潘智岳

摘要：廣東漢劇分為生、旦以及丑等七大行當，其中生行主要包含文生、式生等角色，主要由男性角色扮演，代表著青壯年男性形象，借助臺步、念白以及唱腔等表演技法將人物形象展示出來，以滿足觀眾審美的要求。本文主要對廣東漢劇的小生角色進行介紹，并對廣東漢劇戲曲中的小生表演藝術進行分析，希望為小生角色的深入解讀起到參考作用。

關鍵詞：廣東漢劇;小生;表演藝術

中圖分類號：J825 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）14-0151 -01

一、引言

廣東漢劇是以皮黃聲腔為主的板腔體劇種，主要在閩西、粵東等地區(qū)流傳，其舞臺語言以北方戲棚官化為主，并在徽劇的基礎吸收其他元素逐漸發(fā)展成為今天這種表演形式，廣東漢劇有自己的地區(qū)特色，漢劇曲目是對當?shù)孛癖娚畹囊环N體現(xiàn)，在當?shù)赜兄^多受眾，有利于該劇種的傳承和發(fā)展。為了滿足觀眾不斷變化的文化需求，需要對廣東漢劇不斷賦予新元素，將其所承載的傳統(tǒng)文化內涵傳達出來，使其內容、表現(xiàn)形式更加多樣化。

二、廣東漢劇戲曲小生角色的相關概述

（一）廣東漢劇小生角色介紹

廣東漢劇中生行就是常說的小生，小生主要由青壯年男性來扮演，表演時候要求身段穩(wěn)重、大方，動作文雅、瀟灑，唱腔以男聲假嗓子形式唱或者說話。小生包括文小生和武小生這兩種，文小生在表演時候應當突顯出“行如秋風，站似玉樹”的特點①，也是對表演者水袖功底、扇子功底的考驗，比如廣東漢劇《鬧嚴府》中的曾榮這一文小生形象;對于武小生的表演要求干凈、利索，考驗武小生扮演者的力度節(jié)奏把握，比如廣東漢劇《戰(zhàn)徐州》中的趙云這一武小生角色，比較重視其造型亮相、槍刀把子等方面的功夫。

（二）廣東漢劇戲曲中小生的作用及地位分析

小生作為廣東漢劇七行中不可缺少的角色，主要是根據劇中人物性格、地位等對小生這一角色的地位進行劃分，比如扇子生在表演時，會手持扇子，身穿褶子，將劇中人物風流倜儻的形象展示出來，并將人物文質彬彬的性格特點表現(xiàn)出來。小生角色在廣東漢劇戲曲表演中占有一定地位，常說的戲曲中的“三小戲”，指的是表演中的小生、小旦以及小丑這三行當，或者在部分愛情戲曲中以正旦、小生為男女主人公，例如廣東漢劇《逼侄赴科》中的男主人公是書生潘必正，其就由小生擔當扮演，這些戲曲劇中人物的安排足以證明小生在戲曲表演的地位不容忽視。

三、廣東漢劇戲曲中的小生表演藝術分析

廣東漢劇戲曲中小生作為具有代表性的角色之一，對舞臺表演的臺步、身段以及唱腔都有較高要求，武生、文生在表演中要求具有自身獨特的表演節(jié)奏、特點，這樣才能將劇中人物的動作、表情以及情感等傳達出來，為觀眾呈現(xiàn)出活靈活現(xiàn)的人物形象②。廣東漢劇戲曲中小生表演藝術具體體現(xiàn)在以下方面;

（一）把握人物性格特點，刻畫小生角色人物形象

由于戲曲表演中人物角色的動作、表情等會受到特定環(huán)境、自我認知以及人物群像等方面的影響。因此表演者在進行舞臺演出的時候，不僅需要對劇中特定人物角色理解，而且還需要有效借助表演道具，比如戲曲中文生在表演中，可以借助扇子、服飾以及帽子等道具來烘托人物形象。

同時，為了將劇中人物形象真實展示出來，可以通過劇中角色的性格特點來實現(xiàn)，表演者對劇本小生角色進行反復揣摩，結合自身的生活、經歷等將劇中人物情緒、性格特點等傳達出來。小生角色的表演者在具體演繹劇中角色時，也應該將充滿活力、年輕化等特征通過人物言行舉止傳達出來。

（二）深入解讀劇本，真實傳達小生角色情感

優(yōu)秀的戲曲舞臺表演能夠引發(fā)觀眾共鳴，這需要表演者置身于劇本人物角色中，將人物情感真實、飽滿地傳達出來。廣東漢劇戲曲中小生這一角色，要求表演者對劇中小生角色情感變化進行梳理，剖析劇中人物內心世界，并結合劇本創(chuàng)作的背景，表演者身臨其境地感知劇本中小生角色，進而通過表演技法、舞臺效果等將其故事演繹出來。

（三）掌握基本功，突顯出小生表演的藝術性

唱念做打作為衡量戲曲表演者基本功的重要因素，也是對戲曲表演藝術性的考驗。對于廣東漢劇中生行來說，主要是考量其唱、念打方面的基本功，要求小生扮演者深入體會這三者之間的關系，能夠靈活把握其表現(xiàn)力。

同時，由于小生行當分為文小生和武小生，在具體表演中扮演者在演唱方法方面具有一定差異，但小生這一角色主要是以假嗓子進行唱、念表演。文小生這一角色在表演中臺步要求穩(wěn)，突顯出其性格文雅、大方等方面的特點，而武小生臺步要求輕盈、靈活，突顯出性格灑脫、豪邁等氣質，在具體的表演中，觀眾能夠從表演者的步伐、動作以及唱腔中辨別出小生的類別。

四、結語

廣東漢劇戲曲生行作為不可替代的角色之一，在整個戲曲表演中占有一定地位。小生扮演者在進行表演時，要求準確把握劇中人物情感、特點等，并采取唱、念等表演手法，將劇中人物真實形象展示出來，讓觀眾情感上達到共鳴，實現(xiàn)情感遷移，進而認可表演者的表演。戲曲中小生表演者還需要結合自身的人生閱歷對劇中人物性格、情感等進行剖析，通過細膩的表演展示人物內在。

注釋：

①張靈.淺談廣東漢劇行當?shù)奈枧_化妝造型[J].黃河之聲，2017（11）：127-127.

②謝軍.小生的表演藝術風格探討[J].戲劇之家，2019（16）：32-32.