摘 要：本文以電影《孫子從美國來》中，爺孫倆從雞飛狗跳的相處到和平相處甚至互相關(guān)心依賴的過程為線，以爺孫倆相處的一點一滴為素材，從語言、飲食和價值觀三方面來分析中美文化的沖突與融合。所以，不同文化經(jīng)過有效的溝通交流，會相互影響，最終走向融合。

關(guān)鍵詞：孫子從美國來;文化差異;文化沖突;文化融合

前言

電影是一種視覺及聽覺藝術(shù)，利用膠卷、錄像帶或數(shù)位媒體將影像和聲音捕捉，再加上后期的編輯工作而成，有著復(fù)雜而繁多的科系。運用大量的電腦特技制作出來的電影，受廣大中年以下的朋友歡迎，但本文所講述的影片并未有太多的修飾。

這部影片所講述的故事有三個支線，其一，傳承千年的中國傳統(tǒng)藝術(shù)皮影戲的沒落與拯救;其二，空巢老人的生活和心理訴求。其三，東西方價值觀的矛盾與沖突，本文將從第三個支線入手，著重講述中美文化的沖突與融合。

一、《孫子從美國來》電影簡介

《孫子從美國來》是一部以中國傳統(tǒng)工藝皮影戲的傳承保護為原型的電影，講述的是一個中國皮影戲藝人老楊頭和一個“洋孫子”布魯克斯一起生活的故事。老楊頭是中國傳統(tǒng)文化的代表，崇尚中國的“齊天大圣”，而布魯克斯是美國文化的代表，崇尚美國的“蜘蛛俠”。在老楊頭照顧布魯克斯期間，兩人在語言形式、飲食習(xí)慣以及價值觀等方面產(chǎn)生了一系列的碰撞和沖突，后經(jīng)過了解包容，最后走向融合。

不同民族間，無論是文化背景還是歷史發(fā)展階段都有所不同;不同文化適應(yīng)其獨特的社會發(fā)展階段。因此，不可避免的會存在文化差異，從而產(chǎn)生文化沖突。所以，文化沖突也是不可避免的。電影《孫子從美國來》通過老楊頭與布魯克斯之間的互動將中美文化的沖突與融合展現(xiàn)的淋漓盡致。

二、文化沖突

（一）語言形式?jīng)_突

語言是文化的重要組成部分，是文化的載體，同時也是反映文化的一面鏡子。語言的差異能夠很好地從本質(zhì)上體現(xiàn)文化的差異。電影中的老楊頭和布魯克斯爺孫倆在相處初期便存在著語言上的交流障礙，盡管布魯克斯有一定的漢語基礎(chǔ)，但因為影片中的故事發(fā)生在陜西的農(nóng)村，老楊頭操著一口地方色彩濃厚的陜西方言，而布魯克斯學(xué)的漢語是普通話，所以，爺孫倆的交流仍然存在障礙，在初期很難進行有效的溝通交流。

如：布魯克斯指著樹上的蜘蛛網(wǎng)對老楊頭說，“spider”，老楊頭卻誤以為布魯克斯說的鳥窩里的“麻雀”，便回應(yīng)道：“早飛了，就剩個窩了?！睆倪@段對話看出兩人的對話內(nèi)容可以說是南轅北轍

（二）飲食習(xí)慣沖突

飲食也是文化的重要組成部分，反映了一個民族的民族特色，甚至也與其精神生活密切相關(guān)。趙榮光（2003）的《中國飲食文化概論》一書中，作者認為飲食文化是人們關(guān)于“食生產(chǎn)和食生活的方式、過程功能等結(jié)構(gòu)組合而成的全部食事綜合”。影片中，老楊頭鐘愛陜西特色面食——油潑面，而布魯克斯對牛奶、漢堡包等西餐情有獨鐘。他要求老楊頭給他提供西餐漢堡包和牛奶。老楊頭最后在別人的指導(dǎo)幫助下做出了個“中式漢堡包”。布魯克斯吃得很開心，但老楊頭認為：漢堡包，不過是把中國肉夾饃中的面餅換成了面包而已。

（三）價值觀沖突

價值觀是文化中最深層的部分，在影片中有著更為深刻的演繹。人們的信念、態(tài)度和行為都由價值觀支配，價值觀更反映在人們做事的方式和對世界的認知上。受到文化背景、思維方式等因素影響中美兩國人民價值觀有所差異。中國人受儒學(xué)思想的影響，崇尚集體主義價值觀，而美國為移民國家，奉行個人主義價值觀。

中美價值觀的差異在影片中也深有體現(xiàn)，如，中國人在溝通交流時，往往采用間接的方式，而美國人則會采用直接的方式，當布魯克斯看到老楊頭翻自己書包時，馬上說：“不許動，那是我的！”反映出布魯克斯保護自己隱私的意識，重視自己的個人利益。老楊頭在王站長請他出山振興皮影產(chǎn)業(yè)，辦皮影雕刻培訓(xùn)班時，都是委婉的拒絕。影片中，爺孫倆作為中美兩國文化的代表，其處事方式便很好的展現(xiàn)了雙方價值觀的差異，以及，因差異而產(chǎn)生的文化沖突。

三、文化融合

中美文化，因文化背景、社會發(fā)展階段等因素的不同而存在的文化差異，但兩者可通過互相接觸、交際包容而互相影響、滲透，進而產(chǎn)生文化融合。影片中隨著爺孫倆的相處，二人感情不斷得到升華。影片后期，矛盾逐漸淡化，文化沖突逐漸轉(zhuǎn)向文化融合。

中美文化融合也在影片中很好地體現(xiàn)了出來，在語言方面，如：爺爺教布魯克斯中國戲曲和繞口令，布魯克斯教爺爺英語兒歌。爺爺帶布魯克斯去看皮影戲時，說出了發(fā)音標準的英語“Lets go！”，與初期的“dog sun”有了明顯的區(qū)別。

在飲食方面，爺爺帶布魯克斯去吃陜西特色——泡饃，布魯克斯不僅沒有排斥，還吃的津津有味。布魯克斯還在爺爺去教皮影班的時候，學(xué)習(xí)用中國傳統(tǒng)餐具——筷子。

在價值觀方面，直到爺爺用做中國皮影的方法做了一個“蜘蛛俠皮影”后，兩者的觀念才發(fā)生轉(zhuǎn)變。當布魯克斯問爺爺：“中國的孫悟空真的能打敗蜘蛛俠嗎？”老楊頭：“為什么要讓他們打架呢？要讓孫悟空和蜘蛛俠成為好朋友，一起保護我們的地球。”這段看似簡單的對話，不僅反映了雙方觀念的轉(zhuǎn)變，更是表現(xiàn)出了美好愿望。

在影片結(jié)尾處，布魯克斯回來陪老楊頭過年，在拍全家福的時候，可以發(fā)現(xiàn)門上并不是貼的傳統(tǒng)意義上的門畫，而是孫悟空和蜘蛛俠，以及布魯克斯的媽媽身上穿著唐裝等方方面面無不體現(xiàn)著文化的融合。

文化都是你中有我，我中有你，沒有任何一種文化是孤立存在的，所有文化都是交雜的、混合成的。由于不同文化之間存在差異，所以在雙方接觸時，不可避免的會產(chǎn)生摩擦碰撞，而不同文化經(jīng)過相互碰撞，相互理解包容，會相互影響，進而發(fā)生融合。文化融合不僅是文化自身發(fā)展的需要，更是時代發(fā)展的需要。

《孫子從美國來》雖然是以中國皮影文化為主線，但該影片很好地展現(xiàn)了中美文化由碰撞沖突逐步走向融合，中美文化就像影片中所展現(xiàn)的那樣，固然存在沖突碰撞，但在經(jīng)過有效的溝通交流，也就是跨文化交際，會逐漸走向融合。

參考文獻

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[2]趙榮光.中華飲食文化概論[M].高等教育出版社.2003.

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[4]王芳.從《孫子從美國來》看中美文化差異[J].風(fēng)格與特色，2013.

作者簡介：張薇薇（1996-）女，漢族，籍貫：河南省林州市，學(xué)歷：在讀碩士研究生，單位：黑龍江大學(xué)，研究方向：漢語國際教育。