胡麗娜
摘 要:隨著全媒體時(shí)代的不斷發(fā)展,新聞傳播方式也經(jīng)歷了翻天覆地的變化,新聞采編工作面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在媒體融合的大背景下開(kāi)展新聞采編工作,要正確把握新聞傳播方向,科學(xué)推進(jìn)全媒體融合,規(guī)范新聞傳播體系建設(shè),掌握新技術(shù)、新手段來(lái)深入創(chuàng)新發(fā)展新聞采編工作。
關(guān)鍵詞:全媒體;媒體融合;新聞采編
中圖分類(lèi)號(hào):G213 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 08-00-02
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,當(dāng)今傳媒格局發(fā)生了深刻變化,新媒體、新業(yè)態(tài)不斷推陳出新,正如習(xí)近平總書(shū)記指出:“信息變得無(wú)處不在、無(wú)所不及、無(wú)人不用,全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R新的挑戰(zhàn)?!?/p>
面對(duì)一個(gè)嶄新的全媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體采編人員該如何應(yīng)對(duì)?采編人員全新的職業(yè)要求有哪些?本文擬對(duì)此作一探討。
一、全媒體時(shí)代的概念及媒體融合的現(xiàn)狀
全媒體的概念并沒(méi)有在學(xué)界被正式提出,但不斷“進(jìn)化”的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),徹底重構(gòu)了人類(lèi)信息傳播的機(jī)制和形態(tài),傳播過(guò)程、傳播技術(shù)、傳播范圍以及傳播效果都發(fā)生了顛覆性的變革,具體表現(xiàn)形式是全媒體,其內(nèi)涵體現(xiàn)為全程、全息、全員和全效。
全媒體對(duì)傳統(tǒng)新聞業(yè)產(chǎn)生了巨大影響,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是新聞報(bào)道時(shí)效性更強(qiáng),基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新媒體縮短了受眾的信息空間距離,實(shí)現(xiàn)了信息跨區(qū)域高速傳播,受眾能夠在新聞事件發(fā)生第一時(shí)間了解相關(guān)信息;二是新聞表現(xiàn)形式更豐富,能夠整合文字、圖片、視頻和聲音等信息表現(xiàn)形式,受眾可根據(jù)自身需求選擇新聞形式;三是能夠?qū)崿F(xiàn)與受眾互動(dòng),通過(guò)新媒體平臺(tái)的有評(píng)論與轉(zhuǎn)發(fā)等功能,受眾可表達(dá)自己的看法,強(qiáng)化了新聞傳播效果;四是新聞覆蓋范圍更廣,受眾只要連接互聯(lián)網(wǎng),擁有智能設(shè)備,就能夠?qū)崿F(xiàn)新聞信息的接受與傳播。
經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的媒體融合實(shí)踐,絕大多數(shù)傳統(tǒng)媒體和從業(yè)人員已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了媒體融合的必要性,在觀念上初步接受了“全媒體”的概念。新聞采編工作者不但改變工作機(jī)制,從之前的定時(shí)傳播轉(zhuǎn)為即時(shí)傳播,初步實(shí)現(xiàn)了全流程和全過(guò)程傳播,還緊跟時(shí)代步伐,從之前的只重視采編能力轉(zhuǎn)變?yōu)椤安删幠芰图夹g(shù)能力”并重。特別是在新聞采編實(shí)踐中與受眾形成良好的互動(dòng),媒體采編人員已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到其重要性,并開(kāi)始深入關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)信息傳播、信息服務(wù)能力與傳播渠道的評(píng)估體系。
二、全媒體時(shí)代新聞采編工作中面臨的問(wèn)題
雖然目前傳統(tǒng)媒體由于受眾大量流失而導(dǎo)致傳統(tǒng)傳播能力大幅度削弱,但傳統(tǒng)媒體基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代傳播能力卻得到了大幅度提升,在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)傳播能力的降低。但是,在全媒體時(shí)代背景下,傳統(tǒng)新聞采編工作仍面臨著諸多問(wèn)題:
(一)新聞傳播的求真精神受到挑戰(zhàn)
全媒體時(shí)代,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)快速建立,信息傳播渠道與速度加快發(fā)展,誰(shuí)都有可能成為“新聞傳播者”。大眾發(fā)布新聞消息可能是出于好奇心,而現(xiàn)在很多媒體新聞工作者為提高新聞信息傳播時(shí)效,也都熱衷于縮短新聞流程,減少求證與把關(guān)環(huán)節(jié),以求搶占新聞傳播先機(jī)。這種不加求證的搶發(fā)新聞,實(shí)際上給謠言與虛假新聞創(chuàng)造了傳播空間。
(二)新媒體專(zhuān)業(yè)技術(shù)更新步伐緩慢
新聞采編工作者由于本領(lǐng)有限,仍然較難接受采編流程的徹底重構(gòu),雖然他們認(rèn)識(shí)到了技術(shù)的重要性,但是在短時(shí)間內(nèi)又很難完全消化并將掌握的新技術(shù)應(yīng)用到工作當(dāng)中。畢竟新媒體技術(shù)的發(fā)展本身也在不斷更新迭代,而傳統(tǒng)新聞采編工作者從觀念上的認(rèn)同,到自主學(xué)習(xí)跟進(jìn)再到工作實(shí)踐中得心應(yīng)手地運(yùn)用新技術(shù),確實(shí)需要時(shí)間去熟悉、消化和融會(huì)貫通。
(三)傳統(tǒng)新聞傳播缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維
以往的新聞?shì)浾摴ぷ髦?,新聞采編工作者主要是參與輿論引導(dǎo),而現(xiàn)在的新聞?shì)浾摴ぷ髦饾u看重對(duì)受眾的服務(wù)能力。媒體融合之后的發(fā)展趨勢(shì)是高度重視受眾體驗(yàn)和信息服務(wù),而實(shí)際上新聞采編工作者并沒(méi)有做到以受眾為中心、以體驗(yàn)為核心,忽視了信息服務(wù)的內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容傳播、產(chǎn)品銷(xiāo)售和媒體管理環(huán)節(jié),因此,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都不理想。
三、全媒體時(shí)代新聞采編工作的發(fā)展策略
全媒體建設(shè)是一項(xiàng)極其復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,尤其在技術(shù)日新月異的當(dāng)下,全媒體自身也在迭代和進(jìn)化,不可能一蹴而就,新聞采編工作者需按照全媒體的規(guī)律,在理念、技術(shù)、商業(yè)模式和盈利模式、體制機(jī)制等方面采取系統(tǒng)化的方案,并根據(jù)新變化而不斷迭代創(chuàng)新。具體來(lái)講,全媒體時(shí)代新聞采編工作的發(fā)展策略有以下幾點(diǎn):
(一)遵守職業(yè)道德,規(guī)范傳播體系
在全媒體時(shí)代下的新聞報(bào)道,不論在內(nèi)容層面還是形式上的創(chuàng)新都應(yīng)該堅(jiān)守新聞職業(yè)道德底線。在滿(mǎn)足受眾對(duì)于輿論熱點(diǎn)或突發(fā)事件信息需求的同時(shí),又必須引導(dǎo)正確的價(jià)值取向,樹(shù)立健康和諧、積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)前的媒體轉(zhuǎn)型正步入新時(shí)期的探索中,只有讓新聞職業(yè)道德體系規(guī)范化成為常態(tài),才能從完善和落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)的制定實(shí)施、加強(qiáng)媒體自身的自覺(jué)自律和提高公眾辨別力等方面開(kāi)展切實(shí)工作。
(二)培養(yǎng)全媒體時(shí)代優(yōu)秀新聞采編人才
全媒體時(shí)代的人才發(fā)展機(jī)制建設(shè)需要有計(jì)劃地開(kāi)展集中培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練,借助高校力量,合理利用資源著力培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞采編人才隊(duì)伍,可以建立合作機(jī)制聯(lián)合打造實(shí)踐基地,邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家和教授為專(zhuān)業(yè)對(duì)口的學(xué)生以及從事新媒體行業(yè)的在職人員傳道授業(yè)、答疑解惑。除了要訓(xùn)練全媒體人才掌握多種技術(shù)外,更要重視全媒體領(lǐng)域的戰(zhàn)略定位,選題、策劃、傳播等環(huán)節(jié)的綜合運(yùn)營(yíng)都需要高層次管理人才的培養(yǎng)。
(三)必須更加注重受眾體驗(yàn)和服務(wù)機(jī)制
全媒體本身就高度重視受眾的體驗(yàn)和信息服務(wù),基于此,傳統(tǒng)媒體應(yīng)以受眾為中心、以體驗(yàn)為核心,辦人民滿(mǎn)意的媒體,為人民群眾的美好生活需求作出貢獻(xiàn)。新聞媒體要同等重視信息服務(wù)的內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容傳播和媒體管理等多個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)全流程、全效服務(wù)來(lái)建設(shè)現(xiàn)代傳播能力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
(四)要建立和完善人才轉(zhuǎn)型體制機(jī)制
在媒體融合的大背景下,新聞采編工作者從傳統(tǒng)媒體到全媒體的轉(zhuǎn)型需要一個(gè)過(guò)程,不可急于求成。全媒體轉(zhuǎn)型是一件風(fēng)險(xiǎn)很大的探索,在改革過(guò)程中,需要細(xì)化措施,使得全媒體建設(shè)能夠真正落地生根。傳統(tǒng)媒體在全媒體建設(shè)、采編人員人才轉(zhuǎn)型上,必須給予資金、數(shù)據(jù)和政策等全方位的大力支持,給傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展增強(qiáng)創(chuàng)新機(jī)制。傳統(tǒng)媒體新聞采編流程,一方面必須進(jìn)行徹底的重構(gòu)再造,為新技術(shù)引進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),另一方面要做細(xì)做實(shí)內(nèi)容考核機(jī)制,促進(jìn)全媒體人才快速成長(zhǎng)。
四、結(jié)語(yǔ)
全媒體時(shí)代是傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合的時(shí)代,全媒體時(shí)代下的新聞時(shí)效性更強(qiáng),表現(xiàn)形式更豐富,受眾需求增多,且覆蓋范圍更廣。這一時(shí)代下的新聞采編工作,要充分利用各類(lèi)媒體優(yōu)勢(shì)和互補(bǔ)作用,發(fā)揮新聞采編的最佳效應(yīng);要科學(xué)地推進(jìn)媒體融合建設(shè),深刻理解全媒體的內(nèi)涵,利用好新技術(shù)新手段來(lái)建設(shè)新時(shí)代的新聞傳播體系。
參考文獻(xiàn):
[1]尹靚.全媒體時(shí)代新聞人應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)[J].青年記者(下),2012 (2).
[2]胡小英.全媒體時(shí)代報(bào)刊編輯素養(yǎng)[J].今傳媒,2013(9):120-121.
[3]蔡雯.媒體融合:面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略布局的機(jī)遇及問(wèn)題[J].當(dāng)代傳播, 2014(6).
[4]郭全中.媒體融合:現(xiàn)狀、問(wèn)題及策略[J].新聞?dòng)浾撸?015(3).
[5]吳寒芬.淺談媒體融合背景下如何做好新聞采編工作[J].媒體時(shí)代,2015,(7).
[6]崔士鑫.建設(shè)“全媒體”,推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展[J].傳媒,2019 (2).