胡庭琪

摘 要：隨著全媒體時代的到來，傳媒平臺日益增多，從而促使電視平臺隨之發(fā)生了一系列的變化。在此種背景下，電視編輯只有不斷豐富自身專業(yè)知識，提高自身業(yè)務能力，增強自身綜合素質，才能更好地滿足電視編輯工作的要求?；诖耍疚墓P者主要就全媒體時代電視編輯的能力要求展開探討，以期為其他相關工作人員提供借鑒和參考。

關鍵詞：電視編輯;全媒體時代;能力要求

中圖分類號：G224 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 18-00-02

一、引言

全媒體時代的到來，使得各行各業(yè)都發(fā)生了嶄新的變化，特別是電視編輯工作變化更是尤為明顯。這是由于電視編輯工作與時代發(fā)展緊密相關，不僅需要具備專業(yè)器材設備，對圖像、文字進行有效整合，而且需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，對社會中的大事小情、時事熱點進行敏銳捕捉。在全媒體時代，電視制作技術更加精良，素材來源更加廣泛，電視編輯人員只有具備高超的業(yè)務能力、專業(yè)的職業(yè)素質，才能更好趨利避害，有效利用全媒體時代帶來的優(yōu)勢，使電視節(jié)目以更加積極、正能量方向發(fā)展。

二、電視編輯的基本能力要求

（一）思想政治能力

電視節(jié)目作為一種傳媒方式，具有大眾教育和信息傳播的功能，所以電視編輯必須充分意識到電視節(jié)目對公眾的引領作用，不斷提高自身思想政治素養(yǎng)，規(guī)范自身言行舉止[1]。此外，電視編輯要定期為自己充電，系統(tǒng)學習黨和國家制定的相關政策，在電視節(jié)目編輯過程中，不僅要保障電視節(jié)目編輯的合理性，更要保障電視節(jié)目傳達的主題和思想符合社會主義核心價值觀，體現(xiàn)出對社會主義建設的支持，及對黨和政府的擁護。

（二）業(yè)務水平能力

電視編輯必須具備嫻熟的業(yè)務能力，才能真正做好本職工作。首先，電視編輯必須具有深厚的文字功底。這是由于電視編輯工作少不了語言文字的輔助，電視編輯只有具備深厚的文字功底，才能根據(jù)圖片、音頻及視頻等多種元素，配以最為恰當?shù)奈淖终Z言，而這對于電視節(jié)目整體效果的營造是極為有利的;其次，電視編輯必須具備較強的組織能力。這是由于電視節(jié)目畫面的剪輯、文字的排版、腳本的編寫、欄目的策劃等，都需要電視編輯有效運用自身組織能力，對各類資源進行統(tǒng)籌協(xié)調;最后，電視編輯必須具有良好的審美能力。這是由于電視編輯審美能力的高低，會對電視節(jié)目的最終呈現(xiàn)效果產生直接影響。電視編輯只有具有良好的審美能力，才能使電視節(jié)目更具藝術氣息，更加符合大眾審美需求，而這對于電視節(jié)目感染力和影響力的提升是極為有利的。此外，電視編輯還必須具有一些專業(yè)方向的能力，如聲音調整能力、畫面修復能力、影像剪輯能力等，只有這樣，才能更加符合電視編輯業(yè)務能力需求[2]。

（三）專業(yè)思維能力

在電視節(jié)目日益繁雜的當下社會，只有新穎獨特的電視節(jié)目，才能贏得市場先機，獲得觀眾更多關注。而電視編輯專業(yè)思維能力的高低，會直接決定電視節(jié)目是否具有創(chuàng)新性。因此，電視編輯必須具備專業(yè)思維能力，學會從不同角度對素材資料進行思考，深挖素材資料背后的意義，只有這樣，才能使電視節(jié)目更具創(chuàng)新性和吸引力。此外，電視編輯還必須具備逆向思維能力，在電視節(jié)目編輯過程中，學會從受眾的角度出發(fā)，盡可能貼近受眾的想法，只有這樣，才能使受眾與電視節(jié)目產生情感共鳴，使受眾對電視節(jié)目深入思考。

（四）信息挑選能力

當前信息傳播渠道日益多元，信息素材資料日益繁雜，這也為電視編輯帶來了新的工作挑戰(zhàn)。如何才能在浩如煙海的信息素材資料庫中找出具有深入探究意義，可以引發(fā)社會公眾關注的話題，既是電視編輯工作的重點，也是電視編輯工作的難點。而這就要求電視編輯必須不斷拓展自己的信息搜集渠道，提高自己的信息挑選能力，在保障信息素材資料新鮮真實的基礎上，對信息素材資料進行合理整合加工，從而使信息素材資料得以優(yōu)化利用。

（五）邏輯思維能力

在電視節(jié)目策劃之初，電視編輯就必須對其加以重視，運用嚴密的邏輯思維能力，對整個節(jié)目流程進行仔細分析，不僅要使電視節(jié)目具有充實的內容，而且需要電視節(jié)目具有積極的思想，可以對觀眾進行一定的價值觀念及行為準則引導。在電視節(jié)目制作的整個過程中，電視編輯的邏輯思維能力都是極為重要的。在前期制作階段，電視編輯的邏輯思維能力主要體現(xiàn)在節(jié)目主題的確定，及節(jié)目內容的策劃方面;在后期制作階段，電視編輯的邏輯思維主要體現(xiàn)在節(jié)目內容的剪輯方面。電視編輯只有具備較強的邏輯思維內容，才能使電視節(jié)目剪輯更具層次性，使觀眾更能清晰的了解節(jié)目內容。因此，為了電視節(jié)目更加清晰、完整地呈現(xiàn)，電視編輯必須秉持長遠眼光，不斷提高自身邏輯思維能力。

三、電視編輯時代發(fā)展的新要求

（一）學習能力

隨著全媒體時代的到來，大眾傳媒進入了高速發(fā)展階段，在此階段電視媒體要想保持自身競爭優(yōu)勢，不被時代淘汰，就必須緊隨時代長流，增強電視節(jié)目的時代特征。而這就需要電視編輯具有較強的學習能力，積極學習借鑒新媒體平臺的編輯習慣和編輯技術，從而更好地推動電視媒體與新媒體的交流融合。另外，電視編輯也必須緊跟時代潮流，掌握最新的編輯技術和編輯技巧，并根據(jù)觀眾審美需求的變化，不斷提高自身文化底蘊和綜合素質，從而使電視節(jié)目的思想性和質量得以切實提升[3]。

（二）創(chuàng)新能力

隨著新媒體平臺的日益崛起，電視平臺內部的競爭日益激烈，所有電視節(jié)目都存在隨時被淘汰的威脅。在電視節(jié)目制作過程中，編輯是最為基礎，也是最為核心的環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)電視節(jié)目的主題形式及素材搭配得以確定，而這也使得編輯環(huán)節(jié)進展的好壞，會對電視節(jié)目吸引力的高低產生直接影響。時代的不斷向前發(fā)展，使得觀眾的審美與需求發(fā)生了一系列變化，而這就要求電視編輯必須緊隨時代潮流，憑借自身出色的創(chuàng)新能力，制作出更加新穎的電視節(jié)目，突出電視節(jié)目的獨特性和新穎性，只有這樣，才能使電視節(jié)目在眾多節(jié)目中脫穎而出，獲得更多的觀眾關注。

（三）市場分析能力

電視節(jié)目編輯工作，不僅需要完成思想的傳播，信息的傳遞，而且需要在激烈的媒體平臺競爭中突顯自身優(yōu)勢。新媒體平臺的發(fā)展，拓展了受眾獲取信息的渠道，帶動了市場多元化信息需求。在此種背景下，電視節(jié)目要想保持自身競爭優(yōu)勢，在市場競爭中獲得更多份額，就必須及時了解受眾的價值需求和審美需求。而這就要求電視編輯必須具備較強的市場分析能力，可以根據(jù)受眾市場審美需求和價值需求的變化，及時轉變電視節(jié)目的類型，調整電視節(jié)目的走向，只有這樣，才能使電視節(jié)目制作更加符合受眾市場需求。

（四）資源整合能力

隨著全媒體時代的到來，媒體融合的趨勢日益明顯，在此種背景下，電視媒體只有融合其他媒體優(yōu)勢，彌補自身存在的不足，才能得以更好地發(fā)展。電視平臺作為老牌傳媒平臺的代表，具有較高的行業(yè)地位，但是在全媒體時代電視平臺放下身段，摒棄舊有觀念，積極推進行業(yè)資源整合。古語有云：“海納百川，有容乃大”，電視編輯只有具備較強的資源整合能力，才能在對節(jié)目現(xiàn)有素材整合利用的同時，整合其他新媒體平臺優(yōu)勢，打造出更具吸引力和生命力的電視節(jié)目[4]。

（五）品牌建設能力

隨著全媒體時代的到來，越來越多的人投入傳媒行業(yè)，傳媒平臺尤其是自媒體平臺日益增多，而這也成為全媒體時代的一個重要標志。在此種背景下，電視平臺要想脫穎而出、突破自我，就必須加強品牌建設，不斷提高品牌影響力，以此來吸納更多受眾。在電視節(jié)目品牌建設過程中，電視編輯起著至關重要的作用，電視編輯品牌建設能力的高低，會對電視節(jié)目品牌建設的效果產生直接影響。電視編輯只有較強的節(jié)目定位能力、策劃能力、創(chuàng)新能力，才能使電視節(jié)目形成有別于其他節(jié)目的特色，最終形成電視臺具有一定代表性的節(jié)目，如浙江衛(wèi)視的《王牌對王牌》、湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》、東方衛(wèi)視的《歡樂喜劇人》等等，只有這樣，才能真正發(fā)揮電視節(jié)目品牌建設效益，使電視節(jié)目受到更多受眾關注。

四、結語

綜上所述，全媒體時代是電視平臺走出舒適圈，進行角色轉變和資源整合的節(jié)點。在此過程中，電視編輯必須不斷提高自身專業(yè)能力，學習借鑒新媒體平臺優(yōu)勢，找準電視節(jié)目定位，創(chuàng)新電視節(jié)目形式，豐富電視節(jié)目內容，從而使電視節(jié)目樹立良好的品牌形象，迸發(fā)出新的生機活力。

參考文獻：

[1]黃麗君.全媒體時代電視編輯的能力要求[J].南方電視學刊，2011 （01）：122.

[2]王榮榮.淺析全媒體時代電視編輯的能力要求[J].新聞研究導刊， 2019（08）：106.

[3]孫紅梅.新媒體時代廣播電視編輯應具備的素養(yǎng)和能力[J].傳播力研究，2019（17）：175.

[4]羅萍.全媒體環(huán)境下電視編輯人員應具備的素質和能力[J].西部廣播電視，2016（06）：132.