高中生數(shù)學探究方法的有效指導
2020-09-10 07:22:44晉萬里
天府數(shù)學 2020年1期
晉萬里
摘 要：隨著素質(zhì)教育理念的推進，傳統(tǒng)的灌輸式教學逐漸顯露弊端，學生自主探究則成為課堂的主要模式。所以，在高中數(shù)學課堂上，教師要根據(jù)課程內(nèi)容的特點，加強對學生探究方法的指導。這樣才能提高學生的探究效率，保護其學習熱情，最終促進學生數(shù)學學習能力的提升。
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學;探究方法;指導;學習能力
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