新浪微博│池薇曼

在我生活的圈子里，我總是一個人。

小學(xué)時，從我家走到學(xué)校要四十分鐘，這段路程有大半只有我一個人走。無論上學(xué)還是放學(xué)，我基本都是形單影只。每逢周末，班上的同學(xué)結(jié)伴去玩，我也因為住得離他們太遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無法加入他們。

這一情況一直持續(xù)到我升上初中。班上有九成同學(xué)是住校生，我認(rèn)識了A。初中畢業(yè)至今十余年，我們?nèi)杂新?lián)系。

A所在的小學(xué)沒有教英語，雖然初一的英語課本也是從字母表開始學(xué)，但由于班上大部分同學(xué)都是從小學(xué)四年級開始學(xué)英語，英語老師為加快教學(xué)進(jìn)度，字母表部分簡單教一遍，就進(jìn)入初級課程。A跟不上教學(xué)進(jìn)度，又不好意思問老師，就找同寢室的我請教發(fā)音問題。我挺喜歡教人，一遍遍糾正她的發(fā)音，A也學(xué)得很認(rèn)真。

A很愛笑，她總是毫無保留地告訴我內(nèi)心的想法。她最擅長的，便是挖掘他人身上的優(yōu)點(diǎn)。她贊揚(yáng)過我的英語發(fā)音好聽，會夸贊我花一個午休時間畫的黑板報，有很多在我看來不值一提的小事，她都會給予我贊揚(yáng)。被人夸贊對我而言，是一件很稀罕的事。由于我長期跟隨奶奶生活，奶奶對孫女非常嚴(yán)格，從來只有責(zé)罵，我不知不覺間也對自己很苛刻，任何事情都想做到最好。即便我再努力，但由于性格內(nèi)向，不能討老師歡心，大部分老師都不會表揚(yáng)我。A卻不同，哪怕是我總習(xí)慣把課桌整理得一絲不茍這樣的小事，她都會夸贊我。我是在認(rèn)識A以后，漸漸學(xué)會欣賞自己的。

上大學(xué)時，為了賺生活費(fèi)，我開始寫小說。當(dāng)時A已經(jīng)開始工作，她看見我在空間發(fā)的說說曬了樣刊照片，特意跑了很多書店去買了雜志，可惜雜志有好幾個版本，她買成另一版。她拍了照片給我看，說她找不到我的筆名。我既感動又好笑，告訴她買錯了，把正確的封面拍給她看。本以為此事到此為止，沒想到過了幾天，A告訴我，她在一家書店找到了那本雜志。她并不喜歡看小說，甚至語文根本不是她的強(qiáng)項，卻把我那篇文從頭到尾看了一遍，還認(rèn)真告訴我讀后的感受。

這幾年，隨著年歲漸長，我身邊很多長輩對我未婚都是持批判態(tài)度，更有長輩每年春節(jié)見到我都是同一句話：“這幾年你年輕漂亮是你挑別人，過幾年就是別人挑你。別挑了，快結(jié)婚，再過幾年，你生不出孩子就沒有人要你了。”其實(shí)，我并沒有看不起誰，我不結(jié)婚，僅僅是因為我沒有遇到想要與他共度余生的人。我只是想和喜歡的人在一起，而不是因為年齡到了，就去完成結(jié)婚生子這一“人生任務(wù)”。

面對長輩們的言論，我最初挺焦慮，還跟A傾訴過這個煩惱。A早已結(jié)婚生子，可她依舊支持我的想法?；蛟S有點(diǎn)兒夸張，她的理解，對我而言真的算得上是一種救贖。

除了A，我身邊也有不少人，他們或許與我并不算熟絡(luò)，卻會試著去理解和接納我的想法。每個人都是不同的個體，每個人都有自己的想法，假如所有人都能夠理解和尊重他人的想法，或許就不會有那么多人經(jīng)歷我所經(jīng)歷過的那些不愉快。

日語里有個詞——理解者，與中文字面上意思一樣，指的是理解自己的人。這個世界上的大多數(shù)人都渴望能得到他人的肯定和理解，我也不例外。因為遇見這些理解者們，我才能一直遵從自己的想法而生活。

感謝你們，我所遇到的理解者們。