苗琨

摘要：隨著高校人才培養(yǎng)模式的改革，"書院制"已經(jīng)成為學(xué)生管理模式的一種新形式。在書院制背景下，探討如何發(fā)揮學(xué)生社區(qū)的思想政治教育功能，構(gòu)建高校輔導(dǎo)員在學(xué)生社區(qū)進行“專業(yè)化+”、“黨建+”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等的大學(xué)生思想政治教育工作新模式，對于加強和改進新時代大學(xué)生思想政治教育具有重要意義。

關(guān)鍵詞：書院 ;思想政治教育;社區(qū)化

習(xí)近平指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才”[1]如何將高校的黨組織、團組織、學(xué)生自治組織等思想政治教育的重要組織力量融入到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，成為現(xiàn)在高校教育改革的關(guān)鍵。而書院制成為破解這一難題的利器。書院將通過“專業(yè)化+”、“黨建+”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作模式。

一、“思政建設(shè)”與學(xué)生社區(qū)相結(jié)合，將思政工作“化無形為有形”

（一）要與學(xué)生服務(wù)相結(jié)合，書院建立了社區(qū)管理與服務(wù)中心，下設(shè)學(xué)生黨建工作中心、社區(qū)生活服務(wù)中心、科研服務(wù)中心、學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心、教學(xué)信息咨詢中心，書院每月在社區(qū)開展名師面對面活動，分為思想教育、職業(yè)發(fā)展、人生引領(lǐng)、專業(yè)解析、學(xué)術(shù)前沿等10個主題，讓思政工作在社區(qū)開花結(jié)果;

（二）要與學(xué)生管理相結(jié)合，社區(qū)管理與服務(wù)中心采取學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的管理模式，同時融合多種校園功能，讓書院學(xué)生可以“足不出戶”即能在社區(qū)享受思政工作者提供的管理與服務(wù)。

（三）要與網(wǎng)絡(luò)新媒體教育相結(jié)合，搭建“智能+”背景下的“思想教育、教學(xué)管理、生活服務(wù)、文化娛樂”為一體的網(wǎng)絡(luò)育人平臺，使線上線下相得益彰。

二、通過設(shè)立公寓黨支部，豐富公寓黨支部各項活動，形成全院動員、全員參與、全方位推進的黨建推動團建的新格局

設(shè)立公寓黨支部：一是完善組織架構(gòu)，對書院宿舍樓根據(jù)空間區(qū)域劃分，建立學(xué)生公寓黨支部，把學(xué)生黨支部建在樓棟里，形成由“公寓黨支部、樓層團支部、寢室團小組”的金字塔形的黨建組織結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)學(xué)生工作與書院黨團工作的無縫對接;二是整合各種管理和教育資源，通過選派業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的輔導(dǎo)員作為黨建導(dǎo)師指導(dǎo)組織工作開展，挑選黨員、發(fā)展對象、積極分子組成公寓黨支部的骨干隊伍，協(xié)同公寓生活老師共同參與公寓黨支部建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)生的自由而全面發(fā)展。

學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織，推進學(xué)生黨支部進社區(qū)，實現(xiàn)組織育人作用。輔導(dǎo)員在學(xué)生社區(qū)開展大學(xué)生思想政治教育時，以黨建為抓手，采取“黨建+思想政治教育”的理念模式，圍繞高校立德樹人的根本任務(wù)，重點打造“黨建+”優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明寢室、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社團活動、社會實踐等工作板塊。以黨建帶動社區(qū)學(xué)生各方而成長成才，真正體現(xiàn)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員帶頭模范作用。

輔導(dǎo)員要以“黨建+”為理念，在社區(qū)把黨建融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活實踐活動中去。輔導(dǎo)員在學(xué)生社區(qū)里以學(xué)生支部活動室或?qū)W生黨員工作站為平臺，定期開展黨員例會，舉行主題活動，加強黨員日常管理，培養(yǎng)黨的宗旨意識，提升黨員修養(yǎng);積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)培育，文明寢室創(chuàng)建，結(jié)對子幫扶活動，心理健康教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，青年志愿者服務(wù)等健康向上的黨建+活動，營造整個學(xué)生社區(qū)積極進取的氛圍;在社區(qū)的每棟學(xué)生公寓樓里，成立學(xué)生社區(qū)黨員服務(wù)隊，設(shè)立學(xué)生黨員服務(wù)崗，創(chuàng)建黨員示范寢室。學(xué)生黨員照片上墻，亮身份、樹形象、做表率，通過學(xué)生黨員的傳、幫、帶，形成好好學(xué)習(xí)天天向上的文化氛圍。在學(xué)生學(xué)習(xí)、科研實驗、實習(xí)實訓(xùn)、志愿服務(wù)崗位中，創(chuàng)立黨員示范崗，既樹立了典型，以點帶而，又接受廣大學(xué)生群眾監(jiān)督，接受教育。通過這些豐富有效的黨建+活動，不斷提高了學(xué)生社區(qū)黨建工作的育人水平。

三、輔導(dǎo)員進學(xué)生社區(qū)，做好“互聯(lián)網(wǎng)+”工作

輔導(dǎo)員進學(xué)生社區(qū)，要把“推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力?！盵2]運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，創(chuàng)新思政工作內(nèi)容和形式。信息時代，人類社會正進入青年人向老年人傳遞信息的反哺時代，如全球各國存在子女教育父母上網(wǎng)的一種“反哺現(xiàn)象”。青年大學(xué)生因其年齡階段、個性特征、所處環(huán)境決定了他們往往是信息技術(shù)的弄潮兒，往往首先嘗試信息方而的新技術(shù)。高校輔導(dǎo)員要與時俱進，掌握運用信息技術(shù)，特別是要先于學(xué)生掌握運用剛出現(xiàn)的信息方而的新技術(shù)，運用大學(xué)生喜聞樂見的方式開展思想政治教育，這樣工作起來富于親和力、吸引力、影響力。

輔導(dǎo)員進學(xué)生社區(qū)，要有網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地意識，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育新平臺，拓展思政工作新途徑。首先要及時熟悉社區(qū)大學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的新趨勢，能夠熟練運用qq、微博和微信等新媒體技術(shù)，利用手機、平板等移動終端隨時隨地觸網(wǎng)，與學(xué)生互動交流，及時發(fā)現(xiàn)一些傾向性、苗頭性、群體性的問題，隨時掌握輿情動態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動態(tài)，做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。其次要學(xué)習(xí)掌握互聯(lián)網(wǎng)語言的特點和規(guī)律，運用好網(wǎng)絡(luò)語言。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)語言天然地具有接受力，某一網(wǎng)絡(luò)語言一旦流行起來，大學(xué)生馬上就會用，輔導(dǎo)員碰到學(xué)生思想上有問題時，不妨運用互聯(lián)網(wǎng)語言，和學(xué)生溝通起來，就沒有障礙，因網(wǎng)絡(luò)語言的親和力往往能起到的作用。最后要運用互聯(lián)網(wǎng)平臺為社區(qū)大學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勤工助學(xué)、心理咨詢等“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，讓學(xué)生足不出戶就能享受到專業(yè)化的個性化的服務(wù)。

參考文獻：

[1] 習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程[EB/OL] .http：//www.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120082577.htm

[2] 習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程[EB/OL] .http：//www.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120082577.htm