尹蘭花

【摘要】目的 探究健康宣傳教育在新生兒黃疸護(hù)理中的作用效果。方法 選取本院2018年1月至2018年12月新生兒訪視中管理的新生兒黃疸病例180例作為研究對(duì)象，并采用隨機(jī)分組法將其分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。其中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組分別90例患者。對(duì)對(duì)照組采用一般護(hù)理工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)組則采用一般家庭護(hù)理工作與健康宣傳教育。選取患兒治療效果、黃疸持續(xù)時(shí)間、患兒父母相關(guān)知識(shí)知曉度與日常護(hù)理遵從度作為本研究的評(píng)價(jià)指標(biāo)。結(jié)果 研究結(jié)果顯示，實(shí)驗(yàn)組患兒的治療效果顯著優(yōu)于對(duì)照組患兒，黃疸持續(xù)時(shí)間顯著少于對(duì)照組，患兒父母相關(guān)知識(shí)知曉度與日常護(hù)理遵從度均顯著高于對(duì)照組患兒父母。結(jié)論 健康宣傳教育在新生兒黃疸護(hù)理中能發(fā)揮顯著的臨床作用，值得大力推廣。

【關(guān)鍵詞】健康宣傳教育;新生兒;黃疸護(hù)理;應(yīng)用效果

新生兒出現(xiàn)黃疸，需要密切觀察，并做好相關(guān)的護(hù)理工作;結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的新生兒訪視工作的上門(mén)指導(dǎo)及健康宣傳教育;必要時(shí)上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)治療;否則將可能導(dǎo)致新生兒病情惡化，出現(xiàn)膽紅素腦病等，將可能嚴(yán)重危害新生兒的身體健康與生命安全。

1.資料與方法

1.1一般資料

本研究選取本院2018年1月至2018年12月新生兒訪視工作中的新生兒黃疸病例180例作為研究對(duì)象。采用隨機(jī)分組法，將180例新生兒黃疸病例隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組。其中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組分別有90例。實(shí)驗(yàn)組患兒中，男性43例，女性47例;對(duì)照組患兒中，男性44例，女性46例。實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組患兒的一般資料對(duì)比并無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著差異（P>0.05），說(shuō)明兩組被試的資料可以進(jìn)行比較，具有可比性。

1.2方法

第一，加強(qiáng)新生兒居住環(huán)境護(hù)理。新生兒居住環(huán)境的舒適性對(duì)于改善新生兒黃疸護(hù)理效果具有重要的意義。因此，家屬在此階段要加強(qiáng)新生兒居住環(huán)境護(hù)理，包括保持新生兒房間空氣清新、通風(fēng)狀態(tài)良好，以及溫度濕度均適宜等。第二，加強(qiáng)喂養(yǎng)護(hù)理。黃疸患兒的喂養(yǎng)次數(shù)與數(shù)量在一定程度上會(huì)影響黃疸治療的效果。在此階段，新生兒訪視人員要加強(qiáng)對(duì)患兒母親喂養(yǎng)母乳的指導(dǎo)，需正確指導(dǎo)患兒母親喂養(yǎng)母乳，以確保患兒體內(nèi)建立正常的腸道菌群。第三，加強(qiáng)皮膚護(hù)理。指導(dǎo)患兒父母加強(qiáng)對(duì)患兒的皮膚護(hù)理，確?；純浩つw保持干燥、清潔，同時(shí)注意不要讓患兒抓破皮膚。第四，加強(qiáng)臍部護(hù)理。由于本研究的被試均為新生兒黃疸患者，因此臍部護(hù)理顯得尤為重要。要加強(qiáng)患兒父母對(duì)臍部護(hù)理的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)其對(duì)患兒臍部進(jìn)行消毒，一旦發(fā)生異常情況要及時(shí)就醫(yī)等。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)

本研究采用以下四項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，分別為患兒黃疸治療效果、黃疸持續(xù)時(shí)間、患兒父母相關(guān)知識(shí)知曉度與日常護(hù)理遵從度。其中，患兒黃疸治療效果由醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估，采用量表的方式進(jìn)行測(cè)量，總分為10分，得分6分以下為治療效果差，得分6-7分為治療效果一般，得分8-9分為治療效果良好，得分9-10分為治療效果優(yōu)秀?；純焊改赶嚓P(guān)知識(shí)知曉度由自編問(wèn)卷測(cè)量，調(diào)查的內(nèi)容包括患兒父母對(duì)新生兒黃疸基本知識(shí)、相關(guān)護(hù)理的開(kāi)展等方面知識(shí)的了解，總分為10分。其中，得分6分以下為知曉度低，得分6-7分為知曉度一般，得分8-9分為知曉度良好，得分9-10為知曉度優(yōu)秀?；純狐S疸持續(xù)時(shí)間與患兒父母日常護(hù)理遵從度則由護(hù)理人員進(jìn)行記錄與評(píng)估。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本研究采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)研究所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法主要有描述性統(tǒng)計(jì)、t檢驗(yàn)等。

2.結(jié)果

2.1實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組患兒黃疸治療效果與持續(xù)時(shí)間比較

由表1可知，實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組患兒黃疸治療效果與持續(xù)時(shí)間均存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著差異（P<0.05）。其中，實(shí)驗(yàn)組患兒黃疸治療效果顯著優(yōu)于對(duì)照組患兒;實(shí)驗(yàn)組患兒黃疸持續(xù)時(shí)間顯著少于對(duì)照組患兒。

2.2實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組患兒父母相關(guān)知識(shí)知曉度與日常護(hù)理遵從度比較

由表2可知，實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組患兒父母相關(guān)知識(shí)知曉度與日常護(hù)理遵從度均存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著差異（P<0.05）。其中，實(shí)驗(yàn)組患兒父母的相關(guān)知識(shí)知曉度與日常護(hù)理遵從度均顯著高于對(duì)照組患兒父母。

3.討論

通過(guò)醫(yī)護(hù)人員對(duì)新生兒黃疸患者父母進(jìn)行健康宣傳教育，患兒父母對(duì)新生兒黃疸的基礎(chǔ)知識(shí)以及日常護(hù)理工作的開(kāi)展有了更深的了解，從而能顧更好地配合醫(yī)護(hù)人員的治療，使得新生兒黃疸治療效果顯著提高。這啟示，在新生兒黃疸的臨床治療與護(hù)理工作中，不僅要提高新生黃疸的治療水平與技術(shù)，還要注重對(duì)患兒父母開(kāi)展健康宣傳教育，并形成相應(yīng)的工作機(jī)制，推動(dòng)健康宣傳教育在臨床實(shí)踐中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，輔助新生兒黃疸治療的效果提升。

【參考文獻(xiàn)】

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