李瑩慈 童丹麗 陳波

摘要：校園文化功能的發(fā)揮為高校團(tuán)委創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式提供了新的思路。本文從互動(dòng)式課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播的理論學(xué)習(xí)，以及校園社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)志愿者服務(wù)的內(nèi)化實(shí)踐方面提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：高校文化功能發(fā)揮;思想政治教育;大學(xué)生管理

1引言

大學(xué)生正處于發(fā)展成熟期，身心可塑性非常大。大學(xué)時(shí)期是學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀的關(guān)鍵階段。但是大學(xué)生對(duì)復(fù)雜性事物還缺乏正確的分析和判斷能力，一些問題的理解上常常呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)。團(tuán)委在教育學(xué)生的集體主義，社會(huì)主義和愛國(guó)主義等精神承擔(dān)重要責(zé)任，有必要開發(fā)有效的指導(dǎo)方案來提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。

一個(gè)人的思想政治品質(zhì)是通過其自身理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨練而得來的。傳統(tǒng)的思想政治教育的教學(xué)方式過于落后（采用灌輸式的課堂教學(xué)），教學(xué)內(nèi)容不夠合理（反復(fù)強(qiáng)調(diào)核心理論知識(shí)點(diǎn)），同時(shí)部分教師在思想政治理論知識(shí)方面積累存在不足。團(tuán)委在創(chuàng)新教化育人方案時(shí)，需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和接受能力，重視指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我服務(wù)”。重要地，發(fā)揮校園文化的教育導(dǎo)向功能為大學(xué)生思想政治教育方案建設(shè)鋪開了新的探索道路。本文旨在分析大學(xué)校園文化在大學(xué)生思想政治教育的重要性，并初步提出幾個(gè)可行的建議。

2大學(xué)校園文化內(nèi)容及其在大學(xué)生思想政治教育的重要性

高校校園文化主要是指高校以大學(xué)生特有的心理素質(zhì)、思想觀念、價(jià)值取向等為核心的， 以具有校園特色的生活和學(xué)習(xí)等方式， 以刊物、講座、課堂、社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐及其他文化設(shè)施為載體的物質(zhì)，制度，精神，行為的環(huán)境和文化氛圍。

隨著改革開放，新媒體促進(jìn)信息傳播，多元價(jià)值觀沖擊著思想政治教育的模式。校園文化功能的發(fā)揮使得傳統(tǒng)的單一授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主性，內(nèi)容多樣性，傳播靈活性等交流模式。如何充分發(fā)揮校園文化的功能，更好地培養(yǎng)具備優(yōu)秀思想政治修養(yǎng)的人才，是團(tuán)委要探究和解決的理論和實(shí)踐問題。

團(tuán)委要建立一支高素質(zhì)的校園文化建設(shè)隊(duì)伍，努力培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，高度重視教學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，要尊重學(xué)生個(gè)性價(jià)值， 彰顯人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的理想與道德精神，自主創(chuàng)新精神，及科學(xué)與民主精神。

3大學(xué)校園文化在大學(xué)生思想政治教育執(zhí)行方案的幾個(gè)探索

3.1互動(dòng)式的課堂教學(xué)

互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，能增強(qiáng)學(xué)生在課堂上的參與度?；?dòng)式教學(xué)就是采用師生課堂討論、學(xué)生小組合作之間的互動(dòng)教育模式。這將教學(xué)活動(dòng)看作是一種交流，強(qiáng)化學(xué)生主觀能動(dòng)性。學(xué)生在互動(dòng)中都處于放松但注意力集中的狀態(tài)。教師在營(yíng)造和諧課堂氛圍同時(shí)提高了課堂教學(xué)效率。在互動(dòng)教學(xué)的內(nèi)容選題上，教師需聯(lián)系社會(huì)改革發(fā)展，講政治、論時(shí)事、談人生，擴(kuò)充學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解，逐步建立起與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)責(zé)任感。

3.2網(wǎng)絡(luò)新媒體

網(wǎng)絡(luò)豐富了思想政治教育傳播途徑，學(xué)生開始有主動(dòng)選擇和參與的權(quán)力。團(tuán)委的工作不僅要注意單向傳播，特別要重視傳授者與學(xué)習(xí)者雙向交流。直接高效地傳播模式是，在學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所配置新媒體播放設(shè)備， 宣傳有價(jià)值地思想教育信息。重要的，根據(jù)學(xué)生自我選擇地學(xué)習(xí)與接受能力，團(tuán)委要構(gòu)建內(nèi)容多樣化的創(chuàng)新型教育網(wǎng)站。內(nèi)容要貼近學(xué)生關(guān)注的生活和社會(huì)問題，重視互動(dòng)交流，引導(dǎo)學(xué)生的思維方式，思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀教育。同時(shí)，新媒體也要重視文化育人的作用，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3.3校園社團(tuán)活動(dòng)

創(chuàng)造健康向上，內(nèi)容豐富的校園文化生活，是團(tuán)委聯(lián)系學(xué)生的重要橋梁和紐帶。不僅為了豐富學(xué)生娛樂性的課余生活，社團(tuán)活動(dòng)更應(yīng)該重視其內(nèi)在精神支柱。社團(tuán)活動(dòng)是思想政治工作的重要載體。創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的方案要重視政治教育活動(dòng)的內(nèi)容多樣性和教化育人的目的性。團(tuán)委要豐富活動(dòng)的思想政治內(nèi)涵，提升活動(dòng)的文化品位，引導(dǎo)活動(dòng)的正確價(jià)值取向。組織同學(xué)積極開展主題鮮明、寓教于樂、形式多樣的各類活動(dòng)，如，組織開展文明班級(jí)評(píng)選，愛國(guó)主義大合唱，社會(huì)模范的奉獻(xiàn)主義講座，人文和革命史料的博物館學(xué)習(xí)實(shí)踐等活動(dòng)。

3.4大學(xué)生志愿者活動(dòng)

“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神能孕育大學(xué)生的人生態(tài)度中的社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生在環(huán)境保護(hù)，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，社會(huì)公益服務(wù)等志愿者服務(wù)活動(dòng)中，能樹立服務(wù)社會(huì)的理想信念，塑造無私奉獻(xiàn)的精神涵養(yǎng)。壯大在校學(xué)生義工的隊(duì)伍，校團(tuán)委要做好青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，開展高質(zhì)量的志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員全校義工服務(wù)社區(qū)和治理城市環(huán)境。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)與志愿精神的普及相結(jié)合， 團(tuán)委教師應(yīng)積極組織志愿者參加各類志愿項(xiàng)目，如社區(qū)公益課堂，中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)，世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)志愿者選拔工作。

4結(jié)束語(yǔ)

圍繞學(xué)校立德樹人的宗旨，團(tuán)委應(yīng)用心搭建教育平臺(tái)，助力學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升。團(tuán)委要充分利用各種大學(xué)生喜愛的方式開展引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年的工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大學(xué)生思想引領(lǐng)工作。在重視互動(dòng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)新媒體的理論指導(dǎo)下，團(tuán)委也要通過校園社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)化實(shí)踐能力。未來工作上，從大學(xué)生的視角對(duì)于教育模式思考和學(xué)習(xí)途徑選擇角度，我們將分析和提出更有效的思想政治教育模式的創(chuàng)新方案。此文用于2018年紹興市大學(xué)生科技創(chuàng)新結(jié)題成果，

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