曾程
2020年初至今,由于特殊原因,致使正常的日常教學(xué)受阻,大學(xué)生無法按時(shí)返校學(xué)習(xí)。停課不停學(xué)的同時(shí),學(xué)生黨建工作也不能停止,這就為“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式提供了新的契機(jī),如何更好的開展藝術(shù)類黨建的線上學(xué)習(xí),是值得黨務(wù)人員深入思考的問題。
一、非常態(tài)下開展藝術(shù)類大學(xué)生線上黨建工作的意義
非常態(tài)下學(xué)生無法接受傳統(tǒng)的黨建教育。2020年,大學(xué)生無法按時(shí)返回校園,教育部緊急下發(fā)通知,線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上,黨建工作也需轉(zhuǎn)移陣地,因而線上黨建如何開展成了新的議題。大學(xué)生的黨建工作是一個(gè)長期、系統(tǒng)、不斷的過程,非常態(tài)下如何開展需要深入思考。
加強(qiáng)藝術(shù)類大學(xué)生的監(jiān)管。藝術(shù)類大學(xué)生個(gè)性突出、思維活躍,在非常態(tài)下,國家出臺(tái)了很多限制人員流動(dòng)的政策,這對于藝術(shù)類大學(xué)生而言是一次考驗(yàn),他們要克服減少外出的不便,還要盡量居家進(jìn)行學(xué)業(yè)。因此,黨內(nèi)管理和監(jiān)督就要在此時(shí)發(fā)揮作用,以學(xué)生黨支部為中心,學(xué)生黨員為帶頭人,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)要求。
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式是時(shí)代趨勢?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”模式快速發(fā)展,各高校的黨務(wù)人員也需探索如何進(jìn)行線上黨建,隨著智能手機(jī)的普及,網(wǎng)速的飛速提升,線上教學(xué)已經(jīng)不算什么難事,如何把傳統(tǒng)黨建更好的融入互聯(lián)網(wǎng)則是需要解決的問題。在未來,黨建工作也需要實(shí)行線上線下雙流程的模式進(jìn)行,這是信息時(shí)代的發(fā)展趨勢。
二、藝術(shù)類大學(xué)生進(jìn)行線上黨建工作面臨的問題
對線上黨建工作認(rèn)識不足。長期受到傳統(tǒng)黨建工作模式的影響,個(gè)別黨務(wù)人員還沒有從黨建工作的傳統(tǒng)模式中走出來,對“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的模式認(rèn)識不夠,沒有充分的心理準(zhǔn)備迎接線上黨建工作,思維相對保守,缺少創(chuàng)新意識。
對黨建工作的宣傳力度不足。目前,各高校對于藝術(shù)類大學(xué)生的黨建工作宣傳力度普遍不夠,致使有些學(xué)生并沒有從思想上重視黨建學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致黨建工作的實(shí)際價(jià)值和效果無法正常發(fā)揮,更無法吸引藝術(shù)類大學(xué)生這類思維活躍、追求自由的群體。此外,傳統(tǒng)的線下黨建受到宣傳方式和規(guī)模的限制,其黨建工作的宣傳效果并不理想。
高?;ヂ?lián)網(wǎng)黨建平臺(tái)不完善?,F(xiàn)階段,黨員的學(xué)習(xí)平臺(tái)有很多,如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP、“共產(chǎn)黨員”公眾號等,這些平臺(tái)都能夠幫助大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨建知識,也在一定程度上提高了大學(xué)生黨員的思想認(rèn)識。但是,專門針對大學(xué)生甚至是藝術(shù)類大學(xué)生的黨建學(xué)習(xí)平臺(tái)卻不完善。
三、非常態(tài)下藝術(shù)類大學(xué)生線上黨建工作的實(shí)施策略
加強(qiáng)師生對黨建工作的重視。非常態(tài)下,面對藝術(shù)類大學(xué)生,高校應(yīng)該增強(qiáng)線上黨建工作的改革力度,提升黨建工作者的信息素養(yǎng),將線上線下相連。廣大黨務(wù)人員在自己充分重視黨建工作的前提下,要完善點(diǎn)成線、線組面的學(xué)院培訓(xùn)體系。真正做到以黨建帶團(tuán)建,以團(tuán)建促黨建,將先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到高校黨建中去,逐漸促進(jìn)藝術(shù)類大學(xué)生的線上黨建工作向上發(fā)展。
多舉措并用促進(jìn)黨建工作宣傳力度。高校應(yīng)進(jìn)一步健全和完善全?;ヂ?lián)網(wǎng)黨建工作平臺(tái),嘗試建立獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以此加強(qiáng)宣傳教育力度,提高黨建工作在師生中的影響力。還需利用微信、釘釘?shù)華PP宣傳國家最新方針政策和政府的最新要求,讓學(xué)生通過手機(jī)打破時(shí)空限,隨時(shí)開展黨建工作。
構(gòu)建適合學(xué)情發(fā)展的黨員學(xué)習(xí)平臺(tái)。針對藝術(shù)類大學(xué)生,提供專項(xiàng)學(xué)習(xí)思路,通過Python編輯網(wǎng)絡(luò)爬蟲對諸如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等App中能夠吸引藝術(shù)類大學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行爬取,并選擇性重構(gòu)。藝術(shù)類大學(xué)生的黨務(wù)人員還可以嘗試自己創(chuàng)建個(gè)人公眾號,將符合學(xué)生學(xué)情的文章或者視頻進(jìn)行推送,這樣的方法更能夠抓住學(xué)生的心理,有效緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,從而提高黨建工作效率。
開展多元活動(dòng)增強(qiáng)黨建趣味。藝術(shù)類大學(xué)生思維活躍、喜歡嘗鮮,因此可以嘗試多種形式并用進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)。如,利用平臺(tái)進(jìn)行黨會(huì)直播,講述非常態(tài)下的中國力量、中國速度的感人事件并談及感想;組織學(xué)生線上知識競賽;結(jié)合非常態(tài)下自己家鄉(xiāng)的情況撰寫征文等。黨務(wù)人員需要積極的開動(dòng)腦筋,活躍思路,不斷創(chuàng)新線上黨建形式,確保學(xué)生順利完成黨建學(xué)習(xí)任務(wù),增強(qiáng)愛國情懷。
建立健全的黨建工作監(jiān)管體系。享受信息技術(shù)的發(fā)展紅利同時(shí),建立健全的監(jiān)督管理體系可以確保線上黨建工作的正常運(yùn)行,不僅僅是加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管,也可以提高學(xué)生的參與度。尤其對于藝術(shù)類學(xué)生而言,建立監(jiān)管體系,可以幫助其學(xué)到更多的知識,同時(shí)確保線上黨建平臺(tái)的安全性,有效篩選和甄別國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)信息,確保提供給學(xué)生的信息干凈、準(zhǔn)確,堅(jiān)決杜絕不良信息的傳播。
參考文獻(xiàn)
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