鄭黃懿翎 徐冬林

中圖分類號：G846? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）03-069-02

摘? 要? 乒乓球運動是我國體育競技運動種的強項，其中發(fā)球技術(shù)更是被當作訓練中重點訓練的對象，也是比賽中最重要的開端。在相關(guān)的調(diào)查中顯示，乒乓球運動中的發(fā)球?qū)Ρ荣愔陵P(guān)重要，一個優(yōu)質(zhì)的發(fā)球，能夠?qū)?zhàn)術(shù)貫徹到底，它是整個比賽的開端，也是戰(zhàn)術(shù)重點。

2018年日本公開賽張本智和爆冷擊敗馬龍一役，為發(fā)球的重要性作了重要詮釋。經(jīng)過定量分析，張本智和在此役中發(fā)球的有效性高達81.57%，為其擊敗馬龍奠定了重要基礎。另外，張本智和在發(fā)球落點上也極具針對性，比較好的限制了馬龍全面細膩的接發(fā)球體系的運用，這也是他獲勝的重要原因。

關(guān)鍵詞? 發(fā)球? 有效性? 落點? 重要性

2016年6月5日，尚不滿13周歲的日本小將在斯洛文尼亞公開賽一舉打入男單八強，成為國際乒聯(lián)歷史上最年輕的八強選手。此后，他進步神速，連續(xù)擊敗了中國男乒絕對主力樊振東、馬龍、張繼科。2018年更是獲得了日本公開賽男單冠軍，故此，本文以張本智和日本公開賽4比2擊敗馬龍一役為例，探討發(fā)球的重要性。

乒乓球發(fā)球技術(shù)是我國運動員的傳統(tǒng)看家寶，也是乒乓球運動中一項非常重要的技術(shù)。吳敬平指導認為：由于11分賽制和無遮擋發(fā)球規(guī)則的實施，發(fā)球的旋轉(zhuǎn)很容易被對方看清，發(fā)球兩分一交換，使比賽的節(jié)奏自然加快，比賽的偶然性也加大，因而對發(fā)球的要求就更高[1]。一般地說，發(fā)球是乒乓球技術(shù)中唯一一項不受對方干擾，可以合法地把球送往任何你想讓它去的地方的技術(shù)。一個比較成功的發(fā)球，有三種可能：第一種，對方直接吃發(fā)球;第二種，對方雖未直接吃發(fā)球，卻沒有接出質(zhì)量，利于下一板發(fā)球搶攻得手;第三種，對方接發(fā)球質(zhì)量還可以，但發(fā)球方可以形成主動相持。前兩種情況是最佳結(jié)果。第三種情況也不錯。另外，如果敵強我弱，發(fā)完球以后能形成均勢，即敵我都不可直接上手或主動，也是不錯的情況。

一個優(yōu)質(zhì)的發(fā)球能夠干擾對方的節(jié)奏，可以在心理上壓制對方，同時也給自身創(chuàng)造了機會，穩(wěn)定心理狀態(tài)。這一點是發(fā)球帶來的最為重要的一部分，如果對方?jīng)]有接住你的發(fā)球，那么從氣勢上已經(jīng)給對方一定的壓力。本文的研究重心就在于以比賽實戰(zhàn)為核心，定量分析發(fā)球?qū)Ρ荣惖闹匾獌r值。

一、乒乓球發(fā)球概述

乒乓球的發(fā)球是指一只手進行拋球：上拋高度大于等于16cm，上拋動作要在球臺端線外、高于臺面且需垂直上拋;另外一只手進行揮的動作，同時也需要高于臺面，并且需要讓裁判和運動員能夠看清發(fā)球動作。總體來看，發(fā)球的動作雖然只有拋球和揮拍兩個動作，但是其中的力度、方向、技巧的變化，等能使得發(fā)球的產(chǎn)生千變?nèi)f化的效果。乒乓球技術(shù)較為精細和復雜，一個動作的失誤，可以會輸?shù)舯荣悾虼?，發(fā)球雖然不是限制對方的唯一因素，但是發(fā)球帶給心理上的自信和主動性，對于比賽的發(fā)展使至關(guān)重要的，可以按照自己的打法風格選擇合適的展位，通過自己的技術(shù)動作將球發(fā)到對方的任意位置。在發(fā)球的技術(shù)要求上，需要做到速度快、爆發(fā)強、落點穩(wěn)定等。往往能夠給對方造成巨大的心理壓力，從而贏得比賽。

二、張本智和發(fā)球的有效性研究

首先，筆者根據(jù)張本智和與馬龍一役之錄像，制成了一份關(guān)于比賽中張本智和發(fā)球的技術(shù)統(tǒng)計圖。如表1所示。

從表1可以看出，張本智和能獲勝的很大一部分原因在于發(fā)球的有效性。張本智和贏球的四局比賽，張本智和總共獲得發(fā)球機會38次，直接得分或發(fā)球搶攻得分總計16次，占發(fā)球總數(shù)的42.11%。另外，他還形成了主動相持12次，扣除發(fā)球獲得主動后的失誤，他在獲勝的四局靠自己的發(fā)球輪，有60.52%的得分率，占自己獲勝四局總得分的52.27%。另外，還需要注意的是，其獲勝四局發(fā)球輪尚有8次發(fā)球，占總發(fā)球輪的21.05%，雖然未爭取到主動，但也沒有直接丟分形成被動，作為實力偏弱的一方，應當說這樣的發(fā)球，也是成功的。如此，其發(fā)球的有效性（直接得分或未處劣勢與直接丟分）為81.57%，這是相當高的一個比例了。

然而，張本智和在自己失敗的兩局比賽中，共獲得13次發(fā)球機會，但直接丟分或失誤丟分占到了7次，也就是說其總共53.85%的發(fā)球都沒有把握住，直接或間接丟了分，和獲勝的四局比賽大相徑庭。因此，這兩局球他總共也就拿到了5分，堪稱脆敗。

三、張本智和發(fā)球的落點研究

乒乓球的計分從原來的21分制改為現(xiàn)在的11分制，這也增加了比賽的緊張性，使得每一個動作、每一個發(fā)球都變得相當重要，也使比賽增加了偶然性。本文對張本智和在比賽中運用的發(fā)球技術(shù)分為了三種類型，落點也達到三個不同的區(qū)域。通過對落點區(qū)域的和三種發(fā)球類型的觀察對張本智和的發(fā)球進行分析。同樣，筆者根據(jù)兩人的比賽錄像，對張本智和所有發(fā)球的落點進行了統(tǒng)計。筆者把球臺馬龍半臺分為正手短，中間短，反手短，正手中，中間中，反手中，正手長，中間長，反手長9個區(qū)域，如表2。

張本智和在此次比賽中一共有51次發(fā)球權(quán)。我們可以注意到，其發(fā)球落點最多者為中間位短球，共23次，占總發(fā)球次數(shù)的45.10%;其次是正手位短球，共16次，占總發(fā)球數(shù)的31.37%，然后輔以其他牽制性落點。張本智和如此選擇落點，顯然是有原因的。眾所周知，馬龍是一位臺內(nèi)球控制細膩，接發(fā)球手段多樣的球員。張本智和半數(shù)以上的發(fā)球落點在中路短球，則是最大限度限制馬龍接發(fā)球質(zhì)量。對于橫拍而言，中間中路短球是一個比較別扭的位置，會有一個用正手接還是反手接的問題。

第二，自從擰拉成為乒壇高手接發(fā)球的重要手段后，由于擰拉可直接變臺內(nèi)球為相持球，如樊振東、張繼科等擰拉頂尖好手甚至經(jīng)常有接發(fā)球一板“霸王擰”直接得分的情況。故此對如何克制對方接發(fā)球直接擰拉，各路運動員和教練也一直在研究探索中。對于馬龍而言，雖然他不像樊振東、張繼科等，接發(fā)球擰拉比例并非大頭，但依然有不少接發(fā)球直接擰，然后結(jié)合其銜接迅速的優(yōu)勢，形成主動相持。不過，張本智和此役中對此似乎解決不錯。他31.31%的發(fā)球均發(fā)往馬龍正手位短球。由于馬龍接發(fā)球的主要手段中并不包括上單步擰拉正手位短球，故此也一定程度上遏制了馬龍接發(fā)球體系的使用。從上文筆者的數(shù)據(jù)研究來看，張本智和此役發(fā)球有效性高達81.57%，也足以證明其發(fā)球落點的效果還是非常不錯的。

最后，張本智和的發(fā)球，在旋轉(zhuǎn)變化上也做了一些文章。張本智和的發(fā)球主要有以下3套6種：正手轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)發(fā)球，正手高拋側(cè)上側(cè)下發(fā)球，正手逆旋轉(zhuǎn)側(cè)上側(cè)下發(fā)球。一般而言，張本智和轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)和正手高拋側(cè)上側(cè)下發(fā)球用得最多，逆旋轉(zhuǎn)至少此役中，只是偶爾使用。應當說，其發(fā)球并沒有強到讓馬龍直接吃發(fā)球的地步。事實上，馬龍整場比賽6局球只有五次直接吃發(fā)球。不過，他6局比賽憑借發(fā)球卻獲得了16次發(fā)球搶攻的機會，占51次發(fā)球權(quán)中31.37%，如加上馬龍僅有的5次吃發(fā)球，張本智和的發(fā)球局獲得了41.18%的最佳結(jié)果，也是非常成功了。

四、結(jié)論

發(fā)球是乒乓球比賽的開端，也是打法技術(shù)中的重點，越是在發(fā)球階段占據(jù)上風的選手，越有更大的幾率贏得比賽，一個優(yōu)質(zhì)的發(fā)球能夠給對手造成心理壓制，同時也能掌握比賽的主動權(quán)。因此，發(fā)球技術(shù)也是每一位運動員訓練中的重點，也是個人能力的體現(xiàn)。

在我國，乒乓球運動已經(jīng)成為代表性運動之一，其中的技術(shù)水平已經(jīng)走在全球前列，但是如何在運動場上一直占取優(yōu)勢，我們的技術(shù)必須不斷創(chuàng)新，并且形成樣式多變的打法風格，用發(fā)球來獲得一個優(yōu)質(zhì)的開端。綜合上述研究我們可以看出，雖然張本智和本身在技術(shù)底蘊、比賽經(jīng)驗等方面和馬龍存在一定的差距，但他憑借良好的發(fā)球，最終4比2爆冷擊敗了六邊形戰(zhàn)士馬龍可見發(fā)球?qū)ζ古仪蚣紤?zhàn)術(shù)的發(fā)揮具有極其重要的作用，這值得各位教練員和運動員借鑒。

參考文獻：

[1]吳敬平.乒乓球直拍反膠打法訓練[M].北京：人民體育出版社，2008：26.

作者單位：? 江西省景德鎮(zhèn)市體育運動學校