摘要：借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育，是新媒體時(shí)代的重要方式。本文簡(jiǎn)要介紹目前網(wǎng)絡(luò)育人的現(xiàn)實(shí)情況及培育學(xué)生過(guò)程中存在的不足之處，并提出相關(guān)對(duì)策進(jìn)行創(chuàng)新，旨在達(dá)成網(wǎng)絡(luò)育人這一目標(biāo)，提升我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的思想水平。

關(guān)鍵詞：新媒體；網(wǎng)絡(luò)育人；創(chuàng)新策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）18-0223-02

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體的不斷進(jìn)步，人們的生活也在發(fā)生改變，人們應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)。如今互聯(lián)網(wǎng)、新媒體和人們的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)新育人方式方法，將人才教育與網(wǎng)絡(luò)新媒體相結(jié)合，高度重視網(wǎng)絡(luò)育人的作用，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，并使用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生的思想品質(zhì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)育人的現(xiàn)實(shí)情況及存在的不足

新媒體網(wǎng)絡(luò)中有著極為多元化的信息，能夠使學(xué)生了解最新的社會(huì)形勢(shì)，掌握更多的新知識(shí)。但由于網(wǎng)絡(luò)信息的多元化，網(wǎng)絡(luò)中存在的不良信息也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的影響，使其原本的思想和價(jià)值觀(guān)發(fā)生一定的變化，阻礙學(xué)生的健康成長(zhǎng)[1]。目前，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題。

（一）沒(méi)有完善的機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)育人工作

網(wǎng)絡(luò)是實(shí)時(shí)的、動(dòng)態(tài)的，環(huán)境比較寬松，可以匿名操作，能夠改變之前傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使學(xué)生和教師互動(dòng)。網(wǎng)上具有較為多元的信息，學(xué)生能夠自由選擇，更加主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而拓展高校育人工作的途徑。高校應(yīng)該合理地使用網(wǎng)絡(luò)，使用健康高質(zhì)量的網(wǎng)站供學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效率，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)育人的目的；也可以運(yùn)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，自主建立網(wǎng)站，將教師講授的知識(shí)在網(wǎng)站上公開(kāi)，以便學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實(shí)際應(yīng)用中，還要對(duì)選用的網(wǎng)站和自建的網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格管理，使其充分發(fā)揮教育學(xué)習(xí)的作用，更加健康文明地進(jìn)行教學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)育人工作的順利完成。但是，從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境比較復(fù)雜，學(xué)生接受的思想品德教育會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為此，高校應(yīng)該盡快建立完善的機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)育人工作，以此提升學(xué)生的思想道德水平，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才。

（二）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)存在不足

目前，網(wǎng)絡(luò)是傳播信息最方便、花費(fèi)成本最低、擴(kuò)散速度最快的一種途徑，能夠直接對(duì)信息進(jìn)行呈現(xiàn)，使更多人了解某一種思想或信息[2]。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)的傳媒性已經(jīng)得到了充分的展現(xiàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)能夠作為人與人之間聯(lián)系的途徑，使人們自由交流，打破地域空間的限制，更便捷地交流思想；另一方面，網(wǎng)絡(luò)可以為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人提供信息，訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站，是大眾傳媒的有效途徑之一。毫不夸張地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生溝通、交流的主要媒介。但是，查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，我國(guó)還有部分高校沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)育人的重要作用，只有1/5的高校成立了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站進(jìn)行思想政治教育，并且其中的部分高校并不重視網(wǎng)站的管理工作，建立的相關(guān)網(wǎng)站并沒(méi)有由專(zhuān)門(mén)的思想政治專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行管理，并沒(méi)有信息管理系統(tǒng)對(duì)校園內(nèi)部開(kāi)展的思想政治教育工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。由于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)存在的不足，網(wǎng)絡(luò)思想政治課程并不能最大限度地發(fā)揮作用。

（三）沒(méi)有開(kāi)展多樣化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，能夠較為有效地提升學(xué)生的思想道德水平，使學(xué)生樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)。為此，高校應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)教學(xué)的內(nèi)容及采取的方法進(jìn)行創(chuàng)新，使學(xué)生了解最新的思想政治知識(shí)，積極和教師溝通、交流，讓師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。但是，對(duì)目前在網(wǎng)上開(kāi)展的思想政治課程進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)，目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)依舊以政策作為主要內(nèi)容，并沒(méi)有對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，依然采取傳統(tǒng)的教師教學(xué)，學(xué)生聽(tīng)課的方式，教師并沒(méi)有和學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法，不能從源頭解決問(wèn)題，無(wú)法滿(mǎn)足不同類(lèi)型的學(xué)生的發(fā)展需求。

（四）沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的體系對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)育人對(duì)人們的發(fā)展有較為重要的作用，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的教育新模式，有助于人才的培養(yǎng)。因此，高校要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體創(chuàng)新教育培養(yǎng)方法，有效發(fā)揮其教育作用，建立合理的體系對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋，了解網(wǎng)絡(luò)育人工作的實(shí)際效果[3]。但是，由于網(wǎng)絡(luò)育人這一方法在我國(guó)使用的時(shí)間較短，并沒(méi)有可以直接使用的成熟的體系或可以借鑒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，所以創(chuàng)建評(píng)價(jià)、反饋網(wǎng)絡(luò)育人工作的體系時(shí)，可以考慮以下四個(gè)方面的內(nèi)容。第一，要能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)育人工作采取的方式和手段進(jìn)行評(píng)價(jià)；第二，要能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)育人的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)；第三，要能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)育人工作的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)；第四，要能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)育人的內(nèi)部機(jī)構(gòu)和外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保其能夠穩(wěn)定地開(kāi)展工作。

（五）網(wǎng)絡(luò)育人團(tuán)隊(duì)的水平不一

根據(jù)相關(guān)資料，可以發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量不斷增長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)和人們的工作與生活產(chǎn)生了較為密切的關(guān)聯(lián)，并對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了較大的影響。在新媒體背景下，傳統(tǒng)模式下的思想政治教學(xué)已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需要，因此部分思政教育工作者必須改變不能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的局面，努力提升自己的教育水平及運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體模式的水平，使自己既能夠適應(yīng)傳統(tǒng)模式下的教學(xué)，又能夠與時(shí)俱進(jìn)，了解更多新知識(shí)，讓大學(xué)生在自己的教導(dǎo)下，真真正正地學(xué)到思想政治知識(shí)，提升思想政治素養(yǎng)。

二、新媒體形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)育人的創(chuàng)新策略

對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的主體地位，以提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)所學(xué)的知識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。為此，可以從以下幾點(diǎn)入手，進(jìn)行創(chuàng)新。

第一，健全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，拉近和學(xué)生的距離。要重視網(wǎng)絡(luò)育人的重要作用，加大力度對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，提高高校搭建網(wǎng)站的能力，使高校更好地借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展育人工作；合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，使思政教育包含更加全面的內(nèi)容，利用精品課程提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；健全相關(guān)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和教師互動(dòng)，拉進(jìn)教師和學(xué)生的距離，讓學(xué)生愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想政治課程的效率。

第二，實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為高校開(kāi)展的育人工作提供保障。有目的、有針對(duì)性地創(chuàng)建文明的校園網(wǎng)絡(luò)，加大力度引導(dǎo)學(xué)生接受新媒體網(wǎng)絡(luò)教育，保證使學(xué)生更安全地使用網(wǎng)絡(luò)，減少負(fù)面信息帶給學(xué)生的不良影響，使學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)，這能在一定程度上保障高校網(wǎng)絡(luò)育人工作的順利開(kāi)展，并達(dá)到理想的目標(biāo)[4]。

第三，搭建專(zhuān)門(mén)規(guī)范的學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)育人工作，讓學(xué)生及時(shí)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，努力使更多大學(xué)生在教育學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)到知識(shí)。高校應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育，實(shí)現(xiàn)思想政治教育資源的線(xiàn)上和線(xiàn)下共享，形成品牌優(yōu)勢(shì)。在新媒體時(shí)代，為大學(xué)生的健康發(fā)展提供支持，使更多的大學(xué)生受其影響，成為社會(huì)發(fā)展需要的人才。

第四，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人工作對(duì)學(xué)生的影響，使學(xué)生更加積極主動(dòng)地進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)。高校要通過(guò)建立的教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生接受新媒體網(wǎng)絡(luò)教育，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)豐富教學(xué)內(nèi)容，逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式。還要充分發(fā)揮正能量，借助不同形式的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，為大學(xué)生提供提升思想政治素養(yǎng)的途徑，并和大學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，了解大學(xué)生的真正需求，從而使網(wǎng)絡(luò)育人工作真正發(fā)揮作用。

第五，應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的體系對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋。建立網(wǎng)絡(luò)育人評(píng)價(jià)體系應(yīng)該考慮到培育的內(nèi)容、效果等因素?？梢詫⒕W(wǎng)絡(luò)育人的成績(jī)作為評(píng)教的重要依據(jù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，使更多人投身網(wǎng)絡(luò)育人工作之中。相關(guān)高校招聘時(shí)，應(yīng)該選擇綜合素質(zhì)較高的專(zhuān)業(yè)人才，并組織現(xiàn)有的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)育人工作真正得到落實(shí)[5]。

三、結(jié)語(yǔ)

在新媒體不斷發(fā)展的形勢(shì)下，網(wǎng)絡(luò)育人有較為重要的作用，能夠提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生及時(shí)了解新鮮事物，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供支持。但是，從目前的情況來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)，一些高校并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)育人的重要作用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人的重視程度不高，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)育人相關(guān)工作時(shí)，存在一些問(wèn)題。高校必須盡快采取有效措施，創(chuàng)新方式方法，更好地滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，從而推動(dòng)高校學(xué)生的全面發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：崔娜（1982—），女，吉林榆樹(shù)人，碩士，講師，研究方向：思想政治教育。