黃金富

摘要：李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩(shī)美的詩(shī)人。其詩(shī)構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛(ài)情詩(shī)和無(wú)題詩(shī)寫(xiě)得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人。對(duì)《錦瑟》一詩(shī)的創(chuàng)作意旨?xì)v來(lái)眾說(shuō)紛紜。綜合各家解析，本文認(rèn)為自傷身世和愛(ài)情說(shuō)更為合理?！跺\瑟》集中體現(xiàn)了李商隱詩(shī)深情綿邈、綺麗精工的風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：《錦瑟》;主題;藝術(shù)風(fēng)格

中圖分類(lèi)號(hào)：G4? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：（2020）-24-103

李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩(shī)美的詩(shī)人。其詩(shī)構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛(ài)情詩(shī)和無(wú)題詩(shī)寫(xiě)得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦?！跺\瑟》約作于作者晚年。對(duì)《錦瑟》一詩(shī)的創(chuàng)作意旨?xì)v來(lái)眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。或以為是悼亡之作，或以為自傷身世，或以為抒發(fā)愛(ài)情悵惘?！跺\瑟》作為李商隱詩(shī)的名篇，集中體現(xiàn)了李詩(shī)深情綿邈、綺麗精工的風(fēng)格。本文試結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐及思考，對(duì)《錦瑟》的主題及風(fēng)格做一番解析。

1. 關(guān)于《錦瑟》的主題

一千多年來(lái)，關(guān)于《錦瑟》的主旨，眾說(shuō)紛紜，迄今難有定論。主要有“真瑟樂(lè)聲說(shuō)”、“古瑟自沉說(shuō)”、“青衣名說(shuō)”、“悼亡說(shuō)”、“琴瑟夫婦說(shuō)”、“自悔說(shuō)”、“自傷說(shuō)”、“愛(ài)情說(shuō)”“世事身事說(shuō)”、“感嘆無(wú)端說(shuō)”、“客中思家說(shuō)”等等。諸多解說(shuō)，各有優(yōu)劣。綜合各家解析，我認(rèn)為自傷身世和愛(ài)情說(shuō)更為合理。

主題一：自傷身世，表達(dá)了對(duì)懷才不遇、有志難伸、落魄失意的人生的悵恨感傷。五十弦翻，人生遲暮;弦弦掩抑，追懷平生。少年得意，如夢(mèng)消散;春心壯志，已成隔世。遺珠在海，月下落淚;暖玉生煙，心緒迷茫。豈待今日？當(dāng)時(shí)已嘆。

據(jù)此，本人試對(duì)全詩(shī)翻譯如下：

錦瑟啊，你沒(méi)來(lái)由地?fù)碛形迨遥∷莆业娜松D(zhuǎn)眼已近半百。你的每根弦、每根柱所發(fā)出的聲調(diào)，聲聲悲苦，都讓我追思過(guò)往人生。

憶往昔少年時(shí)代，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，而今早已如莊周夢(mèng)蝶，化作春夢(mèng)一場(chǎng)，消散無(wú)影;我的春心壯志，亦如望帝化鵑，早成隔世。

如今之我，無(wú)人賞識(shí)，有志難伸，仿佛一顆明珠被遺棄在滄海，只能獨(dú)自對(duì)月傷懷，黯然淚下;我的一懷愁緒，恰似藍(lán)田山中良玉生煙，煙籠霧罩，恍恍惚惚，迷迷離離，茫然若失。

這片傷心悲苦之情，豈待今天追憶往昔才有？當(dāng)初失意之際就已不勝悵惘！

主題二：追憶愛(ài)情，抒發(fā)了對(duì)一段過(guò)往相愛(ài)卻不能相守的、刻骨銘心的愛(ài)戀的追懷、感傷之情。錦瑟五十，繁音促節(jié);聲聲傷懷，惹人思念。當(dāng)時(shí)沉醉，忘乎所以;愛(ài)而不得，杜鵑啼血;侯門(mén)似海，明珠（女子）灑淚;青山阻隔，我心悵然（玉暖生煙）。當(dāng)時(shí)已悲，何待今朝

據(jù)此，本人試對(duì)全詩(shī)翻譯如下：

錦瑟啊，沒(méi)來(lái)由地?fù)碛形迨?，繁音促?jié)，弦弦掩抑，聲聲悲思，讓我想起那悲傷的愛(ài)恨往事。

憶往昔，青春年少，我與她兩情相悅，陶醉其中，恍如莊生夢(mèng)蝶;但相愛(ài)卻不能相守，讓我痛徹心扉，恰似杜鵑啼血。

侯門(mén)似海，阻隔深深，我和她注定不能在一起，夜色降臨，我仿佛看到她在月下悲泣，凄清的淚水，就像一顆顆珍珠;青山重重，思卿不見(jiàn)，我心悵惘，恰如暖玉生煙，煙鎖霧橫，茫然若失。

這份痛苦的愛(ài)戀，豈待今天追憶才傷感？當(dāng)時(shí)就已不勝唏噓悵惘！

2.關(guān)于《錦瑟》的藝術(shù)風(fēng)格

李商隱的詩(shī)朦朧婉約，傷感唯美，用情至深。這種風(fēng)格的形成，既與詩(shī)人本身性格氣質(zhì)相關(guān)，也與詩(shī)人平生遭際有關(guān)，還是時(shí)代投影所致。李商隱本人個(gè)性敏感脆弱、孤高狷介;其一生陷入牛李黨爭(zhēng)之中，左支右絀，無(wú)路可走;晚唐時(shí)代，朝政黑暗，國(guó)事日非，初盛唐政治清明、萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的雍容壯闊氣象早已“無(wú)可奈何花落去”，身處晚唐，李商隱面對(duì)黑暗的時(shí)代，無(wú)力而又無(wú)奈，轉(zhuǎn)而退回到心靈深處，抒發(fā)內(nèi)心的纏綿悱惻、九曲回腸。多重因素之下，遂形成了李商隱這種深情綿邈、綺麗精工的風(fēng)格。

《錦瑟》一詩(shī)，集中代表了李商隱詩(shī)深情綿邈、綺麗精工的風(fēng)格。

一是直抒胸臆、用典抒情的手法，形成了本詩(shī)深情的特點(diǎn)。首聯(lián)“一弦一柱思華年”，直接抒發(fā)對(duì)過(guò)往人生的追憶，奠定全詩(shī)的感傷基調(diào);尾聯(lián)“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，首尾呼應(yīng)，以直抒胸臆的方式表達(dá)了深沉的痛苦，再次強(qiáng)化了感傷之情。于此可見(jiàn)本詩(shī)深情之特點(diǎn)。除此之外，本詩(shī)還借用典故抒情，比如“望帝春心托杜鵑”和“滄海月明珠有淚”兩句，化用望帝啼鵑和鮫人泣淚的典故，將悲傷之情推向更加強(qiáng)烈深沉的境地，再次凸顯本詩(shī)深情特點(diǎn)。

二是開(kāi)篇比興、用典繁復(fù)、意境跳躍、象征的手法，形成了本詩(shī)綿邈的特點(diǎn)。綿邈，即含義深遠(yuǎn)、意味悠長(zhǎng)、朦朧含蓄之意。本詩(shī)首聯(lián)運(yùn)用比興手法，借錦瑟五十弦，引出內(nèi)心的無(wú)限煩亂悲傷，或理解為比喻人生五十年，巧妙而含蓄;本詩(shī)頷聯(lián)、頸聯(lián)連續(xù)化用莊周夢(mèng)蝶、望帝啼鵑、鮫人泣淚、藍(lán)田玉暖等四個(gè)典故，這些典故在本詩(shī)中的含義與其本身意思，若即若離，隱約晦澀，解說(shuō)紛紜，也助成了綿邈的風(fēng)格;再加上四個(gè)典故，純以四個(gè)表面不相干的畫(huà)面形式呈現(xiàn)，各個(gè)畫(huà)面之間邏輯關(guān)系若有若無(wú)，極盡跳蕩之勢(shì)，增加了解讀的困難，由此也進(jìn)一步形成了綿邈的特點(diǎn)。錦瑟、莊生、蝴蝶、望帝、杜鵑、滄海、明月、珍珠、藍(lán)田、暖玉、煙霧等意象及其所構(gòu)成的意境，均去其字面意思甚遠(yuǎn)，大多為象征意義，多象征人生中某種難言的困苦、某種不可捉摸的心緒，由此也助成了綿邈的特點(diǎn)。

三是詞語(yǔ)優(yōu)美、意境清幽，形成了本詩(shī)綺麗的風(fēng)格。錦瑟華年，莊生曉夢(mèng)，望帝春心，滄海月明，藍(lán)田玉暖，可謂清詞麗句沁人心脾，意境清幽引人遐思，充分體現(xiàn)了本詩(shī)綺麗的風(fēng)格。

四是用典精妙、對(duì)仗工整，形成了本詩(shī)精工的特點(diǎn)。詩(shī)人將四個(gè)看似無(wú)關(guān)、完全沒(méi)有聯(lián)系的典故，排列組合，實(shí)則暗合詩(shī)人的心曲，巧妙表現(xiàn)了詩(shī)人的心路歷程。如以自傷身世主題來(lái)理解，則四個(gè)典故分別代表著青春如夢(mèng)、壯志成空、懷才不遇、悵然若失的心境。若以追憶愛(ài)情主題來(lái)理解，則四個(gè)典故又分別代表著愛(ài)情迷醉、分手痛苦、思念落淚、迷惘無(wú)奈的心境。將這些常用且相互無(wú)關(guān)聯(lián)的典故賦予了全新的含義，可謂有點(diǎn)石成金之妙。從語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō)，滄海與藍(lán)田，不僅是一海一山相互對(duì)仗，更有滄字與藍(lán)字的色彩對(duì)仗，因?yàn)闇姹緸榘稻G色，與藍(lán)色正好構(gòu)成色彩的對(duì)仗。用典精妙、對(duì)仗工整，凸顯了本詩(shī)精工的特點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]李商隱《錦瑟》解謎[J]. 葉桂桐.名作欣賞. 2004（08）

[2]一篇《錦瑟》解人難——李商隱《錦瑟》賞評(píng)[J]. 魏如偉.語(yǔ)文學(xué)刊. 2009（08）

[3]論李商隱無(wú)題詩(shī)藝術(shù)魅力之所在[J]. 曾筱紅.文教資料. 2011（19）

[4]淺論李商隱朦朧詩(shī)美學(xué)特質(zhì)[J]. 梁曉鳳.甘肅教育. 2019（08）