李曉飛 譚應(yīng)紅

摘 要：通過(guò)對(duì)高校安全現(xiàn)狀的分析及目前高校各部門(mén)安全預(yù)案的制定和實(shí)施方案進(jìn)行調(diào)查，找出當(dāng)前高校安全管理所存在的問(wèn)題，提出了解決的方法。強(qiáng)調(diào)制定并實(shí)施班級(jí)安全預(yù)案的重要性。通過(guò)對(duì)班級(jí)安全預(yù)案制定步驟的詳細(xì)介紹和舉例論述，證明班級(jí)安全預(yù)案的制定在高校學(xué)生安全管理中突顯的作用。并強(qiáng)調(diào)預(yù)案的有效實(shí)施需要社會(huì)、學(xué)校等各單位各部門(mén)的通力合作并且要常抓不懈，才能達(dá)到安全教育的目的，起到保障學(xué)生安全的作用。

關(guān)鍵詞：班級(jí);安全;預(yù)案

1 引言

學(xué)生安全是高校辦學(xué)的基礎(chǔ)工作，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要保障。受學(xué)生的層次、年齡、學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知程度等多因素影響。教育者們要想將安全教育思想深入到每一名在校學(xué)生的頭腦中，引起他們對(duì)安全的足夠重視，需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。因此學(xué)校應(yīng)從兩方面著手，一方面加大安全教育的宣傳;另一方面則要及時(shí)制定主動(dòng)的、有預(yù)見(jiàn)性的預(yù)案來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)的安全事故。相比而言，前者是一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)的教育過(guò)程，后者則需要盡快的完善和落實(shí)。

2 當(dāng)前高校安全現(xiàn)狀分析

據(jù)調(diào)查，目前，所有高校都制定有安全預(yù)案，但實(shí)施通常由學(xué)校保衛(wèi)處來(lái)牽頭完成。其預(yù)案內(nèi)容主要包含人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全等三個(gè)方面。但隨著社會(huì)的發(fā)展和高校擴(kuò)招，各層次的生源不斷進(jìn)入，所產(chǎn)生的安全問(wèn)題就不止這幾個(gè)方面了。例如現(xiàn)在最受關(guān)注的大學(xué)生心理健康安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，尤其是大學(xué)生心理疾病發(fā)病率的不斷增高，心理疾病現(xiàn)在已經(jīng)成為威脅高校學(xué)生安全的“頭號(hào)殺手”，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年全國(guó)有15萬(wàn)未成年人死于自殺，其中高校學(xué)生自殺比例占了近65%，而且這個(gè)年齡段自殺人數(shù)還呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。所以，僅靠保衛(wèi)部門(mén)解決高校學(xué)生安全問(wèn)題已不現(xiàn)實(shí)，還需要學(xué)校各部門(mén)的相互配合，指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)制定適合本班實(shí)際情況的安全預(yù)案并加以實(shí)施。

3 設(shè)立班級(jí)安全預(yù)案的重要性

設(shè)立班級(jí)安全預(yù)案的重要性有如下兩點(diǎn)：一、制定班級(jí)安全預(yù)案是大學(xué)生安全教育“三進(jìn)工程”任務(wù)的落實(shí)和重要體現(xiàn)。將安全預(yù)防單位從學(xué)校保衛(wèi)處一個(gè)部門(mén)擴(kuò)展為每個(gè)班、每個(gè)寢室。如同在校內(nèi)布下了一張安全預(yù)警網(wǎng)，安全監(jiān)管體系由平面監(jiān)管變?yōu)榱肆Ⅲw監(jiān)管。二、反映迅速，處理及時(shí)。通常下，校內(nèi)安全事故發(fā)生后，能在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的都不是校方的安全管理部門(mén)，而是除當(dāng)事人以外的學(xué)生人群，有的是同班同學(xué)、寢室室友等。以寢室突發(fā)火情為例，在起火后的30秒以內(nèi)是最佳的滅火期，過(guò)了這段時(shí)間后，火勢(shì)發(fā)展為上升期則很難撲滅。假如寢室起火，后勤保衛(wèi)部門(mén)趕到起火地點(diǎn)（學(xué)生公寓）最短時(shí)間起碼在3-5分鐘左右，但這時(shí)已錯(cuò)過(guò)了最佳滅火期，即使保衛(wèi)部門(mén)到達(dá)后則需要組織更多的人力和物力去實(shí)施撲救。如果預(yù)先制定了班級(jí)消防安全的預(yù)案，那么寢室室友、同學(xué)、班委就成為了第一時(shí)間預(yù)警員和消防員，只要他們通過(guò)日常的演練掌握了正確的撲滅方法，就能夠在火焰燃燒的初期階段迅速的撲滅火災(zāi)，可以最大程度減少人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

4 班級(jí)安全預(yù)案的制定步驟及實(shí)施方法

第一步：組織各高校安全管理部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對(duì)于高校大學(xué)生的安全教育教材。第二步：學(xué)校安全管理部門(mén)組織學(xué)生處及其它部門(mén)系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全教育教材，并在學(xué)習(xí)完畢后，各部門(mén)結(jié)合實(shí)際情況，制定出各自的安全預(yù)案。第三步：在學(xué)校安全部門(mén)的指導(dǎo)下，以班級(jí)為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)，并結(jié)合各班實(shí)際情況，制定出班級(jí)安全預(yù)案并報(bào)學(xué)院審核、學(xué)生處備案。

在制定班級(jí)安全預(yù)案中應(yīng)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，在實(shí)施預(yù)案過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵循以下三點(diǎn)要求：1.先救治，后處理2.先制止，后教育3.邊處理，邊報(bào)告。各班級(jí)應(yīng)針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際情況制定相應(yīng)的班級(jí)安全預(yù)案。

針對(duì)于目前高校存在的安全問(wèn)題，可設(shè)立以下安全預(yù)案：1.新生安全班級(jí)預(yù)案。2.人身安全班級(jí)預(yù)案。3.財(cái)產(chǎn)安全班級(jí)預(yù)案。4.消防安全班級(jí)預(yù)案。5.交通安全班級(jí)預(yù)案。6.網(wǎng)絡(luò)安全班級(jí)預(yù)案。7.心理健康班級(jí)預(yù)案。8.社會(huì)安全班級(jí)預(yù)案。9.外出求職打工安全班級(jí)預(yù)案。10.附錄：常見(jiàn)應(yīng)急服務(wù)電話及校內(nèi)報(bào)警電話。在具體預(yù)案制定方面可分為防范預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案兩部分。以制定班級(jí)防火預(yù)案為例，班長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，室長(zhǎng)擔(dān)任寢室的安全預(yù)警員。防范預(yù)案內(nèi)容如：1.加強(qiáng)用火、防火安全教育，每月第一周周四開(kāi)一次安全主題班會(huì)要求全班同學(xué)參加。2.成立安全監(jiān)察小組，由各班委組成，每隔一天對(duì)所轄寢室進(jìn)行安全檢查。檢查寢室安全隱患和違章用電。3.寢室內(nèi)嚴(yán)禁項(xiàng)目：嚴(yán)禁在寢室里使用電火爐、電熱毯等違章電器。嚴(yán)禁在寢室內(nèi)外存放或燃放煙花爆竹。嚴(yán)禁在寢室內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。4.定期組織本班學(xué)生聽(tīng)取學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)講座。5.在輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下組織進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。

5 安全預(yù)案的完善

除建立班級(jí)安全預(yù)案外，還應(yīng)從以下幾方面來(lái)完善班級(jí)安全管理

1.安全教育進(jìn)課堂，將安全教育課納入大學(xué)生人文素質(zhì)必選科目中，深入安全教育思想。2.科任老師在每次上課前的1-3分鐘內(nèi)，給同學(xué)們普及一個(gè)安全常識(shí)或安全故事。3.借助學(xué)校平臺(tái)，積極同校內(nèi)保衛(wèi)處、轄區(qū)消防隊(duì)、派出所、醫(yī)院等職能單位聯(lián)系，定期邀請(qǐng)專業(yè)人員到校給師生做相關(guān)安全知識(shí)講座。4.輔導(dǎo)員定期組織安全教育班會(huì)，對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練，做到熟練掌握。5.學(xué)校定期開(kāi)展全校規(guī)模的安全教育和安全演練，通過(guò)圖片展示，真人模擬、案例講述等多種方式進(jìn)行安全教育的深入。

6 結(jié)語(yǔ)

制定班級(jí)安全預(yù)案是將安全教育深入到學(xué)生思想的一個(gè)重要手段，能否有效實(shí)施，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的緊密配合，更需要學(xué)校各部門(mén)的通力合作、齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)預(yù)案的日常演練，提高大學(xué)生對(duì)于安全事故的處置能力，這樣才能達(dá)到較效果，發(fā)揮班級(jí)預(yù)案的重要作用。大學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，一項(xiàng)常抓不懈的工作。只有把安全教育工作做在前面，不斷增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)，才能達(dá)到安全教育的目的。

參考文獻(xiàn)

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[3]重慶市教育委員會(huì).大學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè).[G]重慶大學(xué)出版社.2009（6）.

作者簡(jiǎn)介：

李曉飛（1982-），男，漢族，重慶巴南人，重慶大學(xué)城市科技學(xué)院思政輔導(dǎo)員兼黨支部書(shū)記，研究方向：思想政治教育、學(xué)生管理。

譚應(yīng)紅（1981-），女，漢族，重慶永川人，永川昌南中學(xué)校教師，研究方向：學(xué)生管理，英語(yǔ)教育。