賀子珊

摘要：全球化進(jìn)程加快，世界范圍內(nèi)各種思想文化相互碰撞，語(yǔ)言以及不能成為人們交流的阻礙，藝術(shù)以及體育運(yùn)動(dòng)等多種活動(dòng)都成為了人們互相之問聯(lián)系的紐帶。并且國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，許多家長(zhǎng)和學(xué)校為了讓孩子贏在起跑線上，開始給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間對(duì)孩子特長(zhǎng)教育的理解也是不同的。應(yīng)當(dāng)要遵循中小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的過程中培養(yǎng)孩子技能，也培養(yǎng)孩子興趣，更培養(yǎng)孩子們立足社會(huì)需要的基本素質(zhì)和能力，突出個(gè)性。本文就對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)行分析和思考。

關(guān)鍵詞：學(xué)生;特長(zhǎng);培養(yǎng)方法

音樂是當(dāng)前學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的一個(gè)主要方面，通過對(duì)學(xué)生音樂方面的培養(yǎng)可以管中窺豹、以小見大。音樂對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更多的是自我感情的表達(dá)流露以及進(jìn)行交流和溝通的媒介，音樂的范圍很廣泛，可能有的孩子五音不全，但是在鋼琴、吉他等樂器方面有極高天賦，完全沒有音樂細(xì)胞的孩子基本不存在。我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將孩子們的特長(zhǎng)愛好和社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)，將特長(zhǎng)的發(fā)展和學(xué)習(xí)變成一項(xiàng)十分有趣的活動(dòng)。在進(jìn)行教學(xué)的過程中注重教學(xué)的效率和質(zhì)量，教師傳授的知識(shí)和學(xué)生掌握的有效知識(shí)量要成正比，在最短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生們獲得最大的提升和成長(zhǎng)，挖掘潛能和興趣。

一、當(dāng)前時(shí)代培養(yǎng)特長(zhǎng)的重要性

（一）為孩子創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，這種競(jìng)爭(zhēng)壓力體現(xiàn)在感情、工作以及生活方方面面，在挑選伴侶時(shí)，多才多藝無(wú)疑是一個(gè)加分項(xiàng)，擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)也能讓你吸引異性的目光，精湛的技藝和學(xué)習(xí)良好的特長(zhǎng)也能為你提供更多的工作機(jī)會(huì)，讓你在崗位競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中輕松勝出。家長(zhǎng)們最大的愿望就是希望孩子們生活得更好，有理想的工作、美滿的家庭和豐富多彩的生活，擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)可以幫助孩子獲得更多的機(jī)會(huì)，成為被優(yōu)先考慮的對(duì)象。

（二）讓孩子的思維得到拓展

特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程也是對(duì)大腦的開發(fā)過程，并且在練習(xí)特長(zhǎng)的過程中，基本每一個(gè)孩子都會(huì)學(xué)習(xí)到思考的方式或者是一些優(yōu)秀的品質(zhì)。有特長(zhǎng)的孩子在工作方面獲得進(jìn)步和提升的機(jī)會(huì)也更加充足。當(dāng)前社會(huì)人們對(duì)藝術(shù)文化以及體育競(jìng)技的重視程度越來(lái)越高，這是人們生活富裕，追求精神進(jìn)步的體現(xiàn)，在未來(lái)的社會(huì)進(jìn)步當(dāng)中也會(huì)更加明顯，這些有特長(zhǎng)的孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)也更多，發(fā)展更快。

（三）豐富孩子生活

素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前教育改革的主要方向，也是難題，素質(zhì)教育要求學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握一些技能和特長(zhǎng)。生活是七彩陽(yáng)光的，沒有人喜歡一直待在教室里埋頭學(xué)習(xí)，必要的放松和情趣是相當(dāng)重要的，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之外有自己喜歡的東西是難能可貴的。特長(zhǎng)和技能可以為生活增添情趣，增加色彩，也能培養(yǎng)積極向上的生活心態(tài)。

二、培養(yǎng)特長(zhǎng)的具體方法

（一）及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)

世界上沒有兩片樹葉是相同的，學(xué)生也是存在差異的，有的學(xué)生善于思考、有的學(xué)生善于記憶、有的學(xué)生在文學(xué)方面有自己獨(dú)特的行文思路和寫作方式，當(dāng)然還有學(xué)生在吹拉彈唱等方面有天賦。那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何能及時(shí)找到學(xué)生們感興趣和有天賦的方面就變得十分重要，這就需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師有自己獨(dú)到的測(cè)試學(xué)生特長(zhǎng)的方法和有足夠的耐心來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入了解。莫扎特三歲就發(fā)現(xiàn)了三度音程，被他父親發(fā)現(xiàn)后，很快就能創(chuàng)作出小步舞曲，最后成為了享譽(yù)世界的音樂大師。法拉第在工廠當(dāng)學(xué)徒，經(jīng)常進(jìn)行物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，被當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)，成為了卓越的科學(xué)家，這樣的例子還有很多。因此對(duì)學(xué)生們進(jìn)行特長(zhǎng)教學(xué)的過程中需要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入了解，對(duì)學(xué)生們感興趣以及有天賦的方面進(jìn)行培養(yǎng)，這一過程需要家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同努力，培養(yǎng)積極性，培養(yǎng)個(gè)性。

（二）創(chuàng)新教學(xué)方法

在特長(zhǎng)培養(yǎng)過程中需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法和形式，例如進(jìn)行音樂教學(xué)的過程當(dāng)中可以多進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，音樂可以給人們帶來(lái)歡樂，音樂本身就有服務(wù)性功能。因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以教給學(xué)生們新的曲子后，組織學(xué)生們到福利院進(jìn)行慰問演出，為孤寡老人和孤兒送去快樂，還可以參加一些學(xué)校或者是企業(yè)組織的文藝匯演，讓學(xué)生們感受在舞臺(tái)上演奏的魅力，培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和愛心。并且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織這些課外的音樂實(shí)踐活動(dòng)可以讓學(xué)生們將在課上學(xué)習(xí)到的藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，鞏固這些在課上所學(xué)的知識(shí)技能，學(xué)生們對(duì)音樂的感受和創(chuàng)造以及鑒賞能力都是需要在實(shí)踐當(dāng)中提升和鍛煉的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在日常的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中融入一些實(shí)踐性強(qiáng)和富有創(chuàng)新精神的活動(dòng)，開展多彩的課外音樂活動(dòng)，定期組織學(xué)生們聽音樂會(huì)還有一些藝術(shù)性活動(dòng)。

（三）提升教師素質(zhì)

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是培養(yǎng)學(xué)生們特長(zhǎng)的關(guān)鍵，特長(zhǎng)之所以被稱為特長(zhǎng)就是因?yàn)閹缀鹾茈y自學(xué)成才，或者是自學(xué)很可能走很多彎路，但是有一個(gè)好的指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)十分關(guān)鍵。教師首先要有專業(yè)的知識(shí)技能和相關(guān)科學(xué)知識(shí)，其次要有教師的基本職業(yè)素養(yǎng)，例如音樂教學(xué)的過程中需要注重技巧和樂理的結(jié)合，還需要有很強(qiáng)的舞臺(tái)演唱能力和感情伴奏能力，這樣才能對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)過程中存在的問題進(jìn)行分析，將言傳和身教結(jié)合起來(lái)，通過讓學(xué)生們觀看教師的表演學(xué)習(xí)到精髓，這也將教師從枯燥表面的講解中拯救出來(lái)。

（四）做好服務(wù)工作

在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的過程中，學(xué)生們才是主體，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要為學(xué)生們的特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件，一般情況需要良好的環(huán)境，還有一些啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思維的物品，當(dāng)然學(xué)習(xí)特長(zhǎng)所必須的設(shè)備和樂器以及器械等是必須的?？梢哉f(shuō)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果如何，很大程度是取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。學(xué)生們進(jìn)行特長(zhǎng)學(xué)習(xí)一般都是在周末或者是課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這是一種訓(xùn)練，也是一種調(diào)節(jié)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的過程中盡量輕松愉快，不要給學(xué)生們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)，做好服務(wù)工作。

三、總結(jié)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教育者，要注重寬松、和諧學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，保證學(xué)生們?cè)谌娴陌l(fā)展當(dāng)中有個(gè)性化特長(zhǎng)的發(fā)展，將學(xué)生內(nèi)在的潛能挖掘出來(lái)，有目的進(jìn)行引導(dǎo)。進(jìn)行特長(zhǎng)教學(xué)需要探索積極有效的教學(xué)方法，提升教師隊(duì)伍的基本素養(yǎng)，因材施教，最大程度發(fā)揮學(xué)生們的特長(zhǎng)。特長(zhǎng)培養(yǎng)是為了孩子更好的生活，為了孩子的明天，孩子們的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)不能僅靠在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)間，還需要家長(zhǎng)重視和督促，共同努力。

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