摘要：引進版科普圖書編校質量堪憂，對引進版科普圖書的編輯提出了更高的要求。文章從編輯實務角度探討弓I進版科普圖書的質量問題成因，以及如何提高引進版圖書的編校質量。

關鍵詞：引進版圖書;科普圖書;編校質量

近年來，引進版圖書成為中國圖書零售市場上的重要組成部分，在國內(nèi)圖書市場上占據(jù)著重要份額。隨著中外交流的日益頻繁，各題材各類別作品百花齊放，尤以引進版科普圖書廣受歡迎，其中不乏許多廣受好評的經(jīng)典之作。然而當前市場上的引進版科普圖書質量良莠不齊，圖書質量涵蓋內(nèi)容、編校、印刷等多方面。文章從引進版科普圖書質量問題的成因，以及如何提升引進版圖書的編校質量兩方面進行探討。

一、引進版圖書編校質量問題的主要原因

引進版科普中編校質量不合格的圖書，其錯誤類型五花八門，究其原因主要是譯者和編輯的問題，主要體現(xiàn)在翻譯質量堪優(yōu)、圖書編校質量良莠不齊、編輯隊伍素質有待提高三方面。

（一）翻譯質量堪憂

翻譯質量一直是引進版圖書亟待解決的問題，由于翻譯質量的問題，使得許多優(yōu)秀的科普圖書難以成為經(jīng)典澤著，其科學性、知識性都比原著失色不少?？破請D書翻譯較之其他圖書，其特殊之處在于書中包含很多學科知識，而每個學科都有其自身的用語和行文規(guī)范，特別是一些專業(yè)術語的使用，使得科普圖書的翻譯工作難度大大提高。現(xiàn)實中，英語水平和漢語水平都達到高水準，還擁有相應的學科背景的譯者鳳毛麟角。于是出版社退而求其次，不惜粗制濫造，是對公版書大量低水平的重復出版，或是削弱對翻譯質量的把控。不僅翻譯質量無法保證，且正本圖書的質量都十分堪憂，造成劣幣驅除良幣的現(xiàn)象。

（二）圖書編校質量良秀不齊

就引進版科普圖書而言，最為常見的編校質量問題還體現(xiàn)在知識性和科學性差錯，同時也包括標點符號、字詞、語法等體例差錯。當下引進版科.普圖書編校質量良秀不齊，就連紅極一時的《時間簡史》和《萬物簡史》也有學者提出有知識性錯誤多大幾十處。編校質量不過關的影響因素很多，從出版社角度看，出版社為了經(jīng)濟效益，未能據(jù)自身實際能力和出版社人才結構量力而行，盲目大量引進國外公版科普圖書，產(chǎn)出了大量翻譯質量差、編輯校對把關不嚴甚至是錯誤百出的科普圖書，不僅又d自身品牌產(chǎn)生不良影響，也侵害了讀者的權益。

（三）編輯隊伍素質有待提高

引進版科普圖書對編輯自身的專業(yè)要求非常高，除了要解決翻譯問題，還要解決學科專業(yè)問題，是以編輯的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)也直接影響著圖書的編校質量。然而當下最為常見的是編輯自身既對該學科專業(yè)知識知之甚少，對編校技能也不甚熟練，專業(yè)編輯人才匱乏、編輯隊伍整體素質低下，導致科普讀物編校質量問題屢屢出現(xiàn)。

二、關于提高引進版圖書的編校質量的建議

提高引進版科普圖書的編校質量，既要有好譯者，也要有好編輯，二者缺一不可。不僅要重視并提高譯文質量，亦需要編輯嚴格把控編校環(huán)節(jié)，著力提高自身編輯素養(yǎng)。

（一）重視并提高譯文質量

編輯的工作要把控內(nèi)容質量，應從選擇譯者、找到合適的澤者開始?？破請D書具有專業(yè)性、科學性的特點，一般的譯者沒有相關專業(yè)知識背景，將無法保證其專業(yè)性和準確性。是以，編輯應首選業(yè)內(nèi)專家，或選擇相關領域中外文水平較高的專業(yè)人]，以保證譯稿的科學性，也可以選擇外文水平較高的合澤者共同承擔翻譯工作。在翻澤語言運用方面，由于外文的語言習慣和圖書編輯規(guī)則與中文不同，編輯和譯者應在尊重原著、保持原著風格特色的基礎上，根據(jù)中國的語言文字規(guī)范和讀者的閱讀習慣，對引進版圖書進行合理加工，做到“信、達、雅”。

（二）重視編校環(huán)節(jié)的質量把控

對于引進版科普圖書，編輯更應嚴格遵循審校流程，規(guī)避各類有違政治性、科學性、知識性的內(nèi)容，以及避免在書稿中出現(xiàn)體例、名詞術語的規(guī)范用法等常見錯誤。首先，編輯要對譯稿進行全面審讀，重點核查譯稿中是否存在漏譯、錯譯，抑或是存在斷章取義的現(xiàn)象。尤其是涉及多人合作翻譯的，要核查譯文風格銜接是否一致，譯文的用詞用語是否符合國人日常閱讀習慣。其次，編輯需要核查書稿的體例和格式是否存在問題。對外國人名地名的翻譯切不可隨心所欲，一定要符合標準，而且要做到統(tǒng)一規(guī)范。專業(yè)術語翻譯，一般由譯者把關，編輯需要核查在全部譯稿中是否使用一致;其他關于體例的核查還包括標點符號、縮寫、圖標、注釋、

參考文獻、索引等等。

（三）提升編輯自身專業(yè)素養(yǎng)

編輯人員的專業(yè)技能、知識素養(yǎng)、編輯經(jīng)驗對于保證圖書質量至關重要。在圖書的編校過程中，編輯是圖書的質量把控主體，在日新月異的信息時代，編輯需要著力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習并總結經(jīng)驗。首先，編輯人員要強化質量意識，遵守編校工作的流程和規(guī)范，堅持圖書三審三校制，從制度流程上杜絕出錯的可能性。其次，編輯要不斷學習，尤其是科普圖書編輯，應具備該學科基本知識儲備，學習相關法規(guī)和標準，不斷儲備編校知識。方能在選題策劃、圖書交易和與譯者溝通等方面有所依憑。再次，編輯要糾正錯誤觀念，切不可為了追求經(jīng)濟效益，盲目追求引進規(guī)模，以致圖書的出現(xiàn)編校質量問題。

三、結語

一本優(yōu)質的引進版科普圖書，不僅能給讀者帶來深刻的知識價值，同時也是出版社塑造良好品牌的關鍵，亦可鼓勵本土作者的創(chuàng)作，使國內(nèi)的科普圖書加快步伐走向專業(yè)化、國際化。所以，在引進版圖書在國內(nèi)圖書市場占比大幅增長的大勢下，引進版科普圖書編輯更應重視翻譯和編校質量，本著對原著負責、對讀者負責的態(tài)度，處理好翻譯和編校過程中的各類問題，著力提升自身編校專業(yè)素養(yǎng)，保證科.普圖書的專業(yè)性和準確性。使引進版圖書成為符合中國讀者胃口的精品，真正成為傳播國外先進理念和成果的重要載體。

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作者簡介

孫筱松（1993-），女，壯族，廣西南寧人，2019級研究生，單位：青島科技大學傳媒學院，研究方向：數(shù)字出版。