摘要：基層黨建屬于高校比較重要的組成部分，為了更好的發(fā)揮基層黨建的作用，就需要注重對公共服務體系建設，其不僅可以確?；鶎狱h建公共服務工作的順利進行，而且還可以有效提高公共服務的效率。本文將會對基層黨建公共服務體系的概念和特點進行介紹，并重點探究公共服務體系建設路徑。

關鍵詞：高校;基層黨建;公共服務體系;建設路徑

1.高校基層黨建公共服務體系概述

1.1基層黨建公共服務體系界定

對于高?；鶎狱h建工作而言，公共服務體系一般是由某些意識或有關事物相互聯(lián)系的系統(tǒng)組成的具有特定功能的有機整體。為了滿足受教育者需求，公共服務體系是由學校、政府、社會組織等基礎上開展的教育公共服務產品綜合體，也涵蓋了對教育公共服務所開展的監(jiān)督、決策、評價等行為。實際上，高?；鶎狱h建公共服務體系一般是以高校為主導，通過現有資源，在確保學校正常工作的同時，借助具體的實施途徑和一定的管理模式，來為學生提供服務行為及產品的總稱。

1.2公共服務體系的特點

對于高校而言，公共服務體系集全校多個交叉學科領域和公共科研優(yōu)勢資源為一身，面向全校交叉學科、科研服務等科技創(chuàng)新與公共服務的平臺。大量的調查與研究發(fā)現，公共服務體系主要是指以提供公共產品和服務為前提來滿足社會和學生的基本需求。通常情況下，公共服務體系具有服務主體的廣義性、服務對象的公眾性、服務產品的基礎性、服務過程的保障性及服務性質的公益性等特點。

2.高校基層黨建公共服務體系建設路徑

2.1充分應用網絡平臺

（1）創(chuàng)新基層黨建理論學習內容。如今，隨著新媒體技術的發(fā)展，人們借助互聯(lián)網平臺來對各種信息進行發(fā)布，此時高校學生可以借助電腦或智能手機等終端可以對信息進行搜索和獲取?；谛旅襟w背景下，來對基層黨建公共服務體系進行建設時，要全面了解和掌握當代大學生的基本特點和需求，在此基礎上進行素材的選擇，以此來有效激發(fā)大學生的深刻反思，不斷提高基層黨建公共服務水平;（2）構建互動平臺。高?；鶎狱h建可以以學院、系、班級等為核心來構建基層黨建小組，定期對黨建理論知識進行學習、交流和探討，并結合不同院系和專業(yè)來對基層黨建理論知識進行編輯，以確保黨建理論與學生專業(yè)的融合，確?；鶎狱h建公共服務體系的有效性。

2.2新舊媒體協(xié)同使用

（1）加強學校宣傳與基層黨建相結合。作為高校，在開展基層黨建工作過程中，可以借助學校官方微博、微信公眾號來對基層黨建工作內容進行宣傳，并合理選擇公共服務體系建設路徑，以此來有效提高基層黨建工作的影響力，確保公共服務體系建設的順利進行。同時，高校還可以借助新媒體技術來對公共服務體系建設進行宣傳，為確?；鶎狱h建工作的開展提供良好的素材，這樣既可以提高公共服務體系建設效率，而且還可以提高基層黨建工作效率;（2）要做到傳播渠道多樣化。在高校基層黨建工作過程中，要結合實際情況來拓展傳播渠道，加強網絡新媒體與校園廣播、報刊等媒體協(xié)同使用，這樣學生可以借助智能手機、Pad來瀏覽基層黨建相關內容。同時，在基層黨建過程中，還需要注重新舊媒體協(xié)同使用，這樣一來可以有效彌補舊媒體的缺陷和不足，而且還可以營造良好的基層黨建工作氛圍，為公共服務體系建設工作的開展奠定良好的基礎。

2.3完善三位一體的服務機制

通常情況下，高?；鶎狱h建負責人、黨員領導干部、黨員教師是基層黨建工作的參與者，此時需要對他們進行科學、合理的分工，在此基礎上完善三位一體的服務機制，以確保公共服務體系建設的有效性。同時，在高?；鶎狱h建過程中，領導者要發(fā)揮好引導者和組織者的角色，通過日常事務性管理來確?；鶎狱h建工作的順利進行，以便更好地服務于公共服務體系建設。黨員教師也需要發(fā)揮好引導者的角色，注重理論知識的講解，并強化高校學生職業(yè)規(guī)劃與理想信念的有機結合，加強與學生黨員進行交流、溝通，借助微信、微博、QQ等平臺來對公共服務體系建設進行宣傳。

2.4創(chuàng)新基層黨建公共服務形式

（1）高?；鶎狱h建負責人要對公共服務體系建設給予充分的認識和了解，并結合公共服務體系建設的特點，來開展基層黨建工作，這樣不僅可以強化黨建工作與團建工作的結合，而且還可以實現對我黨先進思想的宣傳，進而提高公共服務體系建設效率;

（2）基層黨建人員要對互聯(lián)網和計算機技術有所了解和掌握，在此基礎上來創(chuàng)新基層黨建公共服務形式，調整和優(yōu)化公共服務體系建設路徑，這樣不僅可以彌補傳統(tǒng)公共服務體系建設的缺陷和不足，而且還可以有效豐富公共服務體系建設路徑，提高公共服務體系建設的有效性。

結束語

綜上所述，新形勢下對于高?；鶎狱h建工作而言，要從自身實際情況出發(fā)，通過充分應用網絡平臺、新舊媒體協(xié)同使用、完善三位一體的服務機制、創(chuàng)新基層黨建公共服務形式等措施來推動公共服務體系建設，進而有效提高高?；鶎狱h建工作效率。

參考文獻：

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作者簡介：

賈德民（1968年—），男，滿族，河北承德人，本科，教育管理，副研究員，研究方向：高校黨建研究。