王東杰

摘 要：校友資源是高校的隱形財富，能夠為高校的教學(xué)與科研工作提供資助、招生與就業(yè)工作提供幫助、軟件與硬件建設(shè)提供贊助，但我國高校校友資源開發(fā)也存在如對校友資源開發(fā)重要性的認(rèn)識有待提高、從事校友資源開發(fā)工作的人員素質(zhì)有待提升、從事校友資源開發(fā)的功利性傾向明顯等問題，必須提高對校友資源開發(fā)重要性的認(rèn)識、加強在校生校友意識的教育培養(yǎng)、加強校友互動載體建設(shè)、與校友開展廣泛合作，實現(xiàn)校友資源的深度開發(fā)。

關(guān)鍵詞：校友工作;校友資源;校友會

近20年來，我國高等教育步入快速發(fā)展軌道，已建成各類高等院校3000所左右，無可爭議的成為世界高等教育大國，并昂首闊步地向高等教育強國邁進。面對如此眾多高校，高考考生在志愿填報時大多會參看高校排行榜，盡管各機構(gòu)采用的評價指標(biāo)體系不太一樣，但核心指標(biāo)都少不了社會聲譽一項。校友資源對高校社會聲譽具有重要影響，不少大學(xué)正是因為校友的捐贈行為提高了社會聲譽。校友資源是高校的隱形財富，充分發(fā)揮校友資源的作用，對母校的發(fā)展具有重要意義。

一、高校校友資源開發(fā)的意義

（一）為高校的教學(xué)與科研工作提供資助

教學(xué)與科研是高校的核心任務(wù)，也是衡量高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。經(jīng)過多年的奮斗拼搏，不少校友可能都成了行業(yè)翹楚、知名專家、技術(shù)骨干，相比較于高校教師而言，校友活躍在工作一線，不僅掌握理論前沿，而且緊跟實踐發(fā)展，他們擁有最先進的管理理念和思維方式，如果校友資源得以充分利用，將對母校的教學(xué)與科研工作提供不可估量的資助。另外，對知名校友的宣介，能夠為在校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣、明確奮斗目標(biāo)，從而減輕學(xué)生管理的壓力，營造更好的教學(xué)環(huán)境。

（二）為高校的招生與就業(yè)工作提供幫助

近年來，高校不斷擴大招生規(guī)模，但由于學(xué)校層次、地理位置、專業(yè)特色等的影響，不同高校在招生與就業(yè)方面均存在巨大差異，有的學(xué)校生源爆棚，畢業(yè)生供不應(yīng)求;也有學(xué)校生源不足，通過連續(xù)征集志愿仍不能完成招生計劃，培養(yǎng)的學(xué)生在就業(yè)市場也缺乏競爭力。招生與就業(yè)工作不僅影響學(xué)校聲譽，而且決定學(xué)校的發(fā)展前景。就招生而言，校友資源因遍布全國各地，可以廣泛宣傳母校招生政策，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考母校，從而拓展生源渠道。

（三）為高校的軟件與硬件建設(shè)提供贊助

當(dāng)前，高校之間的競爭日趨激烈，要想立于不敗之地，必須提升自身的吸引力和影響力。為了滿足考生和家長的需求，不少高校紛紛擴大校園面積，改造提升校園環(huán)境，甚至選擇在具有競爭力的城市異地辦學(xué)。無論軟件還是硬件建設(shè)，都需要龐大資金的支持，但國家投入的資金難以滿足高校全面發(fā)展的需要，如何獲得更多社會資助，是各高校面臨的共同難題。

二、我國高校校友資源開發(fā)存在的主要問題

（一）對校友資源開發(fā)重要性的認(rèn)識有待提高

思想影響行為，理念決定行動。當(dāng)前，雖然不少高校都在做校友資源開發(fā)的工作，但實際效果是完全不同的，其原因就在于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。部分高校的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為校友工作占用人力、物力、財力，但短期內(nèi)卻回報甚微，做校友工作不劃算;部分高校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點主要是教學(xué)、科研、服務(wù)社會，校友工作僅作為日常工作之一，確保正常運轉(zhuǎn)即可，沒有上升到足夠的高度;部分高校雖然設(shè)立了專職機構(gòu)從事校友工作，但處于邊緣地位，人員配備不足，活動經(jīng)費更是匱乏。對校友資源開發(fā)重要性認(rèn)識的不足，必然影響校友工作的長遠發(fā)展。

（二）從事校友資源開發(fā)工作的人員素質(zhì)有待提升

人員素質(zhì)直接決定工作成效，一流的人才方能創(chuàng)造一流的業(yè)績，平庸的工作者無非是尸位素餐。不少高校校友資源開發(fā)工作之所以波瀾不驚、平淡無奇，與從業(yè)者的整體素質(zhì)不高有很大關(guān)系。一些人工作態(tài)度消極被動，滿足于現(xiàn)有成就，坐等校友上門，從不主動聯(lián)系、走訪校友;一些人工作能力欠佳，工作缺乏計劃性、前瞻性、整體性、創(chuàng)新性，沒有戰(zhàn)略眼光，沒有將大數(shù)據(jù)充分運用到校友工作中，及時更新、完善、充實校友庫信息，而是隨意、盲目做校友資源開發(fā)工作;一些人工作作風(fēng)不正，面對來訪校友不是熱情接待、周到服務(wù)，而是居高臨下、不冷不熱、呆板僵硬。

（三）從事校友資源開發(fā)的功利性傾向明顯

高校與校友之間的理想狀態(tài)應(yīng)該是互利共贏、相得益彰，高校給校友以必要的關(guān)心、關(guān)注與關(guān)愛，讓校友感受到家一般的溫情、溫暖與溫馨，從而產(chǎn)生割舍不掉、難以忘懷的母校情結(jié);校友在力所能及的情況下為學(xué)校的發(fā)展提供幫助，感恩母校培養(yǎng)，為母校社會聲譽的提升增光添彩。但現(xiàn)實情況是，不少高校從事校友資源開發(fā)工作的目的主要是獲得某種回報，較少關(guān)注校友需求，表現(xiàn)出較強的功利性傾向。

三、我國高校校友資源深度開發(fā)的策略

（一）提高對校友資源開發(fā)重要性的認(rèn)識

從世界范圍看，那些知名大學(xué)之所以能夠享譽全球，除了在校教職工的努力之外，校友也做出了積極貢獻，尤其是校友在經(jīng)濟上的資助，為母校的持續(xù)向好發(fā)展提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)。近年來，國內(nèi)不少高校都提出建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，但如果校友資源都開發(fā)利用不到位的話，目標(biāo)可能就會落空，因為校友資源是高校最忠誠、最可靠、最具情感的寶貴資源，是一筆無形財富。必須高度重視校友資源開發(fā)工作，明確專職副校長主抓這項工作，助力高?？沙掷m(xù)發(fā)展。校友資源開發(fā)專職工作人員更要轉(zhuǎn)變思想觀念，主動作為，發(fā)揮好校友與母校溝通聯(lián)系的橋梁作用。

（二）加強在校生校友意識的教育培養(yǎng)

今日莘莘學(xué)子，明朝寶貴校友，校友意識的教育培養(yǎng)要從在校生抓起。要通過多種形式，有計劃地向在校生進行愛校教育，讓他們充分了解學(xué)校的發(fā)展歷史、光榮傳統(tǒng)、校風(fēng)校訓(xùn)，以母校為榮。經(jīng)常性舉辦校友聯(lián)誼活動，邀請優(yōu)秀校友回校作報告，加強優(yōu)秀校友的宣介力度，為在校生樹立榜樣，耳濡目染的影響在校生校友意識的養(yǎng)成。在各畢業(yè)班指定1～3人專職負責(zé)本班學(xué)生信息統(tǒng)計工作，準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生工作城市、工作單位、聯(lián)系方式等基本信息，并及時反饋給學(xué)院及學(xué)校負責(zé)校友工作的部門，為完善校友數(shù)據(jù)庫提供基礎(chǔ)信息。

（三）加強校友互動載體建設(shè)

加強母校與校友、校友與校友之間的聯(lián)系，離不開相應(yīng)的活動載體，否則，校友資源開發(fā)只能是一句空話。要充分利用好重要時間節(jié)點，如校慶、院慶、春節(jié)、各地校友分會成立、校友十整年返校聚會等，做好校友服務(wù)工作，讓校友感受到母校的關(guān)懷，從而激發(fā)其愛校深情。開發(fā)好校友工作網(wǎng)站，及時上傳母校工作動態(tài)，為校友了解母校發(fā)展提供便捷渠道，開辟校友論壇等欄目，喚起校友在校學(xué)習(xí)時的美好記憶。辦好?？螅訌妼δ感?、校友的宣傳力度，強化校友與母校的共同體意識。

（四）與校友開展廣泛合作

校友資源的開發(fā)利用體現(xiàn)在多個方面，加強與校友的合作是實現(xiàn)互利共贏的最佳方式。高校要統(tǒng)籌做好自身發(fā)展與服務(wù)校友兩篇文章，既推動學(xué)校的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展，又為校友的成長提供強大后盾。如培養(yǎng)、輸送專門人才，為校友企業(yè)發(fā)展提供智力支持的同時，也解決了畢業(yè)生就業(yè)難題;提供技術(shù)指導(dǎo)，助力校友企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的同時，也實現(xiàn)了科研成果的轉(zhuǎn)化;引薦項目，支持校友企業(yè)做大做強的同時，也加深了校友對母校的感情。

總之，在高校及校友的共同努力下，各高校校友資源的開發(fā)工作都取得了很大成績，不僅成立了專門工作機構(gòu)，由專人負責(zé)校友資源開發(fā)工作，建立了校友網(wǎng)站、校友數(shù)據(jù)庫，掌握了校友的分布狀態(tài)，而且經(jīng)常舉辦各類活動，加強高校與校友、校友與校友之間的聯(lián)系。校友也不負學(xué)校期望，有人為母校捐助資金、有人為母校捐建圖書館、有人為母校提供就業(yè)崗位、有人與母校進行科研合作，實現(xiàn)了共贏發(fā)展。但與國外相比，我國高校校友資源開發(fā)工作還不是很成熟，仍有較大的提升空間，需要繼續(xù)努力、扎實工作，以取得更大成就。