陳姍

- 編者按 -

“好久不見(jiàn)”，可能是此刻每一位老師最想對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話。因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，2020年寒假變得格外漫長(zhǎng)。但是我們堅(jiān)信，在黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠打贏此次戰(zhàn)“疫”，早日相會(huì)于美麗的校園。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”讓我們對(duì)生命、對(duì)責(zé)任有了更多的思考和感悟，更讓我們重新審視教育。相信待到返校的那一天，老師們一定會(huì)有很多話想對(duì)學(xué)生們說(shuō)，把對(duì)戰(zhàn)“疫”的思考融入到教育教學(xué)中。

《北京教育》雜志邀請(qǐng)校長(zhǎng)、教師談?wù)勅绾巍吧虾梅敌５谝徽n”，并設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容深刻的教育教學(xué)案例。本期，我們呈現(xiàn)部分校長(zhǎng)、教師的思考和設(shè)計(jì)。

這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，不僅是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役，更是一節(jié)全民的課堂、一次人生的大考。作為一名校長(zhǎng)，我深信，這終將會(huì)成為學(xué)生們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。所以，當(dāng)師生返回校園，我想，我一定要和他們聊一聊這三個(gè)話題——敬畏、良知和情懷。

老師們，同學(xué)們，停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期！有人說(shuō)，“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行?！笔堑?，在我們身體力行抗擊疫情的那些日子里，我相信每個(gè)人都會(huì)沉淀很多人生思考，收獲很多人生感悟。今天，我想和大家交流三點(diǎn)感受：

第一，我們都要懂得敬畏。敬畏生命，我們才會(huì)珍視健康;敬畏自然，我們才能享受她的回饋;敬畏科學(xué)，我們才真正明白，原來(lái)人類從來(lái)就不曾停下探索的腳步。老師們、同學(xué)們，不懂得敬畏，我們就永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)感恩;沒(méi)有了敬畏，我們的靈魂就再也沒(méi)有了約束——是的，沒(méi)有了敬畏，我們很可能也就失去了“愛(ài)”的能力！“槍響之后沒(méi)有贏家”，當(dāng)新冠肺炎在全世界范圍內(nèi)肆虐的時(shí)候，這又何嘗不是在我們每個(gè)人心里敲響敬畏的警鐘！

第二，我們都要擁有良知。什么是“良知”？“性本善”是良知，“習(xí)相遠(yuǎn)”也是良知;“為眾人抱薪”是良知，“為自由開(kāi)路”亦是良知。良知其實(shí)就是善念、善行，就是“一方有難，八方支援”，就是“眾志成城、萬(wàn)眾一心”，就是“武漢加油！中國(guó)加油！”防疫期間，我們最簡(jiǎn)單的“宅家”是良知，有同學(xué)在電梯里貼上一包紙巾也是良知;生活中，我們愛(ài)護(hù)一花一草，珍惜一粥一飯、半絲半縷，向每個(gè)需要幫助的人伸出援助之手，不恃強(qiáng)凌弱，這些都是良知。老師們、同學(xué)們，其實(shí)良知就是我們的品德、品性，是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能夠守住道德底線的人生智慧。

第三，我們要有家國(guó)情懷。老師們、同學(xué)們，孟子說(shuō)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，少年時(shí)代的周恩來(lái)總理曾立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，今天，習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，這都是高尚而偉大的情懷。有了情懷，也就有了沉甸甸的責(zé)任;有了情懷，自然責(zé)無(wú)旁貸、全力擔(dān)當(dāng)。這次疫災(zāi)面前，沖鋒在一線已是耄耋之年的鐘南山院士，已過(guò)古稀之年的李蘭娟院士，還有那幾千名被感染的醫(yī)護(hù)工作者，以及各行各業(yè)默默付出的無(wú)名英雄們，他們哪一個(gè)不是胸懷家國(guó)、肩擔(dān)使命呢？17年前，當(dāng)SARS病毒肆虐的時(shí)候，許多孩子還懵懵懂懂，就像今天的你們一樣，被全社會(huì)小心翼翼地守護(hù)著。而17年后的今天，當(dāng)年眾多的“90后”“95后”，卻已經(jīng)挺進(jìn)抗疫一線，反過(guò)來(lái)守護(hù)家人、守護(hù)社會(huì)，挺起了這個(gè)時(shí)代家國(guó)的脊梁。

老師們、同學(xué)們，讓我們一起，用我們的敬畏、我們的良知和我們的情懷，共同守護(hù)我們的今天，擁抱我們的明天！