祝安霞

摘要：傈僳語疑問句是傈僳語簡單句中的重要組成部分，在借鑒現(xiàn)代漢語疑問句相關(guān)理論研究及前人研究成果的基礎(chǔ)上，對瀘水傈僳語疑問句進(jìn)行梳理描寫。對傈僳語疑問句進(jìn)行描寫分析，有助于讀者對傈僳語疑問句法及句式特點有更清晰的認(rèn)識，并有益于對傈僳語句類句式的深入。

關(guān)鍵詞：傈僳族;疑問句;特點;分類

中圖分類號： H256? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

瀘水市是怒江州州府所在地，是傈僳族的主要聚居地。其位于云南省西部，北部與福貢縣相連，東部與蘭坪白族普米族自治縣、大理白族自治州云龍縣毗鄰，南部靠保山市的隆陽區(qū)和騰沖市，西部與緬甸接壤。長期以來，瀘水一帶傈僳族與漢族、彝族、普米族等雜居，多民族大雜居小聚居的獨特地居住環(huán)境，造就了其獨特的地域語言文化風(fēng)情，形成了傈僳語和漢語方言等多語言交替使用的社會語言環(huán)境，但傈僳語任然是瀘水地區(qū)的主體語言。早期，傈僳族是沒有文字的，都是通過其口耳相傳的方式來傳承民族歷史、語言文化的。語言是民族歷史文化的載體，傈僳族人民通過傈僳語使其歷史文化得以積淀，使這個民族生生不息、永葆活力。文章以瀘水地區(qū)傈僳語疑問句為研究對象，從語言文字學(xué)視角，結(jié)合現(xiàn)代漢語疑問句的相關(guān)理論，采用文獻(xiàn)研究法對傈僳語疑問句的類型及句式特點進(jìn)行梳理描寫，豐富傈僳語語法句式的理論研究，為傈僳語語法理論提供參考依據(jù)。

一、瀘水傈僳語疑問句

在現(xiàn)代漢語中，從句子的用途角度來說，疑問句是一種向別人詢問一件事來解除自己疑惑的一種句式。它是用來向別人提出問題的，是有疑而問。同樣，傈僳語疑問句也同漢語疑問句的定義一樣，都是通過向別人提問來解除自己疑團(tuán)。傈僳語疑問句類型比較豐富，按其語義分為是非疑問句、特指疑問句、附加問句、正反疑問句和選擇疑問句;按語氣分為用疑問語氣表疑問、用猜測語氣表疑問。例如：“th?33 ma33 nu33 b?33?hi31 ?o33 ma31 ？”（這應(yīng)該是你的外套吧？）這句話也就是說，這是你的外套是不是？也就是說提問者猜測這件外套是被提問者的，提問者只是想要確定外套是被提問者的。通常，傈僳語的一般疑問句都是帶著特定的疑問詞。如：“a33 ??33”（什么）、“a33 th?35”（什么時候）、“a31 ma33”（誰）等來提問。傈僳語疑問句類型分述如下：

二、按語義分類

（一）是非疑問句

傈僳語的是非疑問句是對事物的是非進(jìn)行提問的句式，回答得到的結(jié)果只有兩種：是、不是或者用點頭、搖頭來表示回答。是非疑問句一般在陳述句的句末加上“?o33”、“v?33”、“??33”等的疑問語氣詞提問，這類疑問語氣詞相當(dāng)于漢語的“嗎”。如：

（二）特指疑問句

傈僳語的特指疑問句是用特定疑問代詞進(jìn)行提問，指明疑問點的問句。通過用對應(yīng)的特指疑問詞來提問，具體問的是人、事件還是物品。提問者希望對方就所提的疑問點作出答復(fù)。特指疑問句常用的特指疑問代詞主要有：“a31 ma33”（誰）、“a33 mie33”（幾、多少）、“a33 kua33”（哪里）等詞來提問。例如：

（三）正反疑問句

傈僳語正反疑問句是由單句中的謂語形成肯定與否定，且并列構(gòu)成的問句句式，即“V不V”的句式。傈僳語正反疑問句中形成謂語動詞肯定和否定疊加形式常見的有：“l(fā)a33 ma31 la33”（來不來）、“ vu33 ma31 vu33 ”（買不買）、“?i33 ma31 ?i33”（去不去）等，如：

（四）附加問句

傈僳語的附加問句是先把一個陳述句說出之后，在其句末用形容詞重疊加否定詞“不”構(gòu)成的疊加形式，即“形容詞+否定詞+形容詞”的結(jié)構(gòu)。這類附加詞有“be33 ma31 be33”（美不美）、“si31 ma31 si31”（紅不紅）、等。例如：

（五）選擇疑問句

傈僳語選擇疑問句一般采用復(fù)句結(jié)構(gòu)，即用連詞連接兩個問句來提問。這些連詞有：“b?33 ne35”“ne35”（還是、或者）等詞。這類問句的句子結(jié)構(gòu)比是非問句更松散些。選擇疑問句，是在提問時提出兩種或幾種結(jié)果供對方選擇，讓受話者從中選擇其一來回答。有時也可以不使用這些連詞，而是使用語音停頓的方式來表達(dá)疑問。如：

三、按語氣分類

（一）疑問語氣表疑問的疑問句

傈僳語中，疑問語氣表疑問的疑問句是由提問者帶著疑問語氣提問的典型句式。這類問句可帶疑問語氣詞提問，也可不帶疑問語氣詞而用升調(diào)的語氣，向受話者提問自己不確定的事項。希望受話者給出一個準(zhǔn)確的答案。例如：

（二）用猜測語氣表疑問

用猜測語氣表疑問的疑問句，是由提問者帶著猜測的語氣向受話者詢問的句式。在這類疑問句式中，提問者希望受話者能夠?qū)μ釂栒咚茢嗟拇鸢甘欠裾_給予肯定的回復(fù)。如：

上述，結(jié)合現(xiàn)代漢語疑問句的相關(guān)研究理論，對瀘水地區(qū)傈僳語疑問句進(jìn)行了初步描寫分析，指出了傈僳語疑問句按其語義可分為是非疑問句、特指疑問句、正反疑問句、附加問句和選擇疑問句五種;按語氣則分為用疑問語氣表疑問的疑問句與用猜測語氣表疑問的疑問句兩種。對傈僳語疑問句的句式類型研究分析，將有助于傈僳族語言研究的深入和發(fā)展，為少數(shù)民族語言語法句式的研究提供了可參考的語料。

參考文獻(xiàn)：

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