變與不變的較量
2020-07-14 06:22:44江蘇省南京市臨江高級中學呂小燕
數(shù)學大世界 2020年16期
江蘇省南京市臨江高級中學 呂小燕
向前推進是人們認識事物的必然趨勢，數(shù)學知識的發(fā)展和命題的改造就是前進中的進程。在教育改革的大背景下，引導學生通過設計變式去發(fā)現(xiàn)數(shù)學關系，構(gòu)建可行的命題，用數(shù)學的眼光去探究研究對象，運用數(shù)學思維去分析問題，不正是高中數(shù)學課程的根本任務嗎？
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