黎定江
當(dāng)前,從整體上來看,我國的整體武警院校訓(xùn)練質(zhì)量呈現(xiàn)出十分良好的效果,總體趨勢(shì)十分優(yōu)良,但是在某些方面仍然停留在比較低的層次,與相應(yīng)的任務(wù)要求有一定的差距。所以針對(duì)這樣的情況,要針對(duì)武警院校訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)行不斷的提升,對(duì)相關(guān)方面的訓(xùn)練內(nèi)容和模式進(jìn)行不斷的改革和優(yōu)化,以此在最大程度上提升武警院校訓(xùn)練的質(zhì)量和水準(zhǔn)?;诖耍疚尼槍?duì)提高武警院校訓(xùn)練質(zhì)量的相關(guān)策略進(jìn)行分析和探討,希望本文的分析能夠?yàn)橄嚓P(guān)從業(yè)人員提供一定的參考。
一、引言
現(xiàn)階段,我國國民經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,在武警院校實(shí)力方面也有了顯著的增強(qiáng),在當(dāng)今的全新時(shí)代背景下,就需要進(jìn)一步加強(qiáng)武警院校訓(xùn)練,使武警院校訓(xùn)練的質(zhì)量和水準(zhǔn)得到更有效的提升,以有效適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和全球化的戰(zhàn)略背景。在武警院校訓(xùn)練的過程中,要針對(duì)訓(xùn)練方法,訓(xùn)練內(nèi)容等相關(guān)方面進(jìn)行不斷的完善和優(yōu)化,以此使訓(xùn)練的效率和質(zhì)量得到空前的提升,這樣才能有效適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),更好的發(fā)揮國家保家衛(wèi)國,做好戰(zhàn)略準(zhǔn)備的效果。具體而言,所涉及的提升武警院校訓(xùn)練質(zhì)量的策略主要包括以下幾個(gè)方面:
二、當(dāng)前武警院校訓(xùn)練存在的主要問題
(一)武警院校訓(xùn)練理念較落后
現(xiàn)代武警院校訓(xùn)練工作應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)適應(yīng)武警院校的發(fā)展需求,根據(jù)武警院校訓(xùn)練的基礎(chǔ)條件、未來需要和以往訓(xùn)練質(zhì)量做出有效調(diào)整。但是,有些武警院校訓(xùn)練工作的科學(xué)性較低,訓(xùn)練的組織形式陳舊,訓(xùn)練的專業(yè)性不足,未能結(jié)合長遠(yuǎn)的作戰(zhàn)需要修訂訓(xùn)練的計(jì)劃,沒能深刻的在一線訓(xùn)練實(shí)踐中貫徹好有關(guān)要求。例如,有些武警院校訓(xùn)練未能提升技術(shù)分隊(duì)訓(xùn)練比例,不能緊密的結(jié)合實(shí)際需要擬定和審議訓(xùn)練計(jì)劃,在操作過程中沒能把創(chuàng)新訓(xùn)練內(nèi)容作為訓(xùn)練改革的重點(diǎn)。致使一些實(shí)踐訓(xùn)練工作與專業(yè)分隊(duì)對(duì)口不足。加上條件與裝備資金的限制,使得訓(xùn)練的時(shí)間被壓縮,訓(xùn)練科目之間的協(xié)同性不足,訓(xùn)練在一定程度上未能指向?qū)崙?zhàn)。目前武警院校訓(xùn)練改革的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在建設(shè)實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的訓(xùn)練科目上,保證訓(xùn)練項(xiàng)目的高效、科學(xué)、有針對(duì)性。只有科學(xué)的擬定訓(xùn)練計(jì)劃,合理優(yōu)化供給武警院校訓(xùn)練需要的器材資源,形成良好的訓(xùn)練的宣傳引導(dǎo)氛圍,才能保證訓(xùn)練的質(zhì)量。
(二)武警院校訓(xùn)練方法較陳舊
新時(shí)代武警院校訓(xùn)練的方法應(yīng)當(dāng)具有與時(shí)俱進(jìn)的特征,強(qiáng)調(diào)根據(jù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步不斷改進(jìn)和完善武警院校訓(xùn)練的方式方法。但是,我國武警院校訓(xùn)練的制度更新滯后,還缺乏與相關(guān)技術(shù)改革同步適應(yīng)的院校訓(xùn)練制度,一些武警院校訓(xùn)練大綱修訂不足,舊版訓(xùn)練大綱的內(nèi)容已經(jīng)不適應(yīng)新武警院校改革的需要。武警院校訓(xùn)練在提升學(xué)員技能同時(shí)沒能貫徹優(yōu)化新的軍事理念。而且,信息化的時(shí)代要求加大信息化背景下的軍事訓(xùn)練比重,當(dāng)前可用于學(xué)員訓(xùn)練的先進(jìn)信息技術(shù)裝備不足,相關(guān)訓(xùn)練的信息化、智能化、模擬實(shí)踐化的水平較低,這不僅無法保證武警院校訓(xùn)練的質(zhì)量,而且極大的增加了訓(xùn)練的成本。新時(shí)代應(yīng)當(dāng)對(duì)武警院校訓(xùn)練的方式方法進(jìn)行改革,注重根據(jù)實(shí)際情況對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行具體分析,強(qiáng)調(diào)合理的優(yōu)化配置武警院校訓(xùn)練的資源。創(chuàng)新武警院校訓(xùn)練的方法,增加訓(xùn)練的技術(shù)含量,已經(jīng)成為提高武警院校訓(xùn)練質(zhì)量的主要途徑。
(三)武警院校訓(xùn)練監(jiān)管不到位
現(xiàn)代化的警校訓(xùn)練工作應(yīng)當(dāng)具有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、程序化和規(guī)范化的特征。但是,有些地區(qū)的武警院校訓(xùn)練的科學(xué)性不足,缺乏必要的訓(xùn)練監(jiān)管機(jī)制,即使訓(xùn)練的范圍參與廣,武警院校訓(xùn)練的時(shí)間充裕,但是也難以提高學(xué)員訓(xùn)練的質(zhì)量。例如,一些地方缺乏相關(guān)訓(xùn)練信息的實(shí)時(shí)匯報(bào)上報(bào)機(jī)制,具體的訓(xùn)練工作信息統(tǒng)計(jì)不足,無法實(shí)現(xiàn)各種有關(guān)訓(xùn)練信息的全存儲(chǔ)和及時(shí)上報(bào)的機(jī)制,有些的監(jiān)督人員難以達(dá)到全面統(tǒng)籌監(jiān)管學(xué)員訓(xùn)練具體情況。當(dāng)前基層還缺乏一套切實(shí)可行的軍訓(xùn)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),武警院校訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督機(jī)制缺失,訓(xùn)練質(zhì)量評(píng)價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn)還有待完善??傮w上看完成具體的武警院校訓(xùn)練科目不意味著達(dá)到了訓(xùn)練的目標(biāo),還要建立相關(guān)的訓(xùn)練內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)的跟蹤檢查機(jī)制,這樣才能保證武警院校訓(xùn)練的整體質(zhì)量水平。武警院校訓(xùn)練的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制還有待完善,科學(xué)的訓(xùn)練考評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)用于指導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)員訓(xùn)練的質(zhì)量,當(dāng)前一些地方缺少針對(duì)武警院校訓(xùn)練的獎(jiǎng)懲機(jī)制,不能通過考評(píng)分析指明基層武警院校訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn),不能促進(jìn)武警院校訓(xùn)練自下而上的深化改革。
三、提高武警院校訓(xùn)練質(zhì)量的改進(jìn)措施
(一)進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際情況,構(gòu)建更科學(xué)合理的訓(xùn)練體系。應(yīng)著眼培養(yǎng)優(yōu)秀的武警戰(zhàn)士的發(fā)展要求在更大程度上有效提升專業(yè)技術(shù)分隊(duì)訓(xùn)練比例,并緊密結(jié)合各地實(shí)際,合理確定各類分隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)比重。在具體的操作過程中,就要真正意義上有效確保訓(xùn)練力量所具備的根本功能和相關(guān)方面的責(zé)任和任務(wù)作為指引,有針對(duì)性的結(jié)合當(dāng)前實(shí)踐過程中存在的不足,對(duì)其進(jìn)行不斷的完善和優(yōu)化,對(duì)于武警院校訓(xùn)練大綱和方法等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行不斷的更新和補(bǔ)充,使其得到進(jìn)一步的完善和優(yōu)化,在最大程度上有效增加對(duì)口專業(yè)分隊(duì)和部分新組建專業(yè)技術(shù)分隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容,適度壓縮基礎(chǔ)課目訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間,增大應(yīng)用性和協(xié)同性課目訓(xùn)練比重,盡可能把更主要的精力和時(shí)間都用于實(shí)戰(zhàn)性的項(xiàng)目之上,確??颇坑?xùn)練能夠更高效,更有針對(duì)性,使戰(zhàn)斗能力得到更顯著增強(qiáng),從根本上提升戰(zhàn)斗能力,只有這樣才能真正意義上提高武警院校訓(xùn)練的質(zhì)量,使學(xué)員訓(xùn)練的成果得到最大化的呈現(xiàn)。
(二)進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善。目前,在武警院校訓(xùn)練過程中,特別是新學(xué)員訓(xùn)練過程中,并沒有真正意義上建立健全相關(guān)方面的訓(xùn)練制度,所涉及的訓(xùn)練裝備器材和教練員缺乏,訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)短缺,雖然某種程度上得到一定的落實(shí),但是無法有效提升其訓(xùn)練質(zhì)量,訓(xùn)練效果無法真正的體現(xiàn),所以導(dǎo)致訓(xùn)練制度往往形同虛設(shè),并沒有真正意義上發(fā)揮應(yīng)有的效能和作用。被針對(duì)這樣的情況,在全新的形勢(shì)下,就要著重針對(duì)武警院校訓(xùn)練方法和手段進(jìn)行不斷的改革和完善,要進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際情況具體問題具體分析,建立全新的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段,在這個(gè)方面苦下功夫,把基礎(chǔ)工作有效做扎實(shí),確保各項(xiàng)內(nèi)容能夠得到真正意義上的執(zhí)行。在這個(gè)過程中,要著重針對(duì)現(xiàn)有的訓(xùn)練資源進(jìn)行科學(xué)合理的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)有效整合,從根本上有效實(shí)現(xiàn)學(xué)員訓(xùn)練基地化、訓(xùn)練基地專業(yè)化、訓(xùn)練手段模擬化、訓(xùn)練教管網(wǎng)絡(luò)化、訓(xùn)練保障一體化,使把各項(xiàng)訓(xùn)練,能夠真正意義上實(shí)現(xiàn)規(guī)范化正規(guī)化的發(fā)展方向,確保發(fā)展道路更加明確,更有針對(duì)性,從而能夠堅(jiān)定不移的完成相對(duì)應(yīng)的目標(biāo),使武警院校訓(xùn)練質(zhì)量得到空前的提升。對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行訓(xùn)練的過程中,要有針對(duì)性的由人武部負(fù)責(zé)人員召集,訓(xùn)練基地負(fù)責(zé)統(tǒng)一組訓(xùn)。
(三)針對(duì)訓(xùn)練監(jiān)管機(jī)制進(jìn)行不斷的健全和完善,首先要針對(duì)相關(guān)方面的訓(xùn)練法規(guī)進(jìn)行有效的優(yōu)化和完善。為了有效適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制化的基本要求,國家和相關(guān)地方要盡可能結(jié)合實(shí)際情況針對(duì)武警院校訓(xùn)練相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行不斷的堅(jiān)決和完善,有的放矢,對(duì)癥下藥,盡快制定和完善武警院校訓(xùn)練工作法律法規(guī),二是建立和堅(jiān)持制度。要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)劃、計(jì)劃制度,規(guī)范訓(xùn)練任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間、效果及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)跟蹤檢查,防止和克服訓(xùn)練的盲目性、隨意性。三是嚴(yán)格檢查考評(píng)。要進(jìn)一步完善武警院校訓(xùn)練考核大綱,明確各類分隊(duì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和組織實(shí)施辦法,建立健全訓(xùn)練檢查考評(píng)機(jī)制,促使訓(xùn)練工作各項(xiàng)內(nèi)容能夠在實(shí)踐的過程中得到有效執(zhí)行,深入落實(shí)。四是針對(duì)相關(guān)方面的獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)行不斷的健全完善。在實(shí)踐的過程中,要把武警院校訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí),把落實(shí)情況和武警院校校級(jí)單位、教員和學(xué)員個(gè)人切身利益掛起鉤來,對(duì)訓(xùn)練成績(jī)突出的單位和個(gè)人及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不重視訓(xùn)練或未完成訓(xùn)練任務(wù)的要進(jìn)行必要的處罰,切實(shí)改變“訓(xùn)多訓(xùn)少一個(gè)樣,訓(xùn)好訓(xùn)壞一個(gè)樣”的狀況,以此為著手點(diǎn),在更大程度上激發(fā)相關(guān)人員武警院校訓(xùn)練的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮自主探究精神,自覺自愿的投入到武警院校訓(xùn)練中來,這樣才能真正意義上提升武警院校訓(xùn)練質(zhì)量,是武警院校訓(xùn)練效能得到充分體現(xiàn)。
四、結(jié)語
總而言之,通過上文的分析和探討,我們能夠著重看出,在當(dāng)前的時(shí)代背景下,要在更大程度上提升武警院校訓(xùn)練質(zhì)量,就需要著重把握新時(shí)代的發(fā)展背景和武警院校訓(xùn)練的主要特征,有針對(duì)性的優(yōu)化和創(chuàng)新武警院校訓(xùn)練內(nèi)容,方法以及相關(guān)制度等等內(nèi)容,這樣才能使武警院校訓(xùn)練質(zhì)量得到真正的提升,從而發(fā)揮應(yīng)有的效能。在武警院校訓(xùn)練的過程中,要使訓(xùn)練的效率和質(zhì)量得到空前的提升,這樣才能有效適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),更好的發(fā)揮國家保家衛(wèi)國,做好戰(zhàn)略準(zhǔn)備的效果。(作者單位:武警警官學(xué)院軍事訓(xùn)練系射擊教研室)