主持人

李維明，教育部普通高中信息技術(shù)課標(biāo)修訂組核心成員，正高級教師（教授）

編者案：繼教育部正式頒布《普通高中課程方案（2017年版）》及《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》之后，全國已有5個省區(qū)采用新課標(biāo)、新教材開展教學(xué)，目前已基本完成一學(xué)年的教學(xué)實(shí)踐，陸續(xù)進(jìn)入學(xué)業(yè)水平考試階段。更為可喜的是國務(wù)院辦公廳前不久頒發(fā)了《關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，提出了優(yōu)化課程實(shí)施的新舉措——結(jié)合推進(jìn)高考綜合改革，2022年前全面實(shí)施新課程、使用新教材，也就是在2022年之前新課程、新課標(biāo)、新教材將得到全面實(shí)施。為此，不少省區(qū)已經(jīng)制訂了全面推進(jìn)新課程的實(shí)施方案，新的教學(xué)時代即將展開。為配合新課程、新課標(biāo)、新教材的教學(xué)，本刊特邀教育部普通高中信息技術(shù)課標(biāo)修訂組核心成員李維明正高級教師（教授）主持“普通高中信息技術(shù)新課程實(shí)施”系列研討，先后討論了“如何實(shí)施“三新一舊”的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)”（共5期）、“信息技術(shù)學(xué)科課程教學(xué)條件的創(chuàng)設(shè)的基本策略”（共4期）、“普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)專題（1）：必修模塊1的教學(xué)”（共5期）及“普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)專題（2）：必修模塊2的教學(xué)”（共5期）等話題，得到了廣大信息技術(shù)教師和教研人員的支持和認(rèn)可。本期將開啟“普通高中信息技術(shù)新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)專題三”的話題，針對“學(xué)業(yè)水平測試”相關(guān)問題展開研討，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)水平測試案例簡介”及“學(xué)業(yè)水平測試試題綜述”等專題，以饗讀者。同時，也希望廣大信息技術(shù)教師、教研人員積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同促進(jìn)學(xué)科課程的順利實(shí)施、健康發(fā)展。歡迎大家不吝賜稿（358211798@qq.com）。