劉冰 沈陽師范大學(xué)

一、新形勢(shì)下高校安全保衛(wèi)工作所面臨的現(xiàn)狀及其意義

在新的社會(huì)形勢(shì)下，高校的安全保衛(wèi)工作對(duì)校園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，社會(huì)的正常發(fā)展有著重要的意義。而由于社會(huì)的復(fù)雜多變，在高校的安全保衛(wèi)工作中，又面臨著一些復(fù)雜的問題。高校是為國(guó)家培育人才，社會(huì)制造棟梁的重要傳承之地，高校安全保衛(wèi)工作我們是志在必行的！就目前來看，高校目前對(duì)安全保衛(wèi)工作并沒有可控的策略正在實(shí)施。師生的意識(shí)薄弱、領(lǐng)導(dǎo)的不重視、政策的不完善、高校學(xué)生的受挫能力較弱經(jīng)不起打擊、剛踏入小型社會(huì)不久的“偽成年人”群體沒有很好的辨別是非的能力、交通娛樂的更新?lián)Q代等等都在無形中操作著一股可怕的力量來推動(dòng)著安全隱患的滋生。在這個(gè)逐漸精致的社會(huì)里，高校學(xué)生的心已經(jīng)逐漸―玻璃化，近年來自殺、跳樓、割腕被報(bào)道出的已經(jīng)不在少數(shù)，所以更需要安保團(tuán)隊(duì)的出力，來加強(qiáng)高校學(xué)生的心理建設(shè)，所以說安全保衛(wèi)工作已經(jīng)刻不容緩。在這些重要之地里，我們做不到完全杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生但是我們可以有策略的去減少它的發(fā)生，以保證校園環(huán)境的干凈舒適，讓學(xué)生們用不被污濁浸染的心去學(xué)習(xí)和發(fā)展；制造一個(gè)小型的良好社會(huì)環(huán)境，給學(xué)生好的教育和好的指導(dǎo)，為未來的發(fā)展打一個(gè)好的鋪墊。因此，高校的安全保衛(wèi)工作對(duì)學(xué)生自身的身心的健康成長(zhǎng)與保護(hù)，有著極其重要的作用。

二、新形勢(shì)下高校安全保衛(wèi)工作的困難剖析

首先是每年招生季的招生數(shù)量都沒有嚴(yán)格把控，不可控的增加量的問題，然而這種現(xiàn)狀給高校帶來了很多不可控的安全隱患。隨著現(xiàn)在教學(xué)模式的多樣化發(fā)展，高校學(xué)生的在校期間許多必修課程都會(huì)趨向網(wǎng)絡(luò)化展開，雖然以網(wǎng)絡(luò)見面課形式的傳播也不失為一種有效的教學(xué)方式，但是隨之而來也是更為形式多樣的網(wǎng)絡(luò)詐騙。面對(duì)不斷精化和嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)詐騙，許多高校學(xué)生都會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足、獨(dú)立能力不夠，見識(shí)和閱歷不深，從而導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)做許多的被動(dòng)選擇，高校的安全保衛(wèi)工作所面臨的問題同時(shí)將會(huì)愈加艱難，相關(guān)部門也將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間去解決這樣的難題以此來保障高校學(xué)生的安全。同時(shí)時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，各個(gè)高校周圍都會(huì)有一些文化娛樂場(chǎng)所以供學(xué)生放松和聚會(huì)，當(dāng)然也不防有一些不良娛樂摻雜在其中，在無形之中為高校的安全保衛(wèi)工作增加了不小的難度。再者每年到了畢業(yè)季的時(shí)候，有著龐大人群流量的畢業(yè)生們也是潛在的“困難制造者”人群，因此畢業(yè)季本來也可以稱之為“犯罪季”。許多畢業(yè)生面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)者，和供不應(yīng)求的崗位數(shù)目，開始變得著急轉(zhuǎn)，就像清代吳趼人所說的“我越發(fā)覺得心急如焚；成日里猶如坐在插針的氈上面”，從而胡亂選擇，讓一些潛在危險(xiǎn)乘虛而入。所以，加強(qiáng)高校的安全保衛(wèi)工作是刻不容緩的。

三、新形勢(shì)下高校安全保衛(wèi)工作的計(jì)劃開展和完善

高校的保衛(wèi)工作首先還是要從保衛(wèi)本身做起，我們第一步可以從階級(jí)性加強(qiáng)保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的自身素質(zhì)做起，做到“本身即是宣傳；宣傳即是本身”。以自身為榜樣在有力的空間時(shí)間里約束高校學(xué)生的行為，進(jìn)一步有效有力的做到真正的約束來減少潛在危險(xiǎn)的降生。第二步，建立意識(shí)形態(tài)?？梢约哟笙嚓P(guān)辨別陷阱和自我保護(hù)的知識(shí)宣傳，讓高校學(xué)生逐步建立自我保護(hù)的高墻，可以選擇在網(wǎng)絡(luò)見面課中插播防詐騙等安全小視頻，從生活的點(diǎn)滴中滲透。第三，對(duì)于多層次的教學(xué)方式，做好嚴(yán)格的把關(guān)和定期審核從而防止不良信息的進(jìn)入。第四，增加高校學(xué)生的閱歷、擴(kuò)大他們的涉獵面積，可以選擇讓高校各社團(tuán)以不同形式開設(shè)出以安全危機(jī)意識(shí)為主題的活動(dòng)，設(shè)置獎(jiǎng)懲以擴(kuò)大高校學(xué)生的激情；同時(shí)也可以設(shè)置一些趣味講座，讓同學(xué)們參與，從樂趣中學(xué)到知識(shí)，從回味應(yīng)用到生活。第五，對(duì)于每年都會(huì)開展的畢業(yè)就業(yè)計(jì)劃可以分批次有條不紊的開展，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，這樣分批的同時(shí)也是給了更多學(xué)生為自己目標(biāo)努力的更多時(shí)間。安保團(tuán)隊(duì)也可以更加有組織有調(diào)配的配合高校做出高效率、高輸出、高回饋的安全保衛(wèi)。結(jié)論：從以上所述方面來總結(jié)。第一，高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全教育等方面的宣傳力度。從宣傳標(biāo)語、視頻宣傳、活動(dòng)傳播、開課考試等方面都不失為一些好的方法，因?yàn)楹玫男麄鞑艜?huì)打造出干凈舒適的校園環(huán)境，才會(huì)逐步建立起學(xué)生對(duì)詐騙等行為的心墻，有了自我保護(hù)的意識(shí)那么危險(xiǎn)的滋生率也就相對(duì)小了許多。第二，完善相關(guān)法律政策，讓學(xué)生們知法，懂法和師生遵法。第三，要讓師生有更多的參與感，要讓高校的學(xué)生們能自主的樹立起防范意識(shí)，在游戲中學(xué)習(xí)了解到更多的防范知識(shí)，才能更為高效地加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。