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        網(wǎng)絡(luò)新詞的價值與對外漢語教學(xué)

        2020-07-04 03:38:15韋昌寧
        關(guān)鍵詞:留學(xué)生語言教學(xué)

        韋昌寧

        隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)新詞如雨后春筍般大量涌現(xiàn)并迅速傳播。網(wǎng)絡(luò)新詞本身就帶有很強(qiáng)的社會時代特征,它們能迅速且準(zhǔn)確地反映當(dāng)代社會生活的狀態(tài)、人們的價值觀、行為方式和興趣愛好等。對于留學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)也成為他們獲取信息的主要來源,同時也成為一種普遍的生活方式及一種更為便利的學(xué)習(xí)途徑。很多留學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)平臺、聊天軟件等或與他人交流時都不可避免地接觸到網(wǎng)絡(luò)新詞,正因為網(wǎng)絡(luò)新詞“新”的特點,使得留學(xué)生在適應(yīng)和使用網(wǎng)絡(luò)新詞上會遇到困難,進(jìn)而造成溝通上的障礙。因此對外漢語教學(xué)不應(yīng)該僅局限于傳統(tǒng)的漢語詞匯,而是要適當(dāng)?shù)丶尤刖W(wǎng)絡(luò)新詞的教學(xué),使留學(xué)生能夠更好的融入到社會中,適應(yīng)時代的發(fā)展并提高交際水平。

        一、網(wǎng)絡(luò)新詞的界定

        從百度百科上看,網(wǎng)絡(luò)新詞指的是“網(wǎng)絡(luò)用語”,即多在網(wǎng)絡(luò)上流行的非正式語言。多為諧音、錯別字改成,也有象形字詞。能夠普遍接受,通俗易懂。來源于影視網(wǎng)絡(luò)熱門用語,但更多的是因為某一社會現(xiàn)象,因而產(chǎn)生的一些被大家都接受的說法。由于每年年末都會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新詞的評選,伴隨著媒體的關(guān)注,使得網(wǎng)絡(luò)新詞的使用度和認(rèn)可度不斷提高,并日益融到人們生活中。

        根據(jù)百度百科的界定,本文認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新詞是網(wǎng)絡(luò)信息時代的產(chǎn)物,源自于我們社會生活的各個方面,通常用于網(wǎng)絡(luò)交際中,更新速度快且具有趣味創(chuàng)新性。

        二、網(wǎng)絡(luò)新詞的特點與價值

        (一)網(wǎng)絡(luò)新詞的特點

        第一,網(wǎng)絡(luò)新詞具有創(chuàng)新性與幽默性。語言發(fā)展的驅(qū)動力是創(chuàng)新,根據(jù)每年公布最新的網(wǎng)絡(luò)新詞和流行語來看,網(wǎng)絡(luò)新詞更新?lián)Q代速度飛快,并且每年的新詞各不相同。例如“錦鯉”原本是一種觀賞魚,象征“魚躍龍門,飛黃騰達(dá)”。在2018年國慶前,支付寶官方微博推出尋找“中國錦鯉”轉(zhuǎn)發(fā)抽獎活動,中獎?wù)呒礊椤爸袊\鯉”,引發(fā)網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),隨后微博用戶信小呆中獎,成為“錦鯉本鯉”。所以現(xiàn)在“錦鯉”指的是幸運(yùn)的人。再如“藍(lán)瘦香菇”是難受想哭的意思,由于帶有壯族方言的口音,自帶喜感,所以被網(wǎng)友迅速傳開,相互模仿,成為人們娛樂調(diào)侃的一種方式。

        第二,網(wǎng)絡(luò)新詞具有簡約性與直觀性。在網(wǎng)絡(luò)交際中,語言交際的要求是簡約和直觀。為了提高文字輸入速度,節(jié)省時間,提高網(wǎng)絡(luò)交際效率,所以大多數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)交流中盡可能地精簡所用詞語,最常用的方法就是縮略。例如“666”諧音為牛牛牛,用來形容某人或某物很厲害,令人佩服,常在游戲?qū)υ捴谐霈F(xiàn)?!稗瘟摹北緫?yīng)是表述為“尷尬的聊天”網(wǎng)友把它省略后變成“尬聊”。

        第三,網(wǎng)絡(luò)新詞具有諷刺性與調(diào)侃性。網(wǎng)絡(luò)新詞多具有諷刺和調(diào)侃性,是人們對現(xiàn)實某種熱點事件的調(diào)侃,或是對某件事情的共鳴和看法,這類新詞成為人們自由宣泄看法和表達(dá)情感的渠道。例如“杠精”指抬杠成精的人,這類人以抬杠為己任,往往不關(guān)注客觀事實,經(jīng)常為反對而反對。

        第四,網(wǎng)絡(luò)新詞具有隨意性和不規(guī)范性。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的虛擬空間,較少受到約束,因此網(wǎng)絡(luò)詞語具有很大的隨意性和不規(guī)范性。例如“與你無關(guān)”被寫作“雨女無瓜”,是錯別字的寫法,但在網(wǎng)絡(luò)上一句“雨女無瓜”就能拒絕所有無效社交。再如“筆芯”是“比心”的諧音,是指用拇指和食指相交成愛心形狀來表達(dá)喜愛。如果用現(xiàn)代漢語語法規(guī)范來看,“我為你筆芯。”顯然是一個錯誤的句子,但是放在網(wǎng)絡(luò)上它的意思卻一目了然。

        (二)網(wǎng)絡(luò)新詞在對外漢語教學(xué)中的價值

        第一,網(wǎng)絡(luò)新詞能激發(fā)留學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)新詞是一種有趣的,別具特色的語言現(xiàn)象,它既保留了中國傳統(tǒng)文化的特點,同時又融入大量外來文化、方言文化、崇簡文化等,能夠為大眾普遍接受,貼近生活,通俗易懂。通過網(wǎng)絡(luò)新詞的學(xué)習(xí),留學(xué)生可以了解中國的文化和語言創(chuàng)新的生命力。另外,網(wǎng)絡(luò)新詞還具有趣味生動的特點,還能激發(fā)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣,對他們來說網(wǎng)絡(luò)新詞會為他們打開一個漢語詞匯的新大門。

        第二。網(wǎng)絡(luò)新詞有助于提高留學(xué)生的語言交際的水平。語言是反映社會生活的一面鏡子?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)的時代,人們喜歡通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息和進(jìn)行社會交往。留學(xué)生如果對網(wǎng)絡(luò)新詞沒有任何了解,則會影響他們吸收網(wǎng)上的信息,甚至還會因為不理解網(wǎng)絡(luò)詞語的意思而產(chǎn)生有挫敗感,從而對學(xué)習(xí)漢語失去信心。因此學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新詞有利于提高他們實際的溝通能力,還能幫助他們更好了解中國的新變化和中國當(dāng)代年輕人的新想法。

        三、網(wǎng)絡(luò)新詞與對外漢語教學(xué)

        (一)教學(xué)對象的選定

        對于剛剛接觸漢語的留學(xué)生來說,他們基本不會接觸到和使用網(wǎng)絡(luò)新詞進(jìn)行交際,因此,給零基礎(chǔ)的留學(xué)生教授網(wǎng)絡(luò)新詞是沒有必要的。而對于學(xué)習(xí)了一段時間漢語的中高級留學(xué)生而言,他們大多能用熟練的漢語談?wù)撦^為廣泛的話題,并且在學(xué)習(xí)生活中受到語言環(huán)境潛移默化的影響,會接觸到各式各樣的網(wǎng)絡(luò)新詞。因此,具有一定漢語水平的中高級留學(xué)生作為教學(xué)對象是比較合適的。

        (二)教學(xué)內(nèi)容的選取

        由于網(wǎng)絡(luò)新詞規(guī)范性不足,數(shù)量較多,同時更新速度太快,所以并沒有具體的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新詞的教材,教學(xué)內(nèi)容需要教師自己選擇。選擇什么樣的網(wǎng)絡(luò)新詞作為教學(xué)內(nèi)容,則需要考慮教學(xué)目的和教學(xué)實際情況來擬定。總的來說,選取網(wǎng)絡(luò)詞語進(jìn)行教學(xué)應(yīng)遵循實用性原則和積極得體性原則:

        第一,選擇網(wǎng)絡(luò)新詞時要選擇比較常用高頻的詞語。雖然網(wǎng)絡(luò)新詞更新?lián)Q代很快,但是高頻詞匯的使用力是最強(qiáng)的,也應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目標(biāo)。選取的網(wǎng)絡(luò)新詞要考慮到學(xué)生在日常交際使用的實際需求,這樣既可以激發(fā)留學(xué)生對學(xué)習(xí)漢語的興趣,還能增加學(xué)習(xí)的積極性。

        第二,網(wǎng)絡(luò)新詞也具有其局限性的一面,很多低俗不雅的詞語也在網(wǎng)絡(luò)上流行。但是作為教師,應(yīng)該要慎重篩選網(wǎng)絡(luò)新詞,“取其精華,去其糟粕”,選擇積極得體的詞語,雖然現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)新詞都帶有自嘲和自黑的含義,但是部分網(wǎng)絡(luò)新詞也能從側(cè)面反映出中國人的想法或是社會問題,教師可以適當(dāng)選擇一些作為教學(xué)內(nèi)容。如果帶有明顯的粗俗、不雅的含義的詞語則應(yīng)該避開。教師在講授同時要加以強(qiáng)調(diào)規(guī)范使用漢語的意識,盡可能避免濫用、不文明使用網(wǎng)絡(luò)詞語的現(xiàn)象。

        互聯(lián)網(wǎng)正在無聲地改變著我們的生活,大量的網(wǎng)絡(luò)新詞也應(yīng)運(yùn)而生。每年新出的網(wǎng)絡(luò)詞語,都折射出當(dāng)代中國社會的變化和人們的思想心理。對外漢語教學(xué)是為了培養(yǎng)留學(xué)生的交際能力,由于網(wǎng)絡(luò)新詞在留學(xué)生的留學(xué)生活里已經(jīng)成必不可少的一部分,因此為了跟上時代的步伐,提高留學(xué)生的交際能力,網(wǎng)絡(luò)新詞的教學(xué)應(yīng)該引起重視。

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