面對突如其來的新冠肺炎疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌全局、沉著應(yīng)對，果斷采取一系列防控和救治舉措。在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政軍民學(xué)、東西南北中一體行動，各地區(qū)各部門打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，廣東教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，不僅有一批批高校醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院優(yōu)秀教師，他們馳援武漢、馳援湖北，在抗疫一線做出突出貢獻(xiàn);還有許多堅(jiān)守崗位的校長、教師、教育工作者，他們也默默付出，為抗疫盡一份力，比如在“停課不停教、不停學(xué)”工作中助力教師信息技術(shù)能力提升的骨干教師、對一線醫(yī)護(hù)人員子女進(jìn)行看護(hù)和教育的優(yōu)秀教師、認(rèn)真做好教育教學(xué)和心理疏導(dǎo)的優(yōu)秀教師，等等。

近期，為廣泛宣傳我省教師、校醫(yī)在新冠肺炎疫情防控期間涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型和感人事跡，按照教育部工作部署，廣東省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展征集抗疫優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校醫(yī)典型和感人事跡活動。本期策劃聚焦這些優(yōu)秀教師典型和感人事跡，呈現(xiàn)此次抗疫中的廣東教育力量。