王武杰?王婷婷

摘要：本團(tuán)隊(duì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查及問(wèn)卷形式，對(duì)河南省內(nèi)部分高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀進(jìn)行抽樣分析。結(jié)果表明：各高校經(jīng)濟(jì)實(shí)力直接與部分高校網(wǎng)球場(chǎng)地分布有直接聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng);河南省;現(xiàn)狀;普通高校

一、前言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)符合人們追求美與時(shí)尚相結(jié)合的高雅運(yùn)動(dòng)，是當(dāng)今“全民健身”行動(dòng)號(hào)召下的極佳體現(xiàn)。近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平和綜合國(guó)力的顯著發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)健將在國(guó)際舞臺(tái)的絕佳表現(xiàn)，“網(wǎng)球熱”似乎已在民眾和大學(xué)生之中生根發(fā)芽，并且同樣在我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的位置越發(fā)重要。正是在這些因素的綜合促進(jìn)下，加速了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校乃至民間的急速發(fā)展。本文以選定鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南理工大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、許昌學(xué)院、河南理工大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)理工學(xué)院等20所高校，對(duì)校內(nèi)的網(wǎng)球開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行研究，通過(guò)此次調(diào)研來(lái)掌握各高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的特點(diǎn)，為下一步河南省內(nèi)各高校開(kāi)展網(wǎng)球教學(xué)和健身活動(dòng)提供借鑒。

二、結(jié)果與分析

（一）針對(duì)省內(nèi)各高校網(wǎng)球基礎(chǔ)設(shè)施的調(diào)查

1.河南各高校網(wǎng)球場(chǎng)的數(shù)量和質(zhì)量的現(xiàn)狀

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的規(guī)模與質(zhì)量與擁有網(wǎng)球場(chǎng)地的數(shù)量以及質(zhì)量是密不可分的。

本研究小組選定河南省的20所高校作為研究對(duì)象，對(duì)這20所高校的網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，研究小組發(fā)現(xiàn)這20所高校都擁有網(wǎng)球場(chǎng)，合計(jì)共有網(wǎng)球場(chǎng)203片，一個(gè)學(xué)校平均有10片場(chǎng)地。其中，室內(nèi)的有16片，室外的有187片，室外里塑膠場(chǎng)地的是128片，瀝青場(chǎng)地的是37片，水泥場(chǎng)地的是13片，沙土場(chǎng)地的是9片。網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量越多，高校越好開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。所以，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量是和網(wǎng)球場(chǎng)地的數(shù)量直接掛鉤的。通過(guò)統(tǒng)計(jì)，被調(diào)查的高校中有10所擁有8片以上的網(wǎng)球場(chǎng)，占比38.5%;有6所是只有4片以下的網(wǎng)球場(chǎng)的，占比23.1%。其中，網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量排名前三名的是河南理工大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、河南師范大學(xué)，分別有20片、18片和14片。鄭州大學(xué)和河南大學(xué)的網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量并居第四，各有13片。

因此，從調(diào)查的數(shù)據(jù)也可以看出，有不少的高校的網(wǎng)球場(chǎng)的數(shù)量還是不足，并且出現(xiàn)分布不均勻的現(xiàn)象。為了更好的開(kāi)展網(wǎng)球項(xiàng)目，促進(jìn)以及培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)球訓(xùn)練的興趣和積極性，各大高校應(yīng)當(dāng)在確保合理組織網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)資源的前提下，進(jìn)一步引進(jìn)以及建設(shè)網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)、網(wǎng)球輔助設(shè)施等，如：可以增加一些網(wǎng)球練習(xí)墻。

2.高校學(xué)生對(duì)球拍的擁有量

通過(guò)調(diào)查與分析，我們得知對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球、球拍的價(jià)格還是比較不菲的，學(xué)生們都認(rèn)為在網(wǎng)球設(shè)備上的開(kāi)銷還是比較大的。目前，大多數(shù)學(xué)生使用的網(wǎng)球拍的價(jià)格居于100元至300元，這個(gè)價(jià)格對(duì)于毫無(wú)收入的學(xué)生而言還是比較貴的。也有一部分學(xué)生不想自費(fèi)購(gòu)買球拍，他們選擇使用學(xué)校的公共球拍來(lái)開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。而在網(wǎng)球方面，大部分的學(xué)生都是使用學(xué)校提供的公共網(wǎng)球，擁有自己的網(wǎng)球的學(xué)生占比非常少。與此同時(shí)，公共網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)量也直接影響學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，從而也就阻礙了學(xué)生們網(wǎng)球水平的提升。

（二）高校網(wǎng)球師資情況

除了網(wǎng)球場(chǎng)、球拍等基礎(chǔ)設(shè)備，網(wǎng)球任課教師數(shù)量也是影響高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要因素之一。針對(duì)網(wǎng)球任課教師，本研究小組選擇了從教師的數(shù)量以及專業(yè)情況來(lái)評(píng)估高校的任課教師的情況。通過(guò)對(duì)開(kāi)有網(wǎng)球課的高校的調(diào)查，研究小組發(fā)現(xiàn)：其中配備1～2名專職教師的高校占比35%，配備了3-4名專職教師的高校占比58%，配備了5名及以上的高校占比7%，而這些專職教師的工作是非常飽和的，一個(gè)人得帶多個(gè)班。所以，總的來(lái)說(shuō)，各大高校的專職教師還是非常缺乏的，這是非常不利于學(xué)生的網(wǎng)球技能的提升的。調(diào)研小組還對(duì)網(wǎng)球教師的專業(yè)水平進(jìn)行了調(diào)查，其中有90%的專職教師是通過(guò)參加短期培訓(xùn)班、自學(xué)或者參加體育院校的一些選修課來(lái)提升其網(wǎng)球業(yè)務(wù)水平的，而專業(yè)的體育院校的網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的教師數(shù)量是微乎其微的。在調(diào)查的過(guò)程中，研究小組還發(fā)現(xiàn)，像網(wǎng)球、瑜伽、跆拳道等新興體育課還是吸引了不少大學(xué)生的關(guān)注與學(xué)習(xí)的。研究小組通過(guò)對(duì)河南省20所高校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有1～2所高校沒(méi)有在校內(nèi)開(kāi)展專業(yè)網(wǎng)球課程，占比9.76%。另外18所高校是都有網(wǎng)球課的，占比是90.24%。從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，河南省內(nèi)高?？傮w比較重視網(wǎng)球課程的開(kāi)展。但是許多高校對(duì)于教師的培養(yǎng)還是不夠重視，網(wǎng)球教師業(yè)務(wù)技能提升的渠道較少，導(dǎo)致學(xué)校的網(wǎng)球師資是比較薄弱的，這在很大程度上是制約了高校網(wǎng)球教育的發(fā)展與提升的。

（三）學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

1.網(wǎng)球的健康價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的好處有很多，一來(lái)可以磨煉學(xué)生們的意志，并不斷增強(qiáng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升其競(jìng)技狀態(tài);二來(lái)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員之間可以以“球”會(huì)友，相互結(jié)識(shí)并不斷增進(jìn)彼此之間的友誼，是非常有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力的。并且，網(wǎng)球的門檻也不高，因?yàn)榫W(wǎng)球不是高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)于運(yùn)動(dòng)者的身體條件情況并沒(méi)有過(guò)高的要求。初學(xué)者不一定非得是身材矯健的人，不夠強(qiáng)壯或者比較胖的人也是可以參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的。因?yàn)?，有?qiáng)大的體魄并不意味著可以更容易上手網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球是需要有技巧的，所以每個(gè)人都可以參與此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)提升自己的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平。

2.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力

網(wǎng)球是一項(xiàng)具有獨(dú)特魅力的運(yùn)動(dòng)，在看網(wǎng)球比賽的時(shí)候，我們可以看到網(wǎng)球的進(jìn)球動(dòng)作是非常大方、優(yōu)美、舒展的，個(gè)人感覺(jué)是很美的動(dòng)作。并且，網(wǎng)球的戰(zhàn)術(shù)也是多變的，運(yùn)動(dòng)者需要從實(shí)際的競(jìng)技情況來(lái)靈活應(yīng)變，那么其中關(guān)乎智慧的較量是非常有看點(diǎn)的，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也就變得精彩，讓人回味無(wú)窮。所以說(shuō)，網(wǎng)球比賽是運(yùn)動(dòng)比賽中比較有娛樂(lè)性以及觀賞性的，值得人們觀看。而且，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員所著的服裝也是非常的大方、瀟灑，尤其是白色的網(wǎng)球服，可以讓人感覺(jué)非常高雅，這也就提升了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的檔次。而在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，也是需要講究禮儀的，一項(xiàng)注重禮儀的運(yùn)動(dòng)，總是能讓觀眾感受到此次活動(dòng)的文明、高雅，無(wú)論對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，都是有利于陶冶情操和提高其個(gè)人修養(yǎng)的。

3.網(wǎng)球可以提升運(yùn)動(dòng)者的人際交往能力，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化

個(gè)體社會(huì)化的意思就是人類的社會(huì)化，是一個(gè)人學(xué)習(xí)他所屬的社會(huì)中的人們必須掌握的生活技能、行為規(guī)范和價(jià)值體系。以取得社會(huì)生活適應(yīng)性的過(guò)程。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)實(shí)際上就是控制與反控制。運(yùn)動(dòng)者在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，是需要考慮如何將自己掌握的技術(shù)與拿手的打法運(yùn)用于比賽之中，并且如何在比賽中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，針對(duì)實(shí)際作戰(zhàn)情況應(yīng)該如何靈活應(yīng)變。這些都是非常重要的，而要擁有掌握控制戰(zhàn)局的能力，就需要運(yùn)動(dòng)者逐步地掌握網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技巧、情感和行為等等，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，其交流能力也就得到了培養(yǎng)。而配合也是重要的，比如在雙打比賽或者二人訓(xùn)練中，如果兩個(gè)人沒(méi)有相互交流以及學(xué)習(xí)，彼此都按自己的想法去打網(wǎng)球，那么就很難把網(wǎng)球打好。這就看出交流是成功的保證。我們不僅在課中交流，在課下任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能夠交流自己的感受，討論對(duì)個(gè)人網(wǎng)球水平的提高很有幫助。

（四）高校大學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)、影響因素

1.大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)呈多樣化趨勢(shì)，主要涉及四個(gè)問(wèn)題（a增強(qiáng)體質(zhì);b陶冶情操;c社交娛樂(lè);d崇拜偶像）。選擇增強(qiáng)體質(zhì)的比例占到45%;30%的學(xué)生選擇陶冶情操;有19%的人選擇了社交娛樂(lè);而崇拜偶像的僅有6%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生們參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)是非常多的，其中，大多數(shù)高校是希望通過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)來(lái)保證學(xué)生們的身體健康，并希望可以提升學(xué)生們對(duì)于健康體育的認(rèn)可以及自律。而大學(xué)生們對(duì)網(wǎng)球在健身、娛樂(lè)這兩方面的功能是比較認(rèn)可的，對(duì)此評(píng)價(jià)較高。通過(guò)調(diào)研我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅是為了強(qiáng)身健體以及陶冶情操，還可以通過(guò)既時(shí)尚又高雅的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)來(lái)滿足自己對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步的期待。由此可見(jiàn)，大學(xué)生們的心態(tài)也是比較積極向上的，希望追求更有層次的事物。

2.大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的影響因素

網(wǎng)球作為體育界的一種新興運(yùn)動(dòng)，各大高校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的建設(shè)仍處于起步階段，還是有非常大的完善空間的。而影響網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展因素仍舊眾多，想要克服這些制約因素，高校就需要加大對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度，獲取更多的協(xié)助與支持，并加大對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的投入，同時(shí)也要加強(qiáng)網(wǎng)球師資力量的增強(qiáng)與改善，提升網(wǎng)球課的教學(xué)質(zhì)量，讓更多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)感興趣，并積極參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中。唯有通過(guò)一步步的努力，才能最終在各大高校形成一股網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)熱，讓網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為各高校體育文化發(fā)展過(guò)程中不可缺少的組成部分。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

（1）多數(shù)大學(xué)生是喜歡或者非常喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的，但是大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)球知識(shí)的掌握還是比較薄弱的;大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是多樣化，其中主要?jiǎng)訖C(jī)有：強(qiáng)身健體、陶冶情操、社交娛樂(lè)、偶像崇拜等。

（2）河南省內(nèi)各高校網(wǎng)球師資力量仍舊不足，而且從事網(wǎng)球教學(xué)活動(dòng)的教師并非專業(yè)出身，大多都是通過(guò)自學(xué)或者臨時(shí)培訓(xùn)后便展開(kāi)教學(xué)活動(dòng);網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量和質(zhì)量情況比較一般，很多高校的網(wǎng)球場(chǎng)地是實(shí)行有償制，有部分高校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏高，超出學(xué)生的平均承受能力。

（3）現(xiàn)在高校中的網(wǎng)球課的普及率還是比較低的，上網(wǎng)球課的學(xué)生還是很少，并且在平時(shí)鍛煉得比較少。而對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練開(kāi)展專業(yè)的指導(dǎo)的學(xué)校還是非常少，主要是受到了網(wǎng)球場(chǎng)地少和網(wǎng)球師資力量缺乏的影響。

（4）由于學(xué)校投資的差距，各級(jí)各類院校網(wǎng)球課的開(kāi)展情況呈現(xiàn)明顯的階梯差異。

（5）全國(guó)高校的網(wǎng)球比賽管理情況是比較不規(guī)范的，所以也就無(wú)法很好地調(diào)動(dòng)起一般學(xué)校對(duì)于開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性;高校的網(wǎng)球比賽并沒(méi)有充足的贊助和完善的組織管理，所以學(xué)校的網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是比較薄弱與艱辛的。

（二）建議

（1）加大對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，借鑒cubs成功經(jīng)驗(yàn)，制定出一套切實(shí)可行的推廣方案，從而大力發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，并創(chuàng)立高校大學(xué)生的網(wǎng)球品牌。

（2）加大在網(wǎng)球項(xiàng)目的資金投入，并擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)的網(wǎng)球場(chǎng)地建設(shè)。

（3）注重對(duì)高校網(wǎng)球教師的招聘與培訓(xùn)，從而提升高校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)師資力量。

（4）充分發(fā)揮網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)是發(fā)展網(wǎng)球事業(yè)的最佳途徑，因此利用本項(xiàng)目自身的優(yōu)勢(shì)，在高校的網(wǎng)球市場(chǎng)，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)知名企業(yè)，形成校企聯(lián)盟，并在高校內(nèi)部進(jìn)行網(wǎng)球賽事推廣，建立具有特色的網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)。

（5）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)性過(guò)程，建立人才訓(xùn)練和培訓(xùn)的綜合基地。從人才選拔到器材選擇、比賽等等方面進(jìn)行協(xié)調(diào)，為網(wǎng)球賽事進(jìn)行人才儲(chǔ)備，激發(fā)人民群眾對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)，從而提高我國(guó)整體的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平。