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        基于模糊綜合評(píng)判法的基層黨支部考核評(píng)價(jià)研究

        2020-07-14 08:42:18甄世濤范偉弘宋平安李敬吳萌
        關(guān)鍵詞:模糊綜合評(píng)價(jià)基層黨支部

        甄世濤 范偉弘 宋平安 李敬 吳萌

        【摘 ?要】黨支部作為黨的基層組織,是實(shí)現(xiàn)并加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)的重要載體;因此,對(duì)于基層黨支部的公正考核,就成為黨建任務(wù)壓實(shí)落地的基本措施。本文根據(jù)系統(tǒng)工程理論,采用AHP法對(duì)基層黨支部的考核體系進(jìn)行了涉及,并運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)法,以某支部為例,進(jìn)行了案例驗(yàn)證,最后分析了評(píng)價(jià)結(jié)果并提出提升措施。

        【關(guān)鍵詞】基層黨支部;評(píng)價(jià)考核;AHP法;模糊綜合評(píng)價(jià)

        引言

        當(dāng)前來(lái)看,黨建工作的考核,雖然從中央到地方,各級(jí)組織都投入了大量人力物力,但不同基層組織間存在不同情況,因此評(píng)價(jià)因素間存在復(fù)雜性,個(gè)體的差異會(huì)使得評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)存在了模糊性和不確定性;考慮到定性指標(biāo)的不易定量化問題,同時(shí)盡可能消除客觀事務(wù)主觀描述的模糊現(xiàn)象,本文從問題導(dǎo)向出發(fā),將黨支部評(píng)價(jià)這一事件視為系統(tǒng)工程,采用AHP與模糊綜合評(píng)價(jià)的方法,利用自然語(yǔ)言表達(dá)的天然客觀性,將各指標(biāo)、參數(shù)加以統(tǒng)一量化;做到定性和定量因素相互結(jié)合,增加評(píng)價(jià)的信息量,提高評(píng)價(jià)的可信度,讓評(píng)價(jià)的結(jié)果更具說(shuō)服力。

        通過(guò)明確黨建工作目標(biāo)、黨建工作現(xiàn)狀、黨建工作考核指標(biāo)體系、黨建工作考核指標(biāo)權(quán)重、設(shè)計(jì)結(jié)果運(yùn)用方式、反饋調(diào)整六個(gè)步驟。本文著重解決三個(gè)問題

        1、目標(biāo)管理:客觀精準(zhǔn)設(shè)定評(píng)價(jià)指標(biāo),解決政治優(yōu)勢(shì)與發(fā)展優(yōu)勢(shì)之間的轉(zhuǎn)化問題。

        2、績(jī)效評(píng)估:科學(xué)合理確定指標(biāo)權(quán)重,解決基層支部工作優(yōu)劣的客觀考核問題

        3、評(píng)價(jià)激勵(lì):激發(fā)了基層組織人員的工作積極性問題。

        一、構(gòu)建考核指標(biāo)體系

        建立評(píng)價(jià)體系的首要問題是確定考核指標(biāo),考慮到黨建工作的特殊性和導(dǎo)向性,若單純按五大建設(shè)分類,范圍過(guò)于寬泛,對(duì)基層支部考核難免落于形式主義;若從黨組織作用發(fā)揮方面,重點(diǎn)考核結(jié)果,則容易造成主觀左右、人情分現(xiàn)象;若是按照工作性質(zhì)劃分,又不可避免的造成基層組織對(duì)單位整體推動(dòng)發(fā)展動(dòng)力不足的問題。

        總書記在十九大報(bào)告中對(duì)基層黨組織提出了新任務(wù)、新目標(biāo)、新要求,也明確回答了新時(shí)代黨的基層組織應(yīng)擔(dān)負(fù)什么樣職責(zé)的問題??倳涍€強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。因此,在考核指標(biāo)的建立思路上,根據(jù)中央政策及上級(jí)黨組織制度規(guī)定的最低要求設(shè)置的必須完成的內(nèi)容,按照十九大報(bào)告要求,分為統(tǒng)籌支部黨建工作、黨員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、組織宣傳凝聚服務(wù)黨員群眾5項(xiàng)職責(zé)。二級(jí)指標(biāo)則進(jìn)一步細(xì)化為具體的、可以操作的事務(wù)性工作,具體評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)見表1;

        三、實(shí)例計(jì)算分析(以某支部為例)

        1、選取某系學(xué)生黨支部,以2020年度為例,在系部教師、學(xué)生、黨員中,通過(guò)調(diào)查問卷的方式,隨機(jī)發(fā)放不少于200份問卷,對(duì)其支部年度工作各項(xiàng)指標(biāo)打分,實(shí)發(fā)220份,收回有效問卷193份;依據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果,建立三級(jí)指標(biāo)隸屬度統(tǒng)計(jì)表2(為了便于說(shuō)明問題,百分比取整計(jì)算)

        2、根據(jù)AHP法,構(gòu)件一級(jí)指標(biāo)判斷矩陣

        四、結(jié)語(yǔ)

        由以上案例可見,根據(jù)AHP法確定指標(biāo)權(quán)重,大范圍調(diào)查問卷則增加了評(píng)價(jià)模型的信息量;利用模糊數(shù)學(xué)的原理,將主觀評(píng)價(jià)盡可能客觀化,將不確定的觀測(cè)信息盡可能可描述化;轉(zhuǎn)變?cè)械闹饔^意愿決策為客觀定量,增加了基層黨支部工作考核評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,同時(shí)也提高了評(píng)價(jià)的可信度。

        但由于初次研究的局限性,調(diào)查問卷主要發(fā)放對(duì)象為學(xué)生,這導(dǎo)致了信息源的單一,后續(xù)研究工作中,會(huì)將調(diào)查范圍擴(kuò)大到行政、管理、服務(wù)以及黨務(wù)工作人員,使信息源多樣化,評(píng)價(jià)結(jié)果更加精準(zhǔn)化。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳建海.高校學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制淺論[J].長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2011,32(2):42-44.

        [2]張善紅,劉月.基于模糊綜合評(píng)價(jià)法的高校基層團(tuán)組織活力評(píng)價(jià)研究[J].價(jià)值工程,2018,37(5):181-183.

        [3]姜芳,劉志勇,謝勝利.高校過(guò)硬黨支部建設(shè)的探索和實(shí)踐[J].黨史博采(下),2018,576(12):37-38.

        [4]楊君岐,侯曉康,楊藝捷.基于模糊綜合評(píng)價(jià)模型的基層黨組織黨建績(jī)效[J].安康學(xué)院學(xué)報(bào),(05):18-21.

        [5]教育部.中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》的通知[EB/OL]http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/moe_1416/moe_1417/201703/t20170310_298978.html.2017-03-01.

        [6]田歧瑞.大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量基本問題研究[D].西南大學(xué),2017.

        (作者單位:石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院)

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