黃慶

【摘 要】目的：研究?jī)和＝∽o(hù)理在兒童成長(zhǎng)發(fā)育中的應(yīng)用效果。方法：選取成長(zhǎng)發(fā)育中的兒童120例，時(shí)間為2019年3月-2020年1月，依據(jù)護(hù)理方法分為對(duì)照組（60例）與觀察組（60例），前者為常規(guī)保健，后者為兒童保健護(hù)理。比較兩組兒童疾病病發(fā)率與神經(jīng)行為發(fā)育評(píng)分。結(jié)果：比較兩組疾病病發(fā)率，觀察組低于對(duì)照組有差異特性（P<0.05）;比較兩組神經(jīng)行為發(fā)育評(píng)分，觀察組兒童的語(yǔ)言、大動(dòng)作、適應(yīng)性與精細(xì)動(dòng)作評(píng)分均高于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：經(jīng)兒童保健護(hù)理，可有效促進(jìn)兒童神經(jīng)發(fā)育，改善兒童體格，對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有積極意義，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】：兒童保健護(hù)理;成長(zhǎng)發(fā)育;應(yīng)用效果

【中圖分類號(hào)】R473. 2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1672-3783（2020）08-24--01

前言：

兒童成長(zhǎng)發(fā)育速度較快，對(duì)日常營(yíng)養(yǎng)的需求較高，且機(jī)體免疫力較差，易感染多種疾病，尤其是在兒童營(yíng)養(yǎng)不足時(shí)，常引發(fā)營(yíng)養(yǎng)性缺血、佝僂病等，嚴(yán)重影響兒童的健康成長(zhǎng)。故加強(qiáng)保健護(hù)理，是促進(jìn)兒童健康生長(zhǎng)、發(fā)育的必需條件[1]。本文以120例成長(zhǎng)發(fā)育中的兒童為探究對(duì)象，分析兒童保健護(hù)理對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育的應(yīng)用效果，報(bào)告如下，

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年3月-2020年1月60例成長(zhǎng)發(fā)育中的兒童120例，隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組，每組60例。對(duì)照組男32例，女28例，年齡3月～8歲，平均年齡（4.32±1.02）歲。對(duì)照組男31例，女29例，年齡0～6歲，平均年齡（4.21±1.12）歲。兩組研究對(duì)象基線資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），可比較

1.2 方法

對(duì)照組為常規(guī)保健，耐心解答家屬疑問(wèn)，發(fā)放健康知識(shí)宣傳手冊(cè)，邀請(qǐng)家屬參與醫(yī)院組建的講堂會(huì)，同時(shí)定期檢查兒童運(yùn)動(dòng)能力、視力、身高等，定期注射疫苗方進(jìn)行防疫。

觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施兒童保健護(hù)理，包含：①建立保健系統(tǒng)，：對(duì)兒童進(jìn)行定期隨訪，詳細(xì)了解兒童營(yíng)養(yǎng)與發(fā)育情況，并進(jìn)行評(píng)估、分析，提早發(fā)現(xiàn)兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中可能出現(xiàn)的異常與問(wèn)題，并為其建立獨(dú)立的檔案，方便日后查詢，指導(dǎo)進(jìn)一步的保健護(hù)理方案。②視、聽(tīng)能力訓(xùn)練：發(fā)放相關(guān)的視、聽(tīng)健康宣傳手冊(cè)與視頻，對(duì)兒童進(jìn)行正確指導(dǎo)，加強(qiáng)視、聽(tīng)訓(xùn)練，可多給兒童看、聽(tīng)，讓兒童熟悉環(huán)境、觸摸物體等。③正確撫觸：在兒童撫觸過(guò)程中保持動(dòng)作輕柔、緩慢，切勿撫摸或拍打過(guò)快。有效促進(jìn)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)免疫力與肺功能。③游泳訓(xùn)練：護(hù)理人員（或家屬）輔助兒童進(jìn)行游泳訓(xùn)練，有效增強(qiáng)各個(gè)器官功能，提高兒童對(duì)外適應(yīng)能力及綜合素質(zhì)。④營(yíng)養(yǎng)護(hù)理：針對(duì)年齡較小的兒童，適當(dāng)添加富含維生素A、D輔食，給予兒童母乳喂養(yǎng)，可有效滿足6月前兒童的各類營(yíng)養(yǎng)需求。⑤健康宣教：組織家屬參加兒童講座，并開(kāi)展育兒知識(shí)講堂，詳細(xì)講解相關(guān)保健知識(shí)與注意事項(xiàng)，同時(shí)發(fā)放健康卡片，由專人指導(dǎo)效預(yù)防兒童常見(jiàn)病，增加家屬保健知識(shí)。

1.3 觀察指標(biāo)

①采用《0-6歲兒童神經(jīng)、心理發(fā)育診斷量表》專業(yè)測(cè)評(píng)師評(píng)估，其內(nèi)容包含;大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、適應(yīng)性4個(gè)能區(qū)測(cè)測(cè)評(píng)，非常優(yōu)秀為130以上，分?jǐn)?shù)與智力發(fā)育情況呈正相關(guān)。

②記錄兩組兒童病發(fā)佝僂病、營(yíng)養(yǎng)性貧血例數(shù)，并比較。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS22.0分析，計(jì)數(shù)資料以百分比率（%）描述，采取x2檢驗(yàn);計(jì)量資料以平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（）描述，采取t檢驗(yàn);差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 比較兩組兒童語(yǔ)言評(píng)分、大動(dòng)作評(píng)分、適應(yīng)性評(píng)分、精細(xì)動(dòng)作評(píng)分

觀察組語(yǔ)言、大動(dòng)作、適應(yīng)性、精細(xì)動(dòng)作等各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分均高于對(duì)照組（P<0.05），見(jiàn)表1。

2.2 比較兩組疾病病發(fā)率

觀察組僅2例兒童患有營(yíng)養(yǎng)性貧血，發(fā)生率為3.33%（2/60），對(duì)照組有6例患有營(yíng)養(yǎng)性貧血，5例佝僂病，發(fā)生率為18.03%（11/60），觀察組低于對(duì)照組（x2=5.521，P=0.018<0.05）

3 討論

處于成長(zhǎng)發(fā)育期的兒童，自身的免疫力較弱，易感染多種病癥。而近年來(lái)，隨著人們生活變化，人們對(duì)保健知識(shí)的認(rèn)知程度逐漸加深，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育愈加重視，故多數(shù)家屬會(huì)選擇有豐富經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能的醫(yī)師對(duì)兒童進(jìn)行保健護(hù)理，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)[2-3]。常規(guī)保健雖可給予兒童常見(jiàn)病癥預(yù)防，但對(duì)兒童骨骼生長(zhǎng)與各器官發(fā)育的護(hù)理效果不佳。而兒童保健護(hù)理，通過(guò)給予兒童撫觸護(hù)理，有效提高兒童免疫抵抗力，促進(jìn)淋巴液在體內(nèi)流動(dòng)，胰島素分泌，增強(qiáng)腦垂體分泌生長(zhǎng)激素;通過(guò)游泳訓(xùn)練，促進(jìn)兒童骨骼反應(yīng)，體內(nèi)新陳代謝，增加肺活量;通過(guò)健康宣教，有效增加家屬對(duì)兒童保健知識(shí)上的認(rèn)知，及時(shí)糾正不良的喂養(yǎng)方法與生活習(xí)慣，有效預(yù)防兒童病發(fā)營(yíng)養(yǎng)性貧血、佝僂病等病癥，提高家屬保健意識(shí)[4-5]。且本文實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，觀察組語(yǔ)言評(píng)分、大動(dòng)作評(píng)分、適應(yīng)性評(píng)分、精細(xì)動(dòng)作評(píng)分高于對(duì)照組，而觀察組兒童病癥病發(fā)率低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），可見(jiàn)經(jīng)兒童保健護(hù)理，可有效促進(jìn)兒童成長(zhǎng)發(fā)育，提高兒童綜合素質(zhì)。

綜上所述，于兒童成長(zhǎng)發(fā)育期實(shí)施兒童保健護(hù)理，可有效提高兒童語(yǔ)音表達(dá)、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作等神經(jīng)行為，減少疾病病發(fā)率，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有重要意義，應(yīng)用效果顯著，值得推廣，

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