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        我國高校校友資源開發(fā)問題探析

        2020-07-10 09:22:02王東杰
        科學與財富 2020年12期
        關(guān)鍵詞:校友資源校友會

        王東杰

        摘 要:校友資源是高校的隱形財富,能夠為高校的教學與科研工作提供資助、招生與就業(yè)工作提供幫助、軟件與硬件建設(shè)提供贊助,但我國高校校友資源開發(fā)也存在如對校友資源開發(fā)重要性的認識有待提高、從事校友資源開發(fā)工作的人員素質(zhì)有待提升、從事校友資源開發(fā)的功利性傾向明顯等問題,必須提高對校友資源開發(fā)重要性的認識、加強在校生校友意識的教育培養(yǎng)、加強校友互動載體建設(shè)、與校友開展廣泛合作,實現(xiàn)校友資源的深度開發(fā)。

        關(guān)鍵詞:校友工作;校友資源;校友會

        近20年來,我國高等教育步入快速發(fā)展軌道,已建成各類高等院校3000所左右,無可爭議的成為世界高等教育大國,并昂首闊步地向高等教育強國邁進。面對如此眾多高校,高考考生在志愿填報時大多會參看高校排行榜,盡管各機構(gòu)采用的評價指標體系不太一樣,但核心指標都少不了社會聲譽一項。校友資源對高校社會聲譽具有重要影響,不少大學正是因為校友的捐贈行為提高了社會聲譽。校友資源是高校的隱形財富,充分發(fā)揮校友資源的作用,對母校的發(fā)展具有重要意義。

        一、高校校友資源開發(fā)的意義

        (一)為高校的教學與科研工作提供資助

        教學與科研是高校的核心任務(wù),也是衡量高校辦學水平的重要指標。經(jīng)過多年的奮斗拼搏,不少校友可能都成了行業(yè)翹楚、知名專家、技術(shù)骨干,相比較于高校教師而言,校友活躍在工作一線,不僅掌握理論前沿,而且緊跟實踐發(fā)展,他們擁有最先進的管理理念和思維方式,如果校友資源得以充分利用,將對母校的教學與科研工作提供不可估量的資助。另外,對知名校友的宣介,能夠為在校學生樹立學習榜樣、明確奮斗目標,從而減輕學生管理的壓力,營造更好的教學環(huán)境。

        (二)為高校的招生與就業(yè)工作提供幫助

        近年來,高校不斷擴大招生規(guī)模,但由于學校層次、地理位置、專業(yè)特色等的影響,不同高校在招生與就業(yè)方面均存在巨大差異,有的學校生源爆棚,畢業(yè)生供不應求;也有學校生源不足,通過連續(xù)征集志愿仍不能完成招生計劃,培養(yǎng)的學生在就業(yè)市場也缺乏競爭力。招生與就業(yè)工作不僅影響學校聲譽,而且決定學校的發(fā)展前景。就招生而言,校友資源因遍布全國各地,可以廣泛宣傳母校招生政策,吸引更多優(yōu)秀學子報考母校,從而拓展生源渠道。

        (三)為高校的軟件與硬件建設(shè)提供贊助

        當前,高校之間的競爭日趨激烈,要想立于不敗之地,必須提升自身的吸引力和影響力。為了滿足考生和家長的需求,不少高校紛紛擴大校園面積,改造提升校園環(huán)境,甚至選擇在具有競爭力的城市異地辦學。無論軟件還是硬件建設(shè),都需要龐大資金的支持,但國家投入的資金難以滿足高校全面發(fā)展的需要,如何獲得更多社會資助,是各高校面臨的共同難題。

        二、我國高校校友資源開發(fā)存在的主要問題

        (一)對校友資源開發(fā)重要性的認識有待提高

        思想影響行為,理念決定行動。當前,雖然不少高校都在做校友資源開發(fā)的工作,但實際效果是完全不同的,其原因就在于領(lǐng)導的重視程度。部分高校的領(lǐng)導認為校友工作占用人力、物力、財力,但短期內(nèi)卻回報甚微,做校友工作不劃算;部分高校的領(lǐng)導關(guān)注點主要是教學、科研、服務(wù)社會,校友工作僅作為日常工作之一,確保正常運轉(zhuǎn)即可,沒有上升到足夠的高度;部分高校雖然設(shè)立了專職機構(gòu)從事校友工作,但處于邊緣地位,人員配備不足,活動經(jīng)費更是匱乏。對校友資源開發(fā)重要性認識的不足,必然影響校友工作的長遠發(fā)展。

        (二)從事校友資源開發(fā)工作的人員素質(zhì)有待提升

        人員素質(zhì)直接決定工作成效,一流的人才方能創(chuàng)造一流的業(yè)績,平庸的工作者無非是尸位素餐。不少高校校友資源開發(fā)工作之所以波瀾不驚、平淡無奇,與從業(yè)者的整體素質(zhì)不高有很大關(guān)系。一些人工作態(tài)度消極被動,滿足于現(xiàn)有成就,坐等校友上門,從不主動聯(lián)系、走訪校友;一些人工作能力欠佳,工作缺乏計劃性、前瞻性、整體性、創(chuàng)新性,沒有戰(zhàn)略眼光,沒有將大數(shù)據(jù)充分運用到校友工作中,及時更新、完善、充實校友庫信息,而是隨意、盲目做校友資源開發(fā)工作;一些人工作作風不正,面對來訪校友不是熱情接待、周到服務(wù),而是居高臨下、不冷不熱、呆板僵硬。

        (三)從事校友資源開發(fā)的功利性傾向明顯

        高校與校友之間的理想狀態(tài)應該是互利共贏、相得益彰,高校給校友以必要的關(guān)心、關(guān)注與關(guān)愛,讓校友感受到家一般的溫情、溫暖與溫馨,從而產(chǎn)生割舍不掉、難以忘懷的母校情結(jié);校友在力所能及的情況下為學校的發(fā)展提供幫助,感恩母校培養(yǎng),為母校社會聲譽的提升增光添彩。但現(xiàn)實情況是,不少高校從事校友資源開發(fā)工作的目的主要是獲得某種回報,較少關(guān)注校友需求,表現(xiàn)出較強的功利性傾向。

        三、我國高校校友資源深度開發(fā)的策略

        (一)提高對校友資源開發(fā)重要性的認識

        從世界范圍看,那些知名大學之所以能夠享譽全球,除了在校教職工的努力之外,校友也做出了積極貢獻,尤其是校友在經(jīng)濟上的資助,為母校的持續(xù)向好發(fā)展提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)。近年來,國內(nèi)不少高校都提出建設(shè)世界一流大學的宏偉目標,但如果校友資源都開發(fā)利用不到位的話,目標可能就會落空,因為校友資源是高校最忠誠、最可靠、最具情感的寶貴資源,是一筆無形財富。必須高度重視校友資源開發(fā)工作,明確專職副校長主抓這項工作,助力高??沙掷m(xù)發(fā)展。校友資源開發(fā)專職工作人員更要轉(zhuǎn)變思想觀念,主動作為,發(fā)揮好校友與母校溝通聯(lián)系的橋梁作用。

        (二)加強在校生校友意識的教育培養(yǎng)

        今日莘莘學子,明朝寶貴校友,校友意識的教育培養(yǎng)要從在校生抓起。要通過多種形式,有計劃地向在校生進行愛校教育,讓他們充分了解學校的發(fā)展歷史、光榮傳統(tǒng)、校風校訓,以母校為榮。經(jīng)常性舉辦校友聯(lián)誼活動,邀請優(yōu)秀校友回校作報告,加強優(yōu)秀校友的宣介力度,為在校生樹立榜樣,耳濡目染的影響在校生校友意識的養(yǎng)成。在各畢業(yè)班指定1~3人專職負責本班學生信息統(tǒng)計工作,準確掌握畢業(yè)生工作城市、工作單位、聯(lián)系方式等基本信息,并及時反饋給學院及學校負責校友工作的部門,為完善校友數(shù)據(jù)庫提供基礎(chǔ)信息。

        (三)加強校友互動載體建設(shè)

        加強母校與校友、校友與校友之間的聯(lián)系,離不開相應的活動載體,否則,校友資源開發(fā)只能是一句空話。要充分利用好重要時間節(jié)點,如校慶、院慶、春節(jié)、各地校友分會成立、校友十整年返校聚會等,做好校友服務(wù)工作,讓校友感受到母校的關(guān)懷,從而激發(fā)其愛校深情。開發(fā)好校友工作網(wǎng)站,及時上傳母校工作動態(tài),為校友了解母校發(fā)展提供便捷渠道,開辟校友論壇等欄目,喚起校友在校學習時的美好記憶。辦好???,加強對母校、校友的宣傳力度,強化校友與母校的共同體意識。

        (四)與校友開展廣泛合作

        校友資源的開發(fā)利用體現(xiàn)在多個方面,加強與校友的合作是實現(xiàn)互利共贏的最佳方式。高校要統(tǒng)籌做好自身發(fā)展與服務(wù)校友兩篇文章,既推動學校的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展,又為校友的成長提供強大后盾。如培養(yǎng)、輸送專門人才,為校友企業(yè)發(fā)展提供智力支持的同時,也解決了畢業(yè)生就業(yè)難題;提供技術(shù)指導,助力校友企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的同時,也實現(xiàn)了科研成果的轉(zhuǎn)化;引薦項目,支持校友企業(yè)做大做強的同時,也加深了校友對母校的感情。

        總之,在高校及校友的共同努力下,各高校校友資源的開發(fā)工作都取得了很大成績,不僅成立了專門工作機構(gòu),由專人負責校友資源開發(fā)工作,建立了校友網(wǎng)站、校友數(shù)據(jù)庫,掌握了校友的分布狀態(tài),而且經(jīng)常舉辦各類活動,加強高校與校友、校友與校友之間的聯(lián)系。校友也不負學校期望,有人為母校捐助資金、有人為母校捐建圖書館、有人為母校提供就業(yè)崗位、有人與母校進行科研合作,實現(xiàn)了共贏發(fā)展。但與國外相比,我國高校校友資源開發(fā)工作還不是很成熟,仍有較大的提升空間,需要繼續(xù)努力、扎實工作,以取得更大成就。

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