摘要:物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,為高校圖書(shū)資料管理工作開(kāi)拓了全新的思路,并對(duì)其傳統(tǒng)的管理方式、方法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新?;谖锫?lián)網(wǎng)平臺(tái),更加高效、高質(zhì)量的完成圖書(shū)資料管理各項(xiàng)工作,并為高校教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)資料服務(wù)?;诖?,本文探討了物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)對(duì)于高校圖書(shū)資料管理的影響,分析物聯(lián)網(wǎng)在圖書(shū)資料管理中的功能和作用。利用物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),進(jìn)行高校圖書(shū)資料管理策略的探索。
關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);高校;圖書(shū)資料管理
前言:高校的圖書(shū)資料管理的信息化建設(shè),能夠改變傳統(tǒng)的管理模式,有助于提升圖書(shū)資料服務(wù)水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,將互聯(lián)網(wǎng)與圖書(shū)資料連接,形成管理、控制、營(yíng)運(yùn)一體化的網(wǎng)絡(luò),高校的圖書(shū)資料管理不再局限于借閱、保管、查詢(xún)等工作,其功能得到進(jìn)一步的拓展與延伸,為高校師生提供便捷的服務(wù)。當(dāng)前高校的圖書(shū)資料管理,應(yīng)該借助物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)于管理方式、方法進(jìn)行創(chuàng)新與改進(jìn)。
一、物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)對(duì)于高校圖書(shū)資料管理的影響
信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,極大的推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。在信息化的背景下,物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為高校圖書(shū)資料管理工作的重要需求,需要改變傳統(tǒng)的管理理念,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,充分利用先進(jìn)技術(shù)手段的優(yōu)勢(shì)。利用物聯(lián)網(wǎng),對(duì)于高校的圖書(shū)資料進(jìn)行智能化的識(shí)別、監(jiān)控與管理,優(yōu)化圖書(shū)資料管理流程。物聯(lián)網(wǎng)的建設(shè),具有豐富圖書(shū)資源、增加數(shù)據(jù)開(kāi)放程度以及提高高校圖書(shū)資料管理的工作效率等多方面的優(yōu)勢(shì)。
(一)豐富圖書(shū)資源
建立物聯(lián)網(wǎng),打造圖書(shū)資料管理系統(tǒng),并進(jìn)行標(biāo)識(shí)、感知、處理和信息傳送等功能設(shè)計(jì),將RFID、傳感器、智能芯片應(yīng)用其中,為高校的圖書(shū)資料服務(wù)提供支持,圖書(shū)的分類(lèi)、查詢(xún)、借閱將會(huì)更加方便快捷。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,可以在傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)資料的基礎(chǔ)上,形成電子版。除了實(shí)物儲(chǔ)存之外,網(wǎng)絡(luò)也可以作為高校圖書(shū)資料的儲(chǔ)存方式。物聯(lián)網(wǎng)在高校圖書(shū)資料管理中的應(yīng)用,有助于豐富圖書(shū)資源。在館藏資源的基礎(chǔ)上,利用網(wǎng)絡(luò)資源,能夠持續(xù)增加和補(bǔ)充圖書(shū)資料,滿足教師、學(xué)生的閱讀需求。與此同時(shí),教師、學(xué)生可以通過(guò)更加方便、快捷的途徑,獲取所需的圖書(shū)資料。電子版的圖書(shū)、雜志和報(bào)刊,不會(huì)占據(jù)實(shí)體的館藏空間,數(shù)字化的圖書(shū)資料更加方便存取,同時(shí)可以避免圖書(shū)資料的損壞、丟失。由此可見(jiàn),物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建,既可以有效提高高校圖書(shū)資料管理的工作效率,又能夠?yàn)榻處煛W(xué)生提供便捷的服務(wù)[1]。
(二)增加數(shù)據(jù)的開(kāi)放程度
物聯(lián)網(wǎng)的建設(shè),推動(dòng)了高校圖書(shū)資料管理的信息化發(fā)展,數(shù)據(jù)收集渠道得以拓展,數(shù)據(jù)的開(kāi)放程度顯著增加?;趫D書(shū)資料,建立完善的數(shù)據(jù)體系和信息化管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享。教師、學(xué)生可以通過(guò)電子終端平臺(tái),根據(jù)自身的需要,對(duì)于圖書(shū)資料資源進(jìn)行訪問(wèn)。
(三)提高圖書(shū)資料管理的工作效率
物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,改變了高效圖書(shū)資料的管理方式,圖書(shū)的分類(lèi)、查詢(xún)、借閱等環(huán)節(jié)更加簡(jiǎn)化,工作效率得到了大幅提升。高校教師、學(xué)生在借閱圖書(shū)、資料的過(guò)程中,可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上快速完成登記、訪問(wèn)、下載、應(yīng)用等一系列操作,能夠根據(jù)實(shí)際需要,隨時(shí)隨地的進(jìn)行借閱。在查詢(xún)圖書(shū)資料信息的過(guò)程中,只需要在信息管理平臺(tái)上輸入關(guān)鍵詞(書(shū)名、作者、類(lèi)別等),便可以快速獲取信息,極大的節(jié)約了時(shí)間。江蘇信息學(xué)院在圖書(shū)館信息化建設(shè)中,應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,建設(shè)其圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。RFID管理系統(tǒng)為教師、學(xué)生的借書(shū)和還書(shū)提供了極大的便利。自助借書(shū)機(jī)能夠幫助讀者查找和借閱圖書(shū),圖書(shū)分檢機(jī)則可以快速進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)處理。
二、基于物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的高校圖書(shū)資料管理策略
物聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用,對(duì)于高校圖書(shū)資料管理水平的提升有著積極的影響,管理模式和管理方法得以創(chuàng)新,能夠?yàn)楦咝=處煛W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),高校的圖書(shū)資料管理的功能得到進(jìn)一步的拓展與延伸?;谖锫?lián)網(wǎng)平臺(tái)的高校圖書(shū)資料管理,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化的資料收集,建立以網(wǎng)絡(luò)管理為主,人工管理為輔的管理模式。同時(shí)將文、圖、聲、像有機(jī)結(jié)合,豐富圖書(shū)資料的類(lèi)型。實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化的資料儲(chǔ)存,能夠緊跟時(shí)代發(fā)展,及時(shí)的進(jìn)行更新和補(bǔ)充。為了沖發(fā)揮物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的功能,應(yīng)該對(duì)高校圖書(shū)服務(wù)體系進(jìn)行完善,打造功能強(qiáng)大圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并注重網(wǎng)絡(luò)安全管理,借助物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)于管理方式、方法進(jìn)行創(chuàng)新、升級(jí),進(jìn)一步提升高校圖書(shū)資料管理水平。
(一)完善服務(wù)體系
高校的圖書(shū)資料管理的信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)的管理模式的改進(jìn),需要以提高圖書(shū)資料服務(wù)水平為主要目標(biāo)?;谖锫?lián)網(wǎng)平臺(tái),高校需要對(duì)圖書(shū)資料服務(wù)體系予以完善。該過(guò)程中,需要充分認(rèn)識(shí)到高校突出資料的價(jià)值,充分利用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù),構(gòu)建圖書(shū)館服務(wù)體系,明確管理目標(biāo)。在物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中,進(jìn)行圖書(shū)資料分類(lèi)、咨詢(xún)、索引等模塊的設(shè)計(jì),打造管理、控制、營(yíng)運(yùn)一體化的網(wǎng)絡(luò)。在圖書(shū)館的信息管理平臺(tái)上,可以自動(dòng)化的進(jìn)行圖書(shū)資料的分類(lèi),并提供借閱建議。收集和整理高校的專(zhuān)業(yè)、學(xué)科信息,了解大部分教師、學(xué)生在借閱圖書(shū)、查詢(xún)資料等方面的需求,進(jìn)行信息資源的深入挖掘,科學(xué)、合理的進(jìn)行圖書(shū)資料的分類(lèi)。應(yīng)用大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)的技術(shù)手段,開(kāi)發(fā)智能推薦功能,能夠根據(jù)教師、學(xué)生借閱圖書(shū)資料的歷史記錄,對(duì)于借閱頻率較高的圖書(shū),自動(dòng)予以推薦,更加方便尋找,減少圖書(shū)資料檢索時(shí)間,讓教師、學(xué)生均可以獲得良好的服務(wù)體驗(yàn)。
(二)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建
在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下,構(gòu)建圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和電子圖書(shū)資料庫(kù)。增加資金、技術(shù)的投入,應(yīng)用于圖書(shū)資源的采集,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑,為高校教師、學(xué)生提供圖書(shū)資料服務(wù)。圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)主要包括萬(wàn)維網(wǎng)、FTP服務(wù)、專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)、特色數(shù)據(jù)庫(kù)等類(lèi)型。萬(wàn)維網(wǎng)的信息服務(wù),主要以檢索查詢(xún)、在線圖書(shū)館、網(wǎng)上教學(xué)、交互信息等形式展開(kāi)。FTP服務(wù)則是根據(jù)文件傳輸協(xié)議,為教師、學(xué)生提供文件傳輸、課件下載等服務(wù)。專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)、特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,則是開(kāi)發(fā)具有館藏特色的數(shù)據(jù)庫(kù),提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)上服務(wù)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在圖書(shū)資料管理中的應(yīng)用通過(guò)構(gòu)建 AR虛擬實(shí)境,提高了圖書(shū)資料內(nèi)容的互動(dòng)性,為讀者提供全新的閱讀體驗(yàn),增加其閱讀興趣。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理
高校圖書(shū)資料管理的信息化假設(shè),極大的提高工作效率和工作質(zhì)量,但是也存在著網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。建立抵御網(wǎng)絡(luò)入侵的防火墻,保證圖書(shū)資料的安全性。在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化的管理人才,對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)與維護(hù)。相關(guān)管理人員需要進(jìn)行信息技術(shù)的學(xué)習(xí),能夠?qū)π畔⒒芾砥脚_(tái)進(jìn)行嫻熟的操作。在訪問(wèn)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和電子圖書(shū)資料庫(kù)時(shí),必須獲得權(quán)限[2]。
結(jié)論:綜上所述,物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)對(duì)于高校圖書(shū)資料管理產(chǎn)生著重要的影響,加大了豐富圖書(shū)資源,同時(shí)增加了數(shù)據(jù)的開(kāi)放程度,顯著提高高校圖書(shū)資料管理的工作效率?;谖锫?lián)網(wǎng)平臺(tái)的高校圖書(shū)資料管理,應(yīng)該進(jìn)一步完善高校圖書(shū)服務(wù)體系,打造功能強(qiáng)大圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,為高校廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)資料服務(wù),滿足其工作、學(xué)習(xí)方面的需求。
參考文獻(xiàn):
[1]李陳明璇,唐良鳳,新吉樂(lè).高校圖書(shū)資料的信息化建設(shè)策略——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書(shū)資料室為例[J].信息記錄材料,2020,21(08):58-59.
[2]曲丹秋.物聯(lián)網(wǎng)背景下民辦高校檔案與圖書(shū)智慧化管理探究[J].黑龍江檔案,2018(01):106.
作者簡(jiǎn)介:
張潔(1990)女 漢 籍貫:山東菏澤 最高學(xué)歷:本科;目前職稱(chēng):教輔十二;研究方向:圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)。