，減免甚至報(bào)銷校友企業(yè)的相關(guān)招聘支出，比如提供食宿，報(bào)銷交通費(fèi)用等等[5]。對(duì)于返校招聘新員工的相關(guān)企業(yè)，學(xué)校可以給其提供進(jìn)修的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)人才培訓(xùn)班開設(shè)或者是MBA班開設(shè)的時(shí)候，可以給校友企業(yè)提供更多機(jī)會(huì)，這樣也能夠激勵(lì)校友企業(yè)進(jìn)入學(xué)校招聘。此外，對(duì)于在校友企業(yè)就業(yè)的學(xué)生，學(xué)校可以給其提供一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生支持和認(rèn)可校友企業(yè)，這種行為還可以形成良性的循環(huán)，將學(xué)生和校友給學(xué)校就業(yè)做貢獻(xiàn)的積極性更好地激發(fā)出來。

4.進(jìn)行持久性較強(qiáng)的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。為了讓校友和母校之間的聯(lián)系更加的密切，還可以將其他方式運(yùn)用進(jìn)來，來鞏固校友資源，當(dāng)前可行性較強(qiáng)的方式包含了下面幾種。首先，進(jìn)行校友總會(huì)和校友分會(huì)的建設(shè)，這樣不但能夠給校友之間的聯(lián)系提供方便，還能夠?qū)⒔M織的作用更好地發(fā)揮出來，強(qiáng)化校友和高校之間的聯(lián)系，從而給將來學(xué)生就業(yè)工作開展中校友資源作用的發(fā)揮奠定良好的基礎(chǔ)。其次，可以建設(shè)多種校友社群，比如微信群或者QQ群等。校友之間往往會(huì)比較關(guān)心彼此的實(shí)際發(fā)展情況和發(fā)展需要，將來若是有需要進(jìn)行合作，那么合作開展也會(huì)比較容易。再次，可以給校友提供一些永久免費(fèi)的學(xué)校郵箱，通過這些郵箱不但能夠給校友發(fā)送學(xué)校的相關(guān)動(dòng)態(tài)，還能夠幫助校友更好地識(shí)別彼此的身份。最后，可以定時(shí)地進(jìn)行期刊的郵寄，這種紙質(zhì)的期刊可以在提供免費(fèi)郵箱的基礎(chǔ)上進(jìn)行，這樣校友會(huì)定期收到母校的問候，對(duì)于母校的感情也會(huì)更深。

三、結(jié)語

對(duì)于高校而言，校友資源不但是一種非常重要的社會(huì)資源，還是非常重要的教育資源和人才資源，將校友資源的促進(jìn)作用發(fā)揮出來，能夠推動(dòng)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)更好地進(jìn)行。高校不但需要真正地認(rèn)識(shí)到校友資源的重要性，還應(yīng)該進(jìn)行專門機(jī)構(gòu)的開設(shè)，配置專門的人員做好相關(guān)的工作。與此同時(shí)，高校還應(yīng)該做好在校大學(xué)生情感方面的教育，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)于學(xué)校的感情，這樣能夠更好地發(fā)展校友資源，從而實(shí)現(xiàn)校友資源的可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作更好地進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1] ?王國穎，壽曉紅，陳雪恬，侯偉，潘悅.基于校友資源培育和開發(fā)對(duì)擴(kuò)展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)的思考[J].科技資訊，2018，（33）：233-234.

[2] ?張金體，周峰，王言.依托校友資源提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)效性——以北京林業(yè)大學(xué)為例[J].中國林業(yè)教育，2018，（4）：16-20.

[3] ?王世強(qiáng).校友資源在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作用思考——以吉林大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為例[J].企業(yè)研究，2017，（9）：61-62.

[4] ?錢德年.高校青年校友資源應(yīng)用于就業(yè)指導(dǎo)工作的探索與實(shí)踐[J].中國管理信息化，2016，（23）：251-253.

[5] ?周郴保，張衛(wèi)華，李枚陽.校友資源對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用研究[J].文教資料，2016，（32）：101-102.