王曉庭

[摘? ?要]政治認(rèn)同是中學(xué)思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)之一，是其他素養(yǎng)的內(nèi)在靈魂和共同標(biāo)識(shí)，具有不可替代的育人價(jià)值。在疫情防控背景下，教師應(yīng)深入挖掘相關(guān)素材，使其成為政治認(rèn)同的踐行載體，體現(xiàn)政治認(rèn)同的強(qiáng)大磁場(chǎng)，引發(fā)學(xué)生的精神拷問，進(jìn)而提高學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)。

[關(guān)鍵詞]中學(xué);疫情防控;思想政治;學(xué)科核心素養(yǎng);政治認(rèn)同

2020年，新型冠狀病毒引發(fā)了我國(guó)一場(chǎng)自上而下的全民抗疫之戰(zhàn)。自疫情暴發(fā)以來，黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)人民萬眾一心、眾志成城，堅(jiān)決要打贏這場(chǎng)疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。疫情既是災(zāi)難，也是大考，對(duì)于中學(xué)生而言，更是一堂鮮活的思政課。政治認(rèn)同是中學(xué)思政學(xué)科核心素養(yǎng)之首，對(duì)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重要作用。我國(guó)對(duì)于政治認(rèn)同的教育從未中斷，并開始探索教學(xué)內(nèi)容生活化、情景化、案例化，努力追求教學(xué)過程由灌輸?shù)綕B透、教學(xué)效果由內(nèi)化到外化的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，有必要思考如何結(jié)合疫情防控的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步通過思政課程提高學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)。

一、使疫情防控成為政治認(rèn)同的踐行

當(dāng)前，疫情防控是黨和政府最緊要的工作。中國(guó)戰(zhàn)“疫”中出現(xiàn)的一系列了不起的創(chuàng)舉，充分展現(xiàn)了“中國(guó)力量”“中國(guó)速度”和“中國(guó)精神”，證明了我國(guó)政治制度的優(yōu)越性。教師可借此從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生升華對(duì)政治認(rèn)同的精神信仰。

1.以“中國(guó)力量”為基點(diǎn)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路

道路的選擇關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福，我國(guó)作為人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，中國(guó)特色社會(huì)主義道路正是中國(guó)人民的歷史選擇。疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓[1]。這次抗“疫”行動(dòng)中，全方位凸顯了“中國(guó)力量”，全國(guó)“一盤棋”，全民“一股勁”，舉全國(guó)之力，全面部署，全民加強(qiáng)工作，采取了全面嚴(yán)格的防控舉措，在全國(guó)范圍內(nèi)構(gòu)建起了聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的防控體系，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)人民身體健康和生命安全。在疫情態(tài)勢(shì)積極向好的同時(shí)，精準(zhǔn)有序地復(fù)產(chǎn)復(fù)工，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障了社會(huì)供給充足，確保人民群眾的發(fā)展權(quán)。疫情防控工作兼顧人民群眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，正是國(guó)家尊重和保障人權(quán)的真實(shí)寫照，充分反映了人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。

2.以“中國(guó)速度”為基點(diǎn)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情蔓延擴(kuò)散的勢(shì)頭已得到基本遏制，巨大的制度優(yōu)勢(shì)是戰(zhàn)勝疫情的根本保證。疫情大考再一次證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度具備強(qiáng)大的動(dòng)員能力和高效的組織能力，能夠迅速集中力量應(yīng)對(duì)突如其來的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?？箵粢咔榈膬纱笾麝嚨?，一個(gè)是醫(yī)院，另一個(gè)是社區(qū)。在醫(yī)院陣地，武漢火神山醫(yī)院從開始設(shè)計(jì)到建成完工僅用了10天，半個(gè)月之內(nèi)又再建雷神山醫(yī)院;國(guó)家在極短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)全國(guó)各地340多支醫(yī)療隊(duì)、4萬余名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北疫情前線。在社區(qū)陣地，迅速筑起外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的防線，全民居家隔離，阻斷傳染渠道，體現(xiàn)了我國(guó)基層群眾自治制度中自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。如此的“中國(guó)速度”令世界各國(guó)驚嘆，這無疑得益于具有鮮明特色、強(qiáng)大生命力的中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

3.以“中國(guó)精神”為基點(diǎn)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)近平總書記指出：“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量。”中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好各項(xiàng)工作的根本保證，堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。疫情防控工作能夠做到高效統(tǒng)一、萬眾一心，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，其中所凝聚的“中國(guó)精神”離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開共產(chǎn)黨人的舍生忘死。具體體現(xiàn)在以下方面：一是黨中央總攬全局，協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)籌調(diào)度，做到全國(guó)“一盤棋”;二是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部勇?lián)厝巍⑸钊胍痪€、靠前指揮，及時(shí)掌握疫情、發(fā)聲指導(dǎo)并采取行動(dòng)，做到守土盡責(zé);三是地方基層黨組織和廣大黨員不忘初心、牢記使命，英勇奮斗、扎實(shí)工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用[2]。

二、用疫情防控體現(xiàn)政治認(rèn)同的強(qiáng)大磁場(chǎng)

疫情無國(guó)界，這是一場(chǎng)全球性的災(zāi)難，人類命運(yùn)與共。面臨共同的挑戰(zhàn)，中國(guó)秉持人類命運(yùn)共同體的理念，與全世界人民一道抗擊疫情，不僅對(duì)本國(guó)人民的生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，也盡最大努力維護(hù)世界人民的健康和全球公共衛(wèi)生安全。中國(guó)展現(xiàn)了國(guó)際地位新高度、綜合國(guó)力新強(qiáng)度和大國(guó)擔(dān)當(dāng)新溫度，這是一個(gè)擁有“強(qiáng)大磁場(chǎng)”的國(guó)家，更富說服力，在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)了中國(guó)本色。這些都將刷新中學(xué)生對(duì)政治認(rèn)同的情感體驗(yàn)。

1.國(guó)際地位新高度

中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一，世界上與中國(guó)建交的國(guó)家總數(shù)已達(dá)170多個(gè)，中國(guó)外交的理念更加深入人心，國(guó)際政治地位不斷提高。在經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出約占全世界的1/6。“得道者多助，失道者寡助?！弊砸咔榘l(fā)生以來，中國(guó)得到世界各國(guó)的關(guān)切與支援，170多個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和40多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織負(fù)責(zé)人對(duì)我國(guó)表示了慰問和支持，世界各國(guó)紛紛捐助抗疫物資，與中國(guó)守望相助。與此同時(shí)，中國(guó)的疫情防控經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)績(jī)也為國(guó)際社會(huì)所矚目，獲得了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可，為世界各國(guó)抗擊疫情樹立了典范、提供了經(jīng)驗(yàn)，為全球抗擊疫情注入了信心。由此，中國(guó)的國(guó)際地位也上升到了一個(gè)“新高度”。

2.綜合國(guó)力新強(qiáng)度

習(xí)近平總書記曾指出，落后就要挨打，貧窮就要挨餓，失語就要挨罵。隨著世界格局的變化，國(guó)家之間既合作又競(jìng)爭(zhēng)，世界各國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技作為重要戰(zhàn)略，努力增強(qiáng)綜合國(guó)力。自疫情發(fā)生以來，中國(guó)以經(jīng)濟(jì)停擺2個(gè)月為代價(jià)，全社會(huì)投身防疫，國(guó)家及時(shí)組織生產(chǎn)，確保疫情防控物資和群眾生活必需品的供應(yīng)，并對(duì)新冠肺炎患者實(shí)施免費(fèi)治療。這正是長(zhǎng)期積累形成的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，才使國(guó)家有底氣抵御突然的意外沖擊。在科技方面，我國(guó)的科研攻關(guān)組不到一周時(shí)間就分離得到了病毒毒株，分階段推出多種檢測(cè)試劑產(chǎn)品，篩選有效藥物和治療方案等，為戰(zhàn)“疫”提供了科技保障。這些都再次表明，以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力是戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大支撐，中國(guó)的綜合國(guó)力上升到了“新強(qiáng)度”。

3.大國(guó)擔(dān)當(dāng)新溫度

習(xí)近平總書記曾指出，要堅(jiān)持正確義利觀，做到義利兼顧，要講信義、重情義、揚(yáng)正義、樹道義。在國(guó)際舞臺(tái)上，中國(guó)一貫堅(jiān)定地認(rèn)為，大國(guó)要有大國(guó)的樣子和大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。在疫情防控期間，一方面，中國(guó)政府從一開始就本著公開、透明、負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)地同世衛(wèi)組織和國(guó)際社會(huì)開展合作和信息交流，努力防止疫情在世界蔓延，截至2月中旬的武漢“封城”減少了80%的國(guó)際傳播;另一方面，隨著抗疫形勢(shì)的發(fā)展，抗疫主戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生了變化，中國(guó)向其他出現(xiàn)疫情擴(kuò)散的國(guó)家和地區(qū)提供了力所能及的援助，并向世衛(wèi)組織捐款，采取“一省包一國(guó)”的模式向其他國(guó)家派出救援隊(duì)。無論是在阻擊國(guó)內(nèi)疫情蔓延，還是在提供國(guó)際救援方面，中國(guó)都展現(xiàn)出了負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，大國(guó)擔(dān)當(dāng)上升到“新溫度”。

三、讓疫情防控引發(fā)政治認(rèn)同的精神拷問

世界上哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重前行。要讓學(xué)生看到那些疫情中的逆行者、負(fù)重前行者的付出，感受他們所帶來的精神撼動(dòng)。要引導(dǎo)學(xué)生思考：作為新時(shí)代的中學(xué)生，如何繼承和弘揚(yáng)中華民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，從而實(shí)現(xiàn)政治認(rèn)同的知行合一。

1.繼承和弘揚(yáng)中華民族精神

習(xí)近平總書記指出，優(yōu)秀文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。中華民族精神作為民族文化的結(jié)晶，體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和價(jià)值追求，是中華民族之魂。疫情防控期間，武漢人民做出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者和黨員干部舍生忘死，廣大人民群眾團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)精神和奮斗精神。新時(shí)代的中學(xué)生，要從中汲取營(yíng)養(yǎng)，厚植愛國(guó)主義情懷，繼承和弘揚(yáng)中華民族精神。

2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說，最深層、最持久的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。這場(chǎng)投疫之戰(zhàn)，以富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家作為后盾，以自由、平等、公正、法治的社會(huì)環(huán)境作為基礎(chǔ)，以愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人民群眾作為主體，這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)里沒有一個(gè)是局外人。配合國(guó)家疫情防控工作，自行居家隔離，不信謠不傳謠，出門佩戴口罩，等等，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好素材和最真實(shí)寫照，體現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的生活中。教育者應(yīng)借此強(qiáng)化文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3.擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！泵恳粋€(gè)中學(xué)生，未來都將為中華民族偉大復(fù)興擔(dān)負(fù)一份責(zé)任和使命，應(yīng)以鐘南山和李蘭娟等人為榜樣，立志成為國(guó)家和人民的頂梁柱。一方面，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，培育科學(xué)精神。要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行“精神補(bǔ)鈣”，使他們能以辯證、嚴(yán)謹(jǐn)、理性、創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愿意為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。另一方面，要引導(dǎo)學(xué)生苦練本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。馬克思說：“實(shí)際行動(dòng)比起綱領(lǐng)更重要，要注重實(shí)踐活動(dòng)?！敝挥星笳鎰?wù)實(shí)、艱苦奮斗，才會(huì)擁有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，才能成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)

[1]光明日?qǐng)?bào)評(píng)論員.堅(jiān)決把黨中央關(guān)于疫情防控決策部署落到實(shí)處[N].光明日?qǐng)?bào)，2020-01-27.

[2]習(xí)近平.在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-02-24.

（責(zé)任編輯? ?郭向和）