楊莉

摘要：要保證報紙出版質(zhì)量，需要報社相關(guān)人員有一個高度而強烈的整體意識，需要各環(huán)節(jié)的共同努力。審校工作是一項由多環(huán)節(jié)、多內(nèi)容構(gòu)成的復(fù)雜工作，做好審校管理工作顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：報紙出版;報紙質(zhì)量;隊伍建設(shè)

一、必須抓好思想建設(shè)，提高報紙質(zhì)量。

列寧曾說過：“最重要的出版條件是：保證校對得很好，做不到這一點根本用不著出版?！痹囅?，即使稿件質(zhì)量再好、版面設(shè)計得再美，而審校人員沒把住文字關(guān)，這不僅僅是前功盡棄、失信讀者的問題，搞不好在政治、經(jīng)濟(jì)上會造成無法估量的損失和影響。因此，要重視審校人員的思想工作，從上到下應(yīng)充分認(rèn)識審校工作的重要性，穩(wěn)定審校隊伍，充實審校力量，完善獎勵分配機制，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作熱情，使他們充分認(rèn)識到審校工作是整個采編工作的重要組成部分，任務(wù)艱巨而光榮，以增強他們的事業(yè)心。作為審校人員應(yīng)首先對自己所從事的工作有強烈的責(zé)任感，真正從思想上高度重視，樹立一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，本著對報社負(fù)責(zé)，對讀者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的精神，盡心竭力地把好關(guān)。

二、必須抓好制度建設(shè)，提高報紙出版質(zhì)量。

工作中要制定《校檢工作條例》，嚴(yán)格三校、一讀等程序，使其不僅成為一條鐵的制度，而且要使其成為一條基本規(guī)律，隨意減少審校次數(shù)或自以為是的工作態(tài)度都應(yīng)該嚴(yán)格杜絕。消滅校樣上與原稿不符的文字，這是對審校人員最起碼的要求。當(dāng)然，若發(fā)現(xiàn)原稿有不妥之處，也應(yīng)大擔(dān)質(zhì)疑并及時請示、糾正，在“校是非”上多下功夫。新聞出版署頒布的差錯率是低于萬分之零點五為優(yōu)質(zhì)，但保證不出大錯、事故直至完全消滅差錯應(yīng)為最終目的。因此，制定完善和嚴(yán)格落實好制度規(guī)定、嚴(yán)格崗位責(zé)任制，使廣大審校人員真正養(yǎng)成“精、細(xì)、詳、慎”的專業(yè)工作作風(fēng)是不斷提高報紙出版質(zhì)量的關(guān)鍵。

三、必須抓好隊伍建設(shè)，提高報紙質(zhì)量。

“質(zhì)量是報紙的生命”，質(zhì)量同樣就是審校人員的生命。提高報紙出版質(zhì)量最根本的是提高審校人員的整體素質(zhì)。素質(zhì)的提高要靠每一位審校人員的刻苦努力和不斷鉆研，而領(lǐng)導(dǎo)的重視與培養(yǎng)也是不可或缺的。一切政治、文學(xué)、科教、衛(wèi)生、體育的等等各式稿件都要經(jīng)過審校人員的校對才能見諸報端，這就要求審校人員應(yīng)成為“雜家”，當(dāng)然，這并不是需要每一個人事事都要懂、事事都要精通，但應(yīng)力求做到知識更廣博些，這就需要審校人員在工作中加強學(xué)習(xí)，注重知識的積累。當(dāng)然，方法、經(jīng)驗也是很重要的，為什么有的人雖然責(zé)任心很強、文化素質(zhì)也較高，但也出錯，其因就是經(jīng)驗不足。所以，應(yīng)注重培養(yǎng)審校人員勘查、勤記、勤問、注意觀察，在學(xué)中干、干中學(xué)的好習(xí)慣。具體到工作中，應(yīng)根據(jù)他們能力的大小、素質(zhì)的高低，有針對性地安排所校版面，做到老帶小，老帶新，新老結(jié)合，充分發(fā)揮各人的長處，以提高工作效率質(zhì)量。

總之，在工作中，審校人員既要有對報社和讀者負(fù)責(zé)的精神，又要有豐富的知識面;既要有熟練的工作技巧和經(jīng)驗，又要有科學(xué)合理的制度做保障，才能保證在審校這個環(huán)節(jié)上不出漏洞，保證報紙的出版安全和出版質(zhì)量。