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        國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于以人民為中心思想的形成進(jìn)程研究綜述

        2020-07-06 11:27:07李嘉欣
        青年生活 2020年16期
        關(guān)鍵詞:民本唯物史觀

        李嘉欣

        摘要:近年來(lái),面對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)展局勢(shì)的新變化,結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情,國(guó)內(nèi)學(xué)者就以人民為中心思想的形成進(jìn)程展開深入研究,取得了較為豐碩的研究成果。對(duì)已有的研究成果加以梳理,借鑒其中有益部分,對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)以人民為中心思想具有重要意義。

        關(guān)鍵詞:以人民為中心思想;形成進(jìn)程;唯物史觀;民本

        對(duì)于“人民”一詞,從最開始在古羅馬產(chǎn)生到20世紀(jì)傳入中國(guó)到中國(guó)馬克思主義者逐步接受直至成為國(guó)家發(fā)展必不可少的組成部分,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,“人民”一詞也由概念逐漸成為科學(xué)系統(tǒng)的體系—人民觀。以人民為中心思想的形成進(jìn)程是近年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究熱點(diǎn)之一,并發(fā)表了很多與之相關(guān)的著作。研究結(jié)果表明,大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為以人民為中心思想的形成進(jìn)程主要從理論邏輯、歷史邏輯、思想邏輯、實(shí)踐邏輯四方面進(jìn)行研究。

        一、以人民為中心思想是對(duì)馬克思主義唯物史觀的繼承和發(fā)展

        首先,有學(xué)者認(rèn)為馬克思主義唯物史觀是以人民為中心思想的理論基礎(chǔ)。歐健、邱婷從馬克思主義唯物史觀的角度出發(fā),指出“唯物史觀認(rèn)為歷史是由人的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的,馬克思主義唯物史觀是以人民為中心思想的最基本的理論支撐?!盵1]陳媛媛從群眾史觀的角度出發(fā),認(rèn)為“以人民為中心思想是對(duì)馬克思主義關(guān)于人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的作用和地位的思想理論的新發(fā)展”,[2]葛民建、李春梅等學(xué)者亦認(rèn)同此觀點(diǎn)。因此,馬克思主義唯物史觀是研究以人民為中心思想理論邏輯形成的關(guān)鍵。其次,有學(xué)者認(rèn)為馬克思主義唯物史觀亦是以人民為中心思想形成的思想源泉。徐榮指出“承認(rèn)人民群眾在歷史中的主體地位,是馬克思主義唯物史觀的應(yīng)有之義,可以說(shuō)‘人民主體的思想貫穿于馬克思主義唯物史觀?!盵3]楊延圣、楊詩(shī)云、胡思佳認(rèn)為:人民群眾是歷史的主體和社會(huì)歷史的推動(dòng)力量,共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)等馬克思主義人本觀的觀點(diǎn)皆是以人民為中心思想的理論來(lái)源。[4]辛寶海、李新宇亦認(rèn)同此觀點(diǎn)。

        由此可以看出以人民為中心思想不僅建立在科學(xué)掌握馬克思主義唯物史觀的理論基礎(chǔ)之上,而且還最終來(lái)源于馬克思主義唯物史觀。

        二、以人民為中心思想是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體人民觀的繼承和發(fā)展

        大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為以人民為中心思想和中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體人民觀是一脈相承的,是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體人民觀思想的繼承和發(fā)展。學(xué)者們將本部分分為四個(gè)階段:

        首先,繼承發(fā)展了全心全意為人民服務(wù)和群眾路線為內(nèi)容的人民觀。付喜鳳指出堅(jiān)持群眾路線是人民觀的重要組成部分。[5]徐榮指出人民群眾不僅是歷史和社會(huì)的主體還是社會(huì)發(fā)展的決定力量的觀點(diǎn)是人民觀的重要觀點(diǎn)之一。[6]結(jié)合以上兩位學(xué)者的觀點(diǎn)指出以人民為中心的思想為進(jìn)一步執(zhí)行全心全意為人民服務(wù)的宗旨和堅(jiān)持群眾路線的工作方法賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。其次,吸收了以共同富裕為中心的人民觀。大部分學(xué)者指出關(guān)于實(shí)現(xiàn)共同富裕的思想充分體現(xiàn)了以民為本的思想,體現(xiàn)了全國(guó)人民的根本利益。再次,繼承借鑒了以代表中國(guó)最廣大人民根本利益為中心的人民觀并賦予它以新的時(shí)代內(nèi)涵。最后,繼承發(fā)揚(yáng)了以以人為本思想為中心的人民觀。

        三、以人民為中心思想是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中“民本”思想的揚(yáng)棄與提升

        有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“民本”思想是以人民為中心思想生成的文化底蘊(yùn)。歐健、邱婷以時(shí)間為序,他們認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)民本思想萌發(fā)于周代以前、確立于春秋、完善于秦漢。[7]由此可知隨著社會(huì)的進(jìn)步,民生思想的地位不斷提升。馮峰、韓朝以“民本”思想的具體內(nèi)容為切入點(diǎn),認(rèn)為:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“貴民、利民、重民”的民本思想對(duì)以人民為中心思想有著深刻的影響。[8]總結(jié)以上學(xué)者對(duì)“民本”思想的認(rèn)識(shí),由此可得出中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中豐富的民本思想長(zhǎng)久地居于中國(guó)傳統(tǒng)政治文化的核心地位,并在維系中國(guó)政治系統(tǒng)穩(wěn)定方面發(fā)揮著巨大的作用。但由于歷史的局限性和人本身的局限性仍然存在制度上的缺陷,并未完全將這一思想付諸于實(shí)踐當(dāng)中。

        四、以人民為中心思想是對(duì)新時(shí)代以來(lái)各種實(shí)踐問題的應(yīng)對(duì)與發(fā)展

        大多數(shù)學(xué)者將這一部分主要分為三個(gè)方面,即以人民為中心思想是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,凝聚新時(shí)代中國(guó)力量而產(chǎn)生的;是在不斷滿足人民美好生活需求的實(shí)踐中形成的;是在改善黨與人民的關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的實(shí)踐中形成的。羅會(huì)德認(rèn)為“以人民為中心的發(fā)展思想是在凝聚中國(guó)力量、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中,在改善黨與人民的關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)中,在著眼社會(huì)主要矛盾變化、回應(yīng)人民對(duì)美好生活的需要的歷史性實(shí)踐中生成的,是時(shí)代精神的精華所在?!盵9]曹秀偉亦認(rèn)同此觀點(diǎn)。

        結(jié)語(yǔ)

        通過(guò)梳理近幾年學(xué)術(shù)界研究以人民為中心思想的學(xué)術(shù)成果,可以看出學(xué)者們的研究成果都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究得出來(lái)的。從研究視角來(lái)看,學(xué)者們一般從理論邏輯、思想邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯四個(gè)方面進(jìn)行分析,闡述了以人民為中心思想繼承前人以人民為中心的思想并結(jié)合實(shí)踐不斷創(chuàng)新,不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。從研究方法來(lái)看,學(xué)者們一般采用文獻(xiàn)研究法和理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法。這些研究成果一方面為我們今后學(xué)習(xí)提供了寶貴的借鑒資料,另一方面“授人以魚不如授人以漁”,學(xué)者們的研究視角和研究方法為我們提供了值得借鑒的學(xué)習(xí)方法,對(duì)今后的研究具有重要的積極作用。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 歐健,邱婷.習(xí)近平人民中心觀的形成邏輯與基本內(nèi)涵[J].社會(huì)主義研究,2019(01):20-27.

        [2] 陳媛媛.習(xí)近平新時(shí)代人民觀的試解讀[J].文教資料,2019(05):91-93.

        [3] 徐榮.習(xí)近平人民主體思想探析——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神[J].學(xué)術(shù)論壇,2015,38(03):6-10.

        [4] 楊延圣,楊詩(shī)云,胡思佳.論習(xí)近平“以人民為中心”發(fā)展思想的科學(xué)體系[J].觀察與思考,2019(07):41-46.

        [5] 付喜鳳.習(xí)近平以人民為中心思想形成的邏輯進(jìn)路[J].決策與信息,2019(08):10-18.

        [6] 徐榮.習(xí)近平人民主體思想探析——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神[J].學(xué)術(shù)論壇,2015,38(03):6-10.

        [7] 歐健,邱婷.習(xí)近平人民中心觀的形成邏輯與基本內(nèi)涵[J].社會(huì)主義研究,2019(01):20-27.

        [8] 馮峰,韓朝.芻論習(xí)近平人民群眾觀的多重維度[J].理論導(dǎo)刊,2019(02):59-64.

        [9] 羅會(huì)德.新時(shí)代以人民為中心發(fā)展思想的形成邏輯[J].東南學(xué)術(shù),2019(01):9-15.

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