摘要：當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為具有突出的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為消費(fèi)觀念超前、消費(fèi)過(guò)程短暫，以及消費(fèi)倫理迷失。掌握這一特點(diǎn)，對(duì)分析當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為具有重要作用，為了更好的引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為，我們應(yīng)當(dāng)立足大學(xué)生體育消費(fèi)實(shí)際，分析當(dāng)代大學(xué)生在體育消費(fèi)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并采取有針對(duì)性的引導(dǎo)策略，使當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為能夠符合社會(huì)特點(diǎn)和社會(huì)需求，提高當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為的合理性，推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生理性消費(fèi)。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;體育消費(fèi)行為;社會(huì)學(xué)分析

在當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為中，了解其體育消費(fèi)行為的特點(diǎn)和存在問(wèn)題，對(duì)于規(guī)避當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)問(wèn)題和引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)正確的體育消費(fèi)具有重要影響。根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和當(dāng)代大學(xué)生的具體需求，在消費(fèi)行為的引導(dǎo)和控制中，應(yīng)當(dāng)以理性消費(fèi)為主，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)的特點(diǎn)和消費(fèi)的實(shí)際需求，實(shí)施管理行為，使當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為能夠得到有效引導(dǎo)，保證當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)能夠達(dá)到合理性要求，做到按需消費(fèi)。

一、當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為的特點(diǎn)

（一）超前的消費(fèi)觀念

通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為的了解，在體育消費(fèi)行為中存在超前消費(fèi)的觀念。在體育消費(fèi)中，主要包括體育器械的購(gòu)買(mǎi)、健身服裝的購(gòu)置、健身卡辦理、游泳卡辦理、體育知識(shí)消費(fèi)以及體育娛樂(lè)消費(fèi)等。許多大學(xué)生在消費(fèi)中并不是因?yàn)楫?dāng)下的現(xiàn)實(shí)需要而消費(fèi)，而是會(huì)選擇超前消費(fèi)的方式，通俗的講就是花明天的錢(qián)滿(mǎn)足今天的欲望，這種方式導(dǎo)致了大學(xué)生在消費(fèi)行為中不能夠很好的控制消費(fèi)金額，容易出現(xiàn)消費(fèi)金額超支的情況[1]。同時(shí)，因超前消費(fèi)理念的影響會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在體育消費(fèi)過(guò)程中，存在消費(fèi)行為失常的現(xiàn)象，不能夠根據(jù)體育消費(fèi)的實(shí)際需求選擇消費(fèi)，影響了大學(xué)生的生活計(jì)劃和消費(fèi)行為。

（二）短暫的消費(fèi)過(guò)程

目前大學(xué)生在體育消費(fèi)過(guò)程中，往往消費(fèi)過(guò)程時(shí)間較短，在消費(fèi)中存在沖動(dòng)消費(fèi)的現(xiàn)象，有些體育消費(fèi)存在現(xiàn)實(shí)的需求，有些體育消費(fèi)與實(shí)際需求聯(lián)系并不緊密。例如，體育器械的購(gòu)買(mǎi)、健身服裝的購(gòu)置、健身卡辦理、游泳卡辦理、體育知識(shí)消費(fèi)以及體育娛樂(lè)消費(fèi)，有些并不是立刻需要，不一定要立刻購(gòu)買(mǎi)。但是在消費(fèi)過(guò)程中，學(xué)生往往沒(méi)有充分的去考量消費(fèi)的必要性，對(duì)消費(fèi)的額度和消費(fèi)的金額缺乏足夠的關(guān)注，導(dǎo)致了大學(xué)生的體育消費(fèi)存在一定的隨意性，不但不利于控制，同時(shí)也會(huì)造成體育消費(fèi)的浪費(fèi)，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)規(guī)劃和消費(fèi)理念的形成產(chǎn)生了不利影響。因此，短暫的消費(fèi)過(guò)程是大學(xué)生體育消費(fèi)的重要特點(diǎn)。

（三）迷失的消費(fèi)倫理

從大學(xué)生的體育消費(fèi)過(guò)程來(lái)看，大學(xué)生在體育消費(fèi)中往往處于迷茫的狀態(tài)，對(duì)體育消費(fèi)的必要性、體育消費(fèi)的額度控制，及體育消費(fèi)的作用和體育消費(fèi)的必要性及產(chǎn)生的影響并沒(méi)有全面的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了大學(xué)生在體育消費(fèi)中，存在沖動(dòng)消費(fèi)和非理性消費(fèi)的情況，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和大學(xué)生的消費(fèi)觀念形成非常不利。大學(xué)生目前往往對(duì)體育消費(fèi)沒(méi)有清晰的概念，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到體育消費(fèi)的內(nèi)容和必要性，將體育器械的購(gòu)買(mǎi)、健身服裝的購(gòu)置、健身卡辦理、游泳卡辦理、體育知識(shí)消費(fèi)以及體育娛樂(lè)消費(fèi)作為重要的消費(fèi)內(nèi)容，但實(shí)際上體育消費(fèi)還包括許多周邊消費(fèi)，只有明確具體需求，才能做到按需消費(fèi)。由于大學(xué)生處于習(xí)慣的養(yǎng)成期，消費(fèi)理念在形成中需要得到科學(xué)的指導(dǎo)，形成正確的消費(fèi)理念和消費(fèi)觀。而迷失的消費(fèi)倫理，使當(dāng)代大學(xué)生在體育消費(fèi)中存在著諸多不合理的現(xiàn)象，對(duì)于這些問(wèn)題需要采取有針對(duì)性措施予以解決[2]。

二、當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為的社會(huì)學(xué)分析

（一）享樂(lè)型心理分析

體育消費(fèi)主要是強(qiáng)身健體，其作用在于為大學(xué)生的體育鍛煉和體育活動(dòng)提供必要的硬件和軟件支持，但是從目前大學(xué)生的體育消費(fèi)過(guò)程來(lái)看，往往享樂(lè)性消費(fèi)居多，學(xué)生在體育消費(fèi)中沒(méi)有將錢(qián)花在體育鍛煉方面，而是將娛樂(lè)作為消費(fèi)重點(diǎn)，特別是與體育相關(guān)的周邊娛樂(lè)項(xiàng)目成為了大學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)。這一問(wèn)題導(dǎo)致大學(xué)生在體育消費(fèi)中不能夠體現(xiàn)理性消費(fèi)，在享樂(lè)消費(fèi)過(guò)程中，也會(huì)存在一定的問(wèn)題和不足，影響了大學(xué)生的消費(fèi)理念的形成，長(zhǎng)期的享樂(lè)消費(fèi)既浪費(fèi)了金錢(qián)，同時(shí)也危害了大學(xué)生的消費(fèi)觀。

（二）攀比型心理分析

目前在大學(xué)生群體中，體育消費(fèi)不僅僅出現(xiàn)了享樂(lè)消費(fèi)的情況，也出現(xiàn)了攀比消費(fèi)的情況，有些學(xué)生在體育器材的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)動(dòng)裝備的消費(fèi)以及健身消費(fèi)方面，并不僅僅是出于自己的實(shí)際需求，而是存在相互攀比的情況。因攀比而產(chǎn)生的消費(fèi)金額和沖動(dòng)消費(fèi)甚至己經(jīng)占到了大學(xué)生體育消費(fèi)30%～40%，這一比例居高不下，導(dǎo)致了大學(xué)生在體育消費(fèi)中存在突出的問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念形成和大學(xué)生的理性消費(fèi)產(chǎn)生了不利影響。因此，如何避免攀比消費(fèi)的產(chǎn)生，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的控制具有重要作用

（三）消費(fèi)觀念的影響

基于當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)的特點(diǎn)和存在問(wèn)題，為了保證大學(xué)生體育消費(fèi)能夠達(dá)到科學(xué)性要求，實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)的目的，應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，應(yīng)當(dāng)根據(jù)體育訓(xùn)練、體育課程和體育娛樂(lè)的具體要求進(jìn)行體育消費(fèi)，在體育消費(fèi)中應(yīng)當(dāng)量力而為，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)生的資金狀況，選擇消費(fèi)層次，避免過(guò)度消費(fèi)和超前消費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，目的在于讓學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)能夠有正確的認(rèn)識(shí)，能夠避免消費(fèi)浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

（四）按需消費(fèi)的觀念分析

當(dāng)代大學(xué)生在體育消費(fèi)中，除了要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念之外，同時(shí)還要做到按需分配，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的具體需求和學(xué)生的特點(diǎn)，以及學(xué)生在體育方面的具體需要選擇性消費(fèi)，做到貼近學(xué)生的實(shí)際需求，根據(jù)學(xué)生的具體情況選擇消費(fèi)額度，減少消費(fèi)浪費(fèi)，使學(xué)生能夠按照實(shí)際需求消費(fèi)，既提高消費(fèi)的準(zhǔn)確性，同時(shí)也能夠保證學(xué)生在體育消費(fèi)中能夠形成正確的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)學(xué)生理性消費(fèi)的習(xí)慣[3]。

三、結(jié)論

通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)的了解，在體育消費(fèi)中存在一定的問(wèn)題和不足，為了保證大學(xué)生在體育消費(fèi)中能夠形成正確的消費(fèi)理念，養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)立足大學(xué)生體育消費(fèi)實(shí)際，對(duì)體育消費(fèi)的特點(diǎn)，體育消費(fèi)的具體情況和體育消費(fèi)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，做到按需分配，引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙志梅.高校體育消費(fèi)的現(xiàn)狀調(diào)查與探究[J].體育科技，2019，40（05）：112-114.

[2]陳珊，于金龍.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)體育消費(fèi)行為的現(xiàn)狀分析[J].當(dāng)代體育科技，2019，9（15）：201+203.

[3]石朝天.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)體育消費(fèi)行為及影響因素研究[D].南京師范大學(xué)，2019.

作者簡(jiǎn)介：陳秋燕（1986-），女，漢族，廣西北海人，大學(xué)本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士學(xué)位，南寧師范大學(xué)師園學(xué)院體育系教學(xué)秘書(shū)，研究方向：社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)工作。