黎定江

當前，從整體上來看，我國的整體武警院校訓練質(zhì)量呈現(xiàn)出十分良好的效果，總體趨勢十分優(yōu)良，但是在某些方面仍然停留在比較低的層次，與相應的任務(wù)要求有一定的差距。所以針對這樣的情況，要針對武警院校訓練質(zhì)量進行不斷的提升，對相關(guān)方面的訓練內(nèi)容和模式進行不斷的改革和優(yōu)化，以此在最大程度上提升武警院校訓練的質(zhì)量和水準?；诖?，本文針對提高武警院校訓練質(zhì)量的相關(guān)策略進行分析和探討，希望本文的分析能夠為相關(guān)從業(yè)人員提供一定的參考。

一、引言

現(xiàn)階段，我國國民經(jīng)濟迅猛發(fā)展，在武警院校實力方面也有了顯著的增強，在當今的全新時代背景下，就需要進一步加強武警院校訓練，使武警院校訓練的質(zhì)量和水準得到更有效的提升，以有效適應時代發(fā)展趨勢和全球化的戰(zhàn)略背景。在武警院校訓練的過程中，要針對訓練方法，訓練內(nèi)容等相關(guān)方面進行不斷的完善和優(yōu)化，以此使訓練的效率和質(zhì)量得到空前的提升，這樣才能有效適應時代發(fā)展趨勢，更好的發(fā)揮國家保家衛(wèi)國，做好戰(zhàn)略準備的效果。具體而言，所涉及的提升武警院校訓練質(zhì)量的策略主要包括以下幾個方面：

二、當前武警院校訓練存在的主要問題

（一）武警院校訓練理念較落后

現(xiàn)代武警院校訓練工作應當強調(diào)適應武警院校的發(fā)展需求，根據(jù)武警院校訓練的基礎(chǔ)條件、未來需要和以往訓練質(zhì)量做出有效調(diào)整。但是，有些武警院校訓練工作的科學性較低，訓練的組織形式陳舊，訓練的專業(yè)性不足，未能結(jié)合長遠的作戰(zhàn)需要修訂訓練的計劃，沒能深刻的在一線訓練實踐中貫徹好有關(guān)要求。例如，有些武警院校訓練未能提升技術(shù)分隊訓練比例，不能緊密的結(jié)合實際需要擬定和審議訓練計劃，在操作過程中沒能把創(chuàng)新訓練內(nèi)容作為訓練改革的重點。致使一些實踐訓練工作與專業(yè)分隊對口不足。加上條件與裝備資金的限制，使得訓練的時間被壓縮，訓練科目之間的協(xié)同性不足，訓練在一定程度上未能指向?qū)崙?zhàn)。目前武警院校訓練改革的重點應當放在建設(shè)實戰(zhàn)性質(zhì)的訓練科目上，保證訓練項目的高效、科學、有針對性。只有科學的擬定訓練計劃，合理優(yōu)化供給武警院校訓練需要的器材資源，形成良好的訓練的宣傳引導氛圍，才能保證訓練的質(zhì)量。

（二）武警院校訓練方法較陳舊

新時代武警院校訓練的方法應當具有與時俱進的特征，強調(diào)根據(jù)科學技術(shù)的進步不斷改進和完善武警院校訓練的方式方法。但是，我國武警院校訓練的制度更新滯后，還缺乏與相關(guān)技術(shù)改革同步適應的院校訓練制度，一些武警院校訓練大綱修訂不足，舊版訓練大綱的內(nèi)容已經(jīng)不適應新武警院校改革的需要。武警院校訓練在提升學員技能同時沒能貫徹優(yōu)化新的軍事理念。而且，信息化的時代要求加大信息化背景下的軍事訓練比重，當前可用于學員訓練的先進信息技術(shù)裝備不足，相關(guān)訓練的信息化、智能化、模擬實踐化的水平較低，這不僅無法保證武警院校訓練的質(zhì)量，而且極大的增加了訓練的成本。新時代應當對武警院校訓練的方式方法進行改革，注重根據(jù)實際情況對訓練的內(nèi)容進行具體分析，強調(diào)合理的優(yōu)化配置武警院校訓練的資源。創(chuàng)新武警院校訓練的方法，增加訓練的技術(shù)含量，已經(jīng)成為提高武警院校訓練質(zhì)量的主要途徑。

（三）武警院校訓練監(jiān)管不到位

現(xiàn)代化的警校訓練工作應當具有標準化、科學化、程序化和規(guī)范化的特征。但是，有些地區(qū)的武警院校訓練的科學性不足，缺乏必要的訓練監(jiān)管機制，即使訓練的范圍參與廣，武警院校訓練的時間充裕，但是也難以提高學員訓練的質(zhì)量。例如，一些地方缺乏相關(guān)訓練信息的實時匯報上報機制，具體的訓練工作信息統(tǒng)計不足，無法實現(xiàn)各種有關(guān)訓練信息的全存儲和及時上報的機制，有些的監(jiān)督人員難以達到全面統(tǒng)籌監(jiān)管學員訓練具體情況。當前基層還缺乏一套切實可行的軍訓驗收標準，武警院校訓練的標準化監(jiān)督機制缺失，訓練質(zhì)量評價的客觀標準還有待完善。總體上看完成具體的武警院校訓練科目不意味著達到了訓練的目標，還要建立相關(guān)的訓練內(nèi)容、目標、任務(wù)的跟蹤檢查機制，這樣才能保證武警院校訓練的整體質(zhì)量水平。武警院校訓練的考評激勵機制還有待完善，科學的訓練考評結(jié)果應當用于指導和強化學員訓練的質(zhì)量，當前一些地方缺少針對武警院校訓練的獎懲機制，不能通過考評分析指明基層武警院校訓練的優(yōu)缺點，不能促進武警院校訓練自下而上的深化改革。

三、提高武警院校訓練質(zhì)量的改進措施

（一）進一步結(jié)合實際情況，構(gòu)建更科學合理的訓練體系。應著眼培養(yǎng)優(yōu)秀的武警戰(zhàn)士的發(fā)展要求在更大程度上有效提升專業(yè)技術(shù)分隊訓練比例，并緊密結(jié)合各地實際，合理確定各類分隊的訓練任務(wù)比重。在具體的操作過程中，就要真正意義上有效確保訓練力量所具備的根本功能和相關(guān)方面的責任和任務(wù)作為指引，有針對性的結(jié)合當前實踐過程中存在的不足，對其進行不斷的完善和優(yōu)化，對于武警院校訓練大綱和方法等相關(guān)內(nèi)容進行不斷的更新和補充，使其得到進一步的完善和優(yōu)化，在最大程度上有效增加對口專業(yè)分隊和部分新組建專業(yè)技術(shù)分隊的訓練內(nèi)容，適度壓縮基礎(chǔ)課目訓練內(nèi)容和時間，增大應用性和協(xié)同性課目訓練比重，盡可能把更主要的精力和時間都用于實戰(zhàn)性的項目之上，確?？颇坑柧毮軌蚋咝?，更有針對性，使戰(zhàn)斗能力得到更顯著增強，從根本上提升戰(zhàn)斗能力，只有這樣才能真正意義上提高武警院校訓練的質(zhì)量，使學員訓練的成果得到最大化的呈現(xiàn)。

（二）進一步與時俱進，針對訓練方法和訓練手段進行不斷的優(yōu)化和完善。目前，在武警院校訓練過程中，特別是新學員訓練過程中，并沒有真正意義上建立健全相關(guān)方面的訓練制度，所涉及的訓練裝備器材和教練員缺乏，訓練經(jīng)費短缺，雖然某種程度上得到一定的落實，但是無法有效提升其訓練質(zhì)量，訓練效果無法真正的體現(xiàn)，所以導致訓練制度往往形同虛設(shè)，并沒有真正意義上發(fā)揮應有的效能和作用。被針對這樣的情況，在全新的形勢下，就要著重針對武警院校訓練方法和手段進行不斷的改革和完善，要進一步結(jié)合實際情況具體問題具體分析，建立全新的訓練方法和訓練手段，在這個方面苦下功夫，把基礎(chǔ)工作有效做扎實，確保各項內(nèi)容能夠得到真正意義上的執(zhí)行。在這個過程中，要著重針對現(xiàn)有的訓練資源進行科學合理的優(yōu)化，實現(xiàn)有效整合，從根本上有效實現(xiàn)學員訓練基地化、訓練基地專業(yè)化、訓練手段模擬化、訓練教管網(wǎng)絡(luò)化、訓練保障一體化，使把各項訓練，能夠真正意義上實現(xiàn)規(guī)范化正規(guī)化的發(fā)展方向，確保發(fā)展道路更加明確，更有針對性，從而能夠堅定不移的完成相對應的目標，使武警院校訓練質(zhì)量得到空前的提升。對相關(guān)人員進行訓練的過程中，要有針對性的由人武部負責人員召集，訓練基地負責統(tǒng)一組訓。

（三）針對訓練監(jiān)管機制進行不斷的健全和完善，首先要針對相關(guān)方面的訓練法規(guī)進行有效的優(yōu)化和完善。為了有效適應市場經(jīng)濟法制化的基本要求，國家和相關(guān)地方要盡可能結(jié)合實際情況針對武警院校訓練相關(guān)的法律法規(guī)進行不斷的堅決和完善，有的放矢，對癥下藥，盡快制定和完善武警院校訓練工作法律法規(guī)，二是建立和堅持制度。要建立嚴格的訓練規(guī)劃、計劃制度，規(guī)范訓練任務(wù)、內(nèi)容、時間、效果及驗收標準，加強跟蹤檢查，防止和克服訓練的盲目性、隨意性。三是嚴格檢查考評。要進一步完善武警院校訓練考核大綱，明確各類分隊的考核標準和組織實施辦法，建立健全訓練檢查考評機制，促使訓練工作各項內(nèi)容能夠在實踐的過程中得到有效執(zhí)行，深入落實。四是針對相關(guān)方面的獎懲制度，進行不斷的健全完善。在實踐的過程中，要把武警院校訓練相關(guān)內(nèi)容進一步落實，把落實情況和武警院校校級單位、教員和學員個人切身利益掛起鉤來，對訓練成績突出的單位和個人及時給予表彰獎勵，對不重視訓練或未完成訓練任務(wù)的要進行必要的處罰，切實改變“訓多訓少一個樣，訓好訓壞一個樣”的狀況，以此為著手點，在更大程度上激發(fā)相關(guān)人員武警院校訓練的積極性，主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮自主探究精神，自覺自愿的投入到武警院校訓練中來，這樣才能真正意義上提升武警院校訓練質(zhì)量，是武警院校訓練效能得到充分體現(xiàn)。

四、結(jié)語

總而言之，通過上文的分析和探討，我們能夠著重看出，在當前的時代背景下，要在更大程度上提升武警院校訓練質(zhì)量，就需要著重把握新時代的發(fā)展背景和武警院校訓練的主要特征，有針對性的優(yōu)化和創(chuàng)新武警院校訓練內(nèi)容，方法以及相關(guān)制度等等內(nèi)容，這樣才能使武警院校訓練質(zhì)量得到真正的提升，從而發(fā)揮應有的效能。在武警院校訓練的過程中，要使訓練的效率和質(zhì)量得到空前的提升，這樣才能有效適應時代發(fā)展趨勢，更好的發(fā)揮國家保家衛(wèi)國，做好戰(zhàn)略準備的效果。（作者單位：武警警官學院軍事訓練系射擊教研室）