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        千年古柏蔭庇勤勞耕讀善良世家

        2020-06-11 00:43:44張俊杰
        科研課題成果通報 2020年5期
        關鍵詞:科教助學村民

        張俊杰

        沁園春.南鄭頌

        云冠漢山,風雨滿樓,石燕低旋。

        神鹿繞村走,羊叫牛喚;

        清清濂水,錦繡平川;

        環(huán)峰競秀,人杰地靈,自古南鄭出好漢。

        赴國難,黃龍斬荊棘,黎坪屯田。

        卓筆欲撐青天,論墾殖大漠換新顏。

        疏財濟同胞,俠肝義膽;

        為民請命,怒斥 貪官;

        汗灑三秦,襟懷江河,西京開辟第一園。

        米倉道,蒼松祭英烈,古柏巍然。

        一九九九年十二月三十一日

        洪澤湖畔黃昏書

        秦嶺和巴山之間,漢水浩浩蕩蕩東西貫穿一瀉千里,山洪暴發(fā)沖擊出許多河谷平原。秦嶺和巴山溝壑縱橫,許多溪流會積成河,成為漢江兩岸大大小小的支流。在漢江之南,濂水河由西而東,蜿蜒匯入江流。

        濂水河以北,梁山以南,沿河排列幾個村、鎮(zhèn),最出名的是新集、高臺,郭家灘過去石拱橋,就是漢江河的上水渡了。濂水河以南,漢山以北,沿河排列的村鎮(zhèn),就是協(xié)稅,周家坪,草堰塘,回龍寺過去大河坎,就是下漢中府的渡口,俗稱下水渡。距離江河近處,多是沖擊坪壩,越遠山就越大。這里村莊,多選擇高處,或者半山腰里,以防水患。

        濂水河南的協(xié)稅鎮(zhèn),史載曾叫肖坪壩,高出河南海子壩很多。濂河一發(fā)洪水,海子壩汪洋一片,是故協(xié)稅鎮(zhèn)、周家坪、張家坪村,都建在山麓臺地,高出海子壩幾丈。協(xié)稅鎮(zhèn)屬褒城縣,張家坪和周家坪屬南鄭縣,當時稱旱麓鄉(xiāng)。

        一、祖父勤儉持家?guī)ь^修護鹿頭堰

        千年大柏樹就在張家坪村西緣,郁郁蔥蔥樹冠巍峨,其根須龐大與鹿頭堰生息相連,座南面北俯瞰海子壩千畝良田。這里有個古老的民謠:"張家坪,道河子,全憑一個磨磨子。磨磨子不轉,餓死一大圈"??梢姡宥际侨鄙俑N土地農戶,最有錢的人家,也只是農忙請短工。全村大多數(shù)人家,都依靠蒸饅頭養(yǎng)家糊口。

        我的祖父張日榮就在這里長大,種幾畝旱地水田經營生意,身強力壯勤苦勞作,倒也可以豐衣足食為村民贊許。農忙耕種農閑賣蒸饃,秋收秋種以后長途販運,從漢中挑上大米,徒步翻越秦嶺,到關中銷售;然后在關中買上棉花,挑回漢中銷售。往返半個月,結伴而行不用保鏢,賺個運輸腳力錢。掙掙巴巴養(yǎng)家糊口,在村西南鹿頭堰北,蓋了一個院落,L形的農家住房坐北朝南,堂屋門楣刻匾"勤儉持家"成為子孫訓誡,座西朝東是祖父侄兒三家子的房舍。

        村里人稱祖父叫"大漢子",一是他個子高身強力壯,又愛給村里人幫忙,別人干不動的活他就去干。尤其是大家都稱贊他勤勉助人,挖渠修路架橋建廟,那都是沒有報酬的勞動,他總是埋頭干活走在別人前面。

        張家坪旱地水田,都是靠天吃飯。海子壩是米糧倉,一馬平川,卻澆不上濂水河的水??闪苡昙竟?jié),濂水河泛濫,那就洪水泡天了。為了解決海子壩春夏用水,濂水河南鄉(xiāng)紳帶頭,各村村民出力,從三洞橋濂水河南岸開挖渠溝,引濂水河東流經過茨壩村、吳壩村,到張家坪祖父院子北緣,轉向北海子壩50米,再向東100米,匯流進由南向北的道河子,經楊營到棗林拜回歸濂河。這條人工引水渠溝,1958年擴建以前,俗稱鹿頭堰,回憶我幼年所見,全長約5公里,溝深80公分,上口寬約1米。轉彎處搭了個石板,常是農家淘菜洗衣的地方。

        鹿頭堰引水入口,有石料加固,渠底與海子壩農田落差很小,渠溝未見磚石鋪墊,溝底泥沙容易淤積,北側溝渠需要加固維護。每年冬季,需要召集村民,自帶干糧,分段清淤修渠,村民公推祖父召集村民帶頭施工,這就成了遠近聞名的張堰長。我曾問父親,堰長是什么官?父親告訴我,就是敲鑼叫村民修渠,領村民帶頭干活,沒有任何報酬。放水澆田發(fā)生矛盾,幫助村民調解糾紛,溝坎漏水塌垮,想方設法修復。堵不住決口,連自家門板都用上,才保住秧田,減少村民損失。調解村民放水糾紛,很難多方稱心如意,吵架斗毆難以避免,甚至還要打官司。這樣,祖父不僅要出力受氣,還要費盡口舌尋求策略,渴望兒子讀書能走出困境。祖父勤勞善良急公好義,是故1943年青樹子復興中學校長秦子明,親臨張家坪主持為祖父治喪。

        二、父親屯墾抗戰(zhàn)樂善好施致力家鄉(xiāng)林業(yè)建設

        那時候,風調雨順吃飽飯,賣饃和腳力長途挑運,積幾十年勞苦,給兒孫蓋起瓦房,已經勉為其難了。就在附近,找私塾先生識文斷字,還花費不多。但是要上洋學堂,學費和伙食費,一般農家無力承擔。父親張景山在陳家私塾啟蒙,1926年秋考入褒城縣立第二高?。▍f(xié)稅鎮(zhèn)男學堂),是協(xié)稅男學堂首屆畢業(yè)生。

        因為成績優(yōu)秀,父親考入漢中農業(yè)職業(yè)學校,學校免交學費,每月需交當月伙食費。依靠種田只能維持全家吃飯,父親三哥每天挑擔到漢中府賣蒸饃,賺錢供給油鹽醬醋錢還可以,每月提供伙食費就難以保證了,還要祖父東拉西借。這樣的三年,除了強烈的求知欲望,給父親帶來榮譽和自尊,捉襟見肘的經費困難,常常使父親備受尷尬。

        1930年夏,面臨畢業(yè)的父親,忙于學業(yè)的精進和升學的選擇,祖父奔走籌款支持也山窮水盡。當父親飯?zhí)贸燥埖臅r候,不料紈绔子弟打掉了父親飯碗,指斥當月伙食費欠賬。父親含淚忍辱,憤然離校徒步100多公里到了西鄉(xiāng),在白姓茶館歇腳喝水。老板聽出父親家鄉(xiāng)口音,詢問父親何事外出,父親說明原委計劃去鎮(zhèn)巴投軍。白姓老板勸父親回校,再讀半年就畢業(yè),不要枉費父母多年心血和希望。

        父親深知祖父母勞苦終其一生,含辛茹苦期盼自己讀書上進,能夠改變自己家族貧困命運。他為白姓老人所激發(fā),"無故加之而不怒,驟然臨之而不驚",古訓言猶在耳,他又徹夜奔走返回學校。校長趙寶茹校門偶遇,問清原因遂免除當月伙食費,鼓勵父親以優(yōu)異成績順利畢業(yè)。隨即推薦父親上海深造,因路途遙遠花費更多,再次推薦西北大學"西北五省林業(yè)干部培訓班"學習。畢業(yè)后,南鄭縣劃分六個行政區(qū),五個學生分配不過來,父親遂擔任兩個區(qū)的林業(yè)技術指導員。

        聽張家坪白姓老人說,1933他10多歲,曾經隨我父親去漢中,銀行提款用背籠背到青樹子,為五道嶺苗圃工人發(fā)工資,苗圃培育優(yōu)良品種樹苗,為當?shù)販锨缆分矘浜兔阑h(huán)境提供服務。這應該是陜南農村最早育林苗圃,對秦巴山區(qū)造林育苗和科普意義深遠。父親還撥冗助學,在周家坪小學兼任自然科教學,介紹植樹造林和水土保持的科學知識。大旱缺雨,濂水斷流,父親在海子壩幫助祖父,打井抗旱拔水澆田,徹夜勞動備嘗辛苦。

        鹿頭堰下游到張家坪,進入道河子向北經楊營,最后流過棗林拜匯入濂水河。當時鹿頭堰滿溝渠的水,夏插秧田急需灌水也供不應求,更不要說天旱少雨年份鹿頭堰半溝渠水,眼看趕不上季節(jié)插秧就要遭饑荒,"夏至插老秧只夠喝米湯",村民爭澆秧田日夜趕季節(jié),瞪紅雙眼爭水吵架斗毆常有發(fā)生。尤其是下游幾個村水少田多,張坪村與楊營和棗林拜幾個村村民群體爭水,上下游村民民拿著鋤頭扁擔對峙,那種陣仗互斗群毆是會出人命的。這種村與村之間的矛盾,不死人不告官無人調解,始終沒有根本解決措施。

        父親漢中農職同學遍布漢中,西北大學學習林業(yè)回南鄭工作,常與同學商洽解決許多問題。楊營村張鴻儒少年同學楊春堂,在協(xié)稅街上也是說得起話的名流。棗林村的余公安家境富裕,協(xié)稅完小畢業(yè)也上了漢中農職,回鄉(xiāng)競選鄉(xiāng)長又參加地下共產黨活動,說話辦事可不含糊。父親邀約楊春堂和余公安協(xié)稅鎮(zhèn)喝茶,商談如何解決上下游村民爭水糾紛的問題,他們本來就有同學之誼,真心實意事情就好辦得多了。

        三村商定在鹿頭堰入道河子水口處,各村分攤準備石條,冬季施工修建分水平磨。這個平磨用石條鋪在入水口下方,抬高水位30公分,確保溝渠不會淘深而降低水位;既避免上游村筑堤攔水,和下游村民挖堤放水直接沖突,又確保鹿頭堰渠水往下游村長流不斷。從此,鹿頭堰下游三村爭水斗毆糾紛徹底解決,村民友好往來平添喜氣,他們三人親如兄弟歷經坎坷情誼益深,當?shù)卮迕褓澆唤^口。

        父親在同村有個大哥張鴻儒,漢中國文學校畢業(yè),文章書法俱佳,與父親和同村郭姓結為金蘭。我三老張玉山曾說,張鴻儒與他同齡,經查應是1900年出生。張鴻儒只因在本村清平寺教書,與村長發(fā)生分歧被掌摑,憤而到漢中張維璽部隊從軍,由營部文書開始,輾轉安徽西安蘭州新疆,與南京農業(yè)部技正安漢往來,1943在蘭州晉升少將。1949前在新疆保安司令部任少將軍需處長,經常關心和幫助在烏市陜籍高校學生。1971年前后,伊寧市第四中學教師王克原籍漢中市中山街,新疆師范大學體育系黨支部書記甘浩原籍高臺鎮(zhèn)甘家壩,曾經與我多次面談,他們在新疆大學俄語專業(yè)學習,回憶當年張鴻儒將軍關懷備至十分感佩。1949張鴻儒將軍支持陶峙岳將軍和平起義,成為歡迎解放軍進疆領導小組五位成員之一。

        1937盧溝橋事變爆發(fā),安漢多年考察西北、華北、西南農林水利資源,奉命赴西安籌劃開辦墾區(qū)賑濟難民屯墾抗戰(zhàn),臨行前張鴻儒向安漢推薦父親。安漢回到漢中,立即派人騎馬到張家坪,通知父親不日啟程到西安,與安漢、秦子明面見中央賑濟委員會朱慶瀾將軍,迅速前往黃龍山籌辦墾區(qū),收容難民安排生活組織生產,搭帳篷建學校修住房,披荊斬棘篳路藍縷艱苦勞動。

        在首次賑濟難民過程,黃龍山墾區(qū)派遣父親代表,中央賑濟委員會派遣李姓代表,西安朱慶瀾將軍撥給銀元用麻袋過秤,4匹騾子馱運三名士兵持槍押運,進入黃龍山密林時士兵鳴放3槍,與山中楊虎城部下李象九聯(lián)系,李象九熱情接待周密布置順利通過。進入難民集聚區(qū)域,按照難民家庭排隊登記名字,每人發(fā)給一塊銀元生活救急款,父親與李姓代表監(jiān)督發(fā)放。李找父親密商,賑濟款項提取辛苦費用,登記賬單填補毫無痕跡。父親嚴詞拒絕占用,確保賑濟無一舞弊。父親向安漢匯報,此后賑濟工作加強監(jiān)控杜絕漏洞,并以身說法教育后人。

        1939年張小廔時應朱慶瀾將軍之邀,出任黃龍山墾區(qū)管理局代局長,救濟難民撫恤墾殖奔走勞頓,因各省難民蜂擁而至安置不暇秩序混亂,傳聞發(fā)生暴亂暗藏殺機血刃之禍,父親時任技佐陪同張小廔代局長,遂步行由黃龍山經渭南喬裝潛行安全返回西安。

        次日張小廔陪感慶幸書長聯(lián)一副,畫國畫右書“國華燦爛”,中有勁桿橫出秀枝向上紅梅競艷,左書景山仁兄正之,下題張小廔六十有一加印章。張小廔先生另寫意小幅國畫,右書“依樣畫葫蘆藉博一笑”,中書大小葫蘆牽拉藤蔓者二,左書張小廔年月鈴印。張小廔書畫真跡,文革被抄,至今不見下落。

        父親常對兒女說,祖父教育他做人要正派,不能"撲紅踏黒",也就是無論貧富和官民,都應該一視同仁,做人做事要對得起良心。祖父在他開始上學以后,逢會過節(jié)給他一些麻錢,讓他上街遇到親朋鄰居,招呼喝茶當錢。村民誰家有困難找到父親,總是盡心盡力幫助,至今張家坪中老年村民有口皆碑。

        2014張家坪家族有事,村民又津津樂道談起,父親在緊急時刻,幫助村民排憂解難的往事。張喜哥抗戰(zhàn)勝利回家種田,為人忠厚老實說話耿直。1949春天,父親在協(xié)稅街準備開批發(fā)燒酒門市裝修一新,為張家坪五老烤燒酒配套直銷。突然開來一隊傷兵進駐協(xié)稅鎮(zhèn)周邊,醫(yī)務主任占用父親新修房不由分說,更加嚴重的是傷兵頻繁騷擾村民。最嚴重的一次,幾個傷兵進了張喜哥院子,拿起竹竿就打落樹上的杏子。

        家中老人懼怕當兵的,孩子們也嚇得躲起來。恰好張喜哥回來看見,立馬大聲呵斥"住手",見傷兵毫不理會,伸手就奪下竹竿,與傷兵動起手來。張喜哥曾經抗日,戰(zhàn)場肉搏,何懼幾個傷兵?沒想到這里一喊叫,傷兵越來越多眼看要吃大虧,他拔腿就跑藏了起來。傷兵四處找不到張喜,圍聚在張喜哥院內外草房,喊喊叫叫堆積柴火揚言要燒房。眼看張喜哥和周邊村民房屋要毀于一旦,村民人人自危沒了主張。消息迅速傳給父親,他立馬趕到協(xié)稅街家中,請求醫(yī)務主任出面制止。一則醫(yī)務主任號住父親新房,二則曉以利害不可觸怒民怨,醫(yī)務主任立馬下令傷兵歸隊,為張喜哥也為村民解救了一場災難。當時傷兵云集架柴草,呼喊叫罵人聲嘈雜,至今村民談兵色變。

        父親三哥辛勞致病中年過世,遺留侄子侄女撫養(yǎng)長大,秀清姐還在襁褓中吃我母奶。上世紀八十年代改革中興,縣上糧食部門招收臨時工,張家坪村推薦我侄子張樂民當會計,何去何從找父親商量。父親從家鄉(xiāng)發(fā)展考慮,進城當職工對自己好,留在本村當會計對全村好。父親建議樂民選擇為父老鄉(xiāng)親服務,張樂民勤勤懇懇任勞任怨,當村長當村支書為村民排憂解難,成為村民交口稱贊的帶頭人。

        三、潛心教育實驗改革退休返鄉(xiāng)發(fā)起科教扶貧

        父親教育子孫后代:從小要有遠大理想,一心要做一個有益于人民的人

        我從小生活在農村,從小聽安漢抗戰(zhàn)賑濟難民故事,山區(qū)墾荒籌資辦學,愛國愛民思想融入血液。幼年的我一帆風順,9歲入隊15歲入團,高中畢業(yè)是三好學生。那時候,石伢子幫助老太婆搶收谷子,梁山好漢仗義疏財,岳飛精忠報國,黃繼光炸碉堡,羅盛教舍己救兒童,成為我們學習的榜樣。

        當然,我上初二積極要求參加大煉鋼鐵,冰天雪地上山赤腳背“馬腳干”。也經歷了最困難的缺糧時期,我視艱難困苦是百煉成鋼的機會,也懂得了民間 “不上高山不知道平地,不吃高梁不知道粗細”的真切含義。1963年學習雷鋒,我立即制作標語,第一個掛在教室黑板上方。俄國文豪托爾斯泰的格言:人生的價值等于一個分數(shù),用他的社會貢獻做分子,用他的自我評價做分母,這里強調的是謙虛。我覺得應該改為:人生的價值等于一個分數(shù):用他的社會貢獻做分子,用他的個人消耗做分母,強調的是奉獻。

        我從父親的書架上,很早就看了《辯證唯物主義提綱》,客觀地全面地發(fā)展地看問題,實事求是從實際出發(fā),使我一生受益。我決心為共產主義奮斗一生,把人類的解放事業(yè)作為理想。然而命運與我開了個玩笑,極左路線把我列入了另冊。此后我經歷了坎坷磨難,但是,青少年時期形成的人生價值觀,幫助我在曲折的道路上辨別方向。

        父親教育子孫后代:人民的利益高于一切,一切從實際出發(fā),總是可以化險為夷枯木逢春

        當面臨文革武斗的時刻,你選擇的是拒絕還是盲從?當自己掌握公款支配權利,你選擇的是奉公還是謀私?人是一個具有自然屬性和社會屬性的生命存在,按照馬斯洛的四個層次需要,自然屬性是低層次的需要,社會屬性是高層次的需要。自然屬性應該在無損他人條件下尊重和保護,勞動創(chuàng)造產生的社會屬性,互助、友愛、團結,“天下歸仁”的大同社會,應該是人生價值和理想的追求。

        當?shù)蛯哟涡枨螅ǐF欲)惡性膨脹,必然出現(xiàn)侵害他人權益的行為。只有青少年樹立了服務人民的價值觀,從小追求造福社會的遠大理想,才會在人生重大選擇時刻,自律、自立、自治、自強,做出正確的符合人民利益的選擇。非常幸運,正是這個人生價值觀和理想的追求,幫助我遠離了武斗和災難。

        那時候,在極其困難物資匱乏的情況下,一位寶雞農民投親滯留伊犁,風雪嚴寒的冬季他走投無路,準備尖刀去報復拒他門外岳父母全家。我對這位老鄉(xiāng)好言勸阻,并四處奔走找人幫助,終于把他安置在偏遠的霍城農村。2005年我重返伊犁,聽說他娶妻生子,孩子在糖廠當上了技術員,我的心里甚感欣慰。

        再比如說,1975年冬天在猛進中學,我們帶領學生西河壩修渠,發(fā)現(xiàn)有個很優(yōu)秀的學生,吃半生不熟的苞米豆。我們立即走訪這個學生家,知道他父母從江蘇啟東支邊,是出席全國群英會的勞動模范,為大隊趕車拉糧淋雨后暴病身亡,母親有病兄弟處在饑寒交迫困境。我們迅速組織師生捐衣服捐錢捐糧票救濟,給他弟弟請朋友幫助免費治療疝氣。雖然,當時有人出面阻撓,說這是小恩小惠籠絡人心,一切應該聽從組織解決,我們仍然做了力所能及的好事。

        這就是我離開父母49年以來,雖然經歷常人無法想象的艱難險阻,卻能夠潔身自好化險為夷的原因。在朋友們和周圍群眾的幫助下,我成為五好軍墾戰(zhàn)士、先進教師,創(chuàng)作劇本伊犁墾區(qū)匯演獲第一名,在風雨迷茫中安全地走過來。我的一生實踐證明:樹立人民的利益高于一切的人生價值觀,一切從實際出發(fā)分析和解決問題,才有可能經歷曲折的道路走向光明的未來。

        父親教育后代子孫:胸懷祖國放眼世界,開拓進取勇于創(chuàng)新,才能為社會盡心盡力做出貢獻

        有了正確的人生價值觀,還需要有胸懷祖國放眼世界的寬廣胸懷;如果只看見自己的眼前,只樂于循規(guī)蹈矩完成任務,必然局限了他創(chuàng)造潛能的發(fā)揮。改革開放給許多人以機會,既要腳踏實地又要高瞻遠矚,良機最青睞有準備的頭腦。

        1982年夏天,我有機會踏訪龍草坪林場,次年看見人民日報“陜西鼓勵科技人員到秦嶺巴山”的報道,就分別給馬文瑞書記和林業(yè)部寫了建議,希望秦巴山區(qū)“綜合利用以副養(yǎng)林”,得到林業(yè)部重視和發(fā)起討論。在調離伊犁的時候,應伊犁墾區(qū)66團王政委之邀,撰寫了兵團農場農牧結合經濟開發(fā)策略。

        在許多教授開班掙錢的時候,在高校黨支部書記賣燒餅的誘惑中,我選擇了解決“滿堂灌”課堂教學的研究方向,在課時非常緊張的情況下,1988-1992年堅持實驗探索首創(chuàng)“向導教學法”,提出了“學生為主體、教師為向導”新教育指導思想。論文先后在各級雜志發(fā)表,出席了第11屆世界比較教育學術大會,已被各地許多教師借鑒和遷移實驗。經張?zhí)鞂毑┦孔慕榻B,這才發(fā)現(xiàn)向導教學法實驗,早于同類北師大和華東師大主體性教育實驗。

        1996年農村輟學日趨嚴重,我思考如何有效解決普及農村職業(yè)技術教育問題,撰寫《通過半工半讀救助失學青少年的建議》呈送國家教委引起重視,進而與國內外朋友廣泛磋商和討論,補充和完善半工半讀自力求學措施,提出企校合作、改革學制、東西連手、城鄉(xiāng)互助,2002年向全國兩會提出“西部開發(fā)在老少山邊窮地區(qū)通過半工半讀自力求學優(yōu)先實現(xiàn)普及中等職業(yè)技術教育”的提案,2003年撰寫《現(xiàn)行全國統(tǒng)一高考招生制度改革的宏觀設計》,得到國內外朋友廣泛關心和支持。國務院2005年10月28日決定全國半工半讀試點,各級各類報紙和教育研究人員廣泛引用,山東煙臺高校周院長驅車來漢中面商,浙江廣東試點學校聯(lián)系交流,我關注半工半讀試點經驗和問題,希望民辦高校能夠健康發(fā)展。

        許多朋友倍加贊賞,如此前沿課題竟然成為國家意志,以為辛苦努力報償豐厚。我認為教育研究課題在于利益社會民眾,受益人群越廣泛越持久就是報償越豐厚。

        父親教育后代子孫:在人生征途中,怎樣選擇自己努力的具體目標,才有可能取得成功

        2001年7月,我從煙臺直達西安植物園,拜訪著名女科學家秦官屬大姐,她竟然完全贊成和支持新型半工半讀教育改革思路,當即聯(lián)系計劃在陜西試點推動。各地志愿者多年商洽,約定2003年夏在西安面商,籌辦半工半讀自力求學試點學校。不料出發(fā)之際傳來秦教授重病消息,次年7月14日逝世試點辦學擱置。再度聯(lián)系安康合作,漢中走訪職業(yè)學校宣傳半工半讀自力求學,幾經努力未能實現(xiàn)。

        有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭?!迸Ψ较蚴钦_的,客觀條件沒有成熟,最美好的計劃也會遭遇挫折。那么,怎樣選擇可行目標,才能取得成功呢?我告訴青年志愿者,孫中山先生說:“隨乎潮流之發(fā)展,合乎人群之需要”,應該是青年的努力方向。潮流指的是社會發(fā)展客觀規(guī)律,不是盲目隨大流;凡是老百姓最困難最需要的,那就是我們努力研究的方向。一為老百姓謀福利,二要遵守客觀規(guī)律??陀^規(guī)律,除了方法和策略,還有個多種因素合成的環(huán)境。

        2006年秋,教育部已經在全國107所院校試點,我在家鄉(xiāng)經歷了多方面的嘗試和努力,繼續(xù)思考嘗試怎樣在退休之后為繁榮家鄉(xiāng)出力。偶然的機會我家開始養(yǎng)兔子,邊看書邊實驗,竟然繁殖了上百只,先后送給村民鼓勵大家養(yǎng)殖致富。我又宣傳秸稈飼料,到處聯(lián)系辦廠生產,支持農村青年生產秸稈飼料。為了學習科技發(fā)展生產,我聯(lián)系上海天津朋友幫助捐贈圖書,2006年春天首先建立張坪村科教扶貧閱覽室,得到各地朋友幫助和政府鼓勵。接著開始走訪助學,與山東勝利一助一合作;杭州上海浙江志愿者先后捐贈衣物,辦起了秦巴山區(qū)第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛心超市。

        因為客觀環(huán)境十分復雜而且多變,主觀愿望往往與客觀實際不相吻合,事與愿違的事情屢屢發(fā)生。青年人遭受挫折,或者灰心喪氣,或者一條道走到黑,都是不明智的選擇。我一生遭遇挫折很多,服務社會和民眾的方向不動搖,在策略和方法上就要靈活調整了。比如說,登青垛山搖石寶,走東邊可以攀登,走北邊也可以上去,可以邊走邊問探索新路,心中要有個指南針,千山萬豁條條曲徑通高峰。

        科教扶貧活動從協(xié)稅古鎮(zhèn)開始,得到各地志愿者和朋友們的支持和參與,特別是天津李遠洲烈士親屬網友志愿者5年來連續(xù)不斷的援助,山東勝利一助一和武漢美網快樂幫多年開展結對助學,全國第一個行業(yè)結對助學實驗發(fā)展迅猛,科教扶貧的項目范圍日漸擴大。鎮(zhèn)縣市省領導鼓勵關心和支持我們,當此之時,我們應該有一個清醒的認識和正確的估計。不要把榮譽全包攬在自己或是幾個朋友身上,科教扶貧每一項活動都凝聚著成千上萬朋友們的心血,還要看見科教扶貧迅速發(fā)展面臨的新問題和新任務。

        后代子孫繼承父親志愿:堅持誠信團結原則,全民慈善群策群力,科教扶貧造福桑梓

        秦巴山區(qū)科教扶貧,涉及范圍極其廣泛,絕不是幾個幾十個志愿者所能完成。因此,在方向和策略確定之后,關鍵在于團結社會各界朋友,關門主義和固步自封,都不利于科教扶貧健康發(fā)展。我再三對志愿者朋友們說,誠信是科教扶貧的生命,物質救助與智力扶持相結合,要走訪核實學生家庭貧困原因,確保助學過程真實有效,為助學雙方搭建友好交流及時反饋的橋梁。

        美網有6萬商企業(yè)會員,大企業(yè)家愿意出資千萬結對助學,愛心朋友提供助學資源越來越豐厚。現(xiàn)在最迫切的是助學走訪調查,越是困難多的村民越是在偏遠山區(qū),比如碑壩、元垻、廟壩、佛坪、鎮(zhèn)巴,地處秦嶺巴山腹地,翻山越嶺甚至不通車路,志愿者走訪十分困難。經與教育部門同志商量,建議各級團委與教育部門合作,通過各校團隊活動師生就近組織助學走訪,志愿者協(xié)助抽查建立監(jiān)督反饋機制,持續(xù)開展“學雷鋒、誦經典、獻愛心”活動,扶貧助學就可以覆蓋所有山區(qū)和農村,讓科教扶貧活動惠及千家萬戶,逐步建立農村山區(qū)科普學習社區(qū),積極推動社會主義新農村建設。在助學走訪過程中,師生深入農戶了解鄉(xiāng)風民情,潛移默化地凈化心靈傳承愛心,是各級各類學校思想道德教育的好形式。

        在科教扶貧實踐中,2007年提出的“愛心助學活動中義工的主要任務和原則”,已經在各地志愿者中傳播和借鑒;2009年撰寫的《秦巴山區(qū)開展科教扶貧公益活動是服務新農村建設的有效途徑》,已經經濟日報社編輯刊印發(fā)行到全國各地?!袄象K伏櫪,志在千里”。我殷切期盼青年師生,積極參與到科教扶貧的活動中去,那里是愛心之花盛開的園地,是有志青年鍛煉成長的廣闊天地。

        數(shù)十年來每逢第一節(jié)課,我總是在黑板上書寫華羅庚的勵志格言:“立志務須早,發(fā)憤休遲疑”。堅冰已經消融,春花次第開放。作為一個歷履坎坷的老教師,我不揣冒昧地向青年師生呼吁:讓我們攜起手來,為繁榮家鄉(xiāng)振興中華而不懈努力!

        四、親族后輩繼往開來慈善家風世代相傳

        漢中科教扶貧服務社成立10年來,除了國內外朋友的支持以外,我的親屬的支持和協(xié)助起了至關重要的作用。薛連英按照《愛心助學活動中義工的主要任務和原則》,認真登記捐贈圖書和衣物,按時開門為村民和學生定期服務。2006年春天薛連英的侄子薛倩還在陜西理工大學上學,貴州送來的孤兒張元才滿6歲,就成為漢中最早的志愿者參加科教扶貧活動。特別是我的孩子張庚,在開展科教扶貧活動的關鍵時刻,總是他第一個站出來大力支持。

        早在2005年冬天,我擬定了開展科教扶貧活動的方案,要為秦巴山區(qū)村民和學生募捐圖書,必須上網與國內外朋友聯(lián)絡爭取援助,沒有電腦上互聯(lián)網就寸步難行。是張庚第一個支持為我購買電腦,親自到漢中金達公司幫助選購,運回協(xié)稅安裝電腦辦理好互聯(lián)網手續(xù)??梢哉f,漢中科教扶貧服務社一切外聯(lián),都是從這臺電腦開始,與國內外許多朋友協(xié)商和交流,啟動了一系列遠近聞名的科教扶貧活動。

        為了及時向國內外朋友反饋捐贈圖書衣物情況,特別是調查走訪貧困家庭學生,必須把家庭生活照片傳給助學朋友,我原有的膠卷照相機沒有辦法及時上傳照片。當時,張庚正在西安交大醫(yī)學院上學,得知助學走訪迫切需要數(shù)碼照相機,立即與遠在江蘇的姐姐聯(lián)系籌錢,很快給我買了一個數(shù)碼相機。自從有了這個數(shù)碼相機,于是開始走訪了瓦營村殘疾家庭學生,走訪了住在漢山坡上貧困家庭老人,漢中扶貧助學活動從此連續(xù)不斷開展起來。這架數(shù)碼相機為科教扶貧活動立下了汗馬功勞,發(fā)起科教扶貧3年多來拍攝各項公益活動照片數(shù)以千計,關于協(xié)稅鎮(zhèn)圓周圖書館的照片,還上了天津衛(wèi)視和中央電視臺節(jié)目。

        科教扶貧活動倡導“東西連手城鄉(xiāng)互助”,必須及時反饋捐贈情況,要報道科教扶貧活動,從而動員更多的朋友參加科教扶貧活動,完全依靠媒體是無法適應需要的。2008年元旦協(xié)稅鎮(zhèn)愛心超市開門服務,漢山坡的村民聞訊冒雪前來領取衣服,張庚把這些動人的場景拍攝照片,用qq制作了第一個公益動感影集。協(xié)稅鎮(zhèn)李書記孟鎮(zhèn)長看了愛心超市的動感影集,贊賞這種宣傳形式形象真實感人,是農村開展科教扶貧活動最好的宣傳工具。這種公益活動報道形式剪裁簡易方便,上午開展的活動下午就可以上傳到網上,點擊率成千上萬傳播極其快速廣泛持久。實踐證明,張庚第一個用動感影集宣傳公益活動,已經成為漢中公益活動最有效的傳播愛心的工具,是所有義工交口稱贊的現(xiàn)代公益宣傳方式。

        2008年初張庚從西安學成回到碑壩山區(qū)工作,立即與碑壩鎮(zhèn)團委書記協(xié)同走訪貧困學生,去韭菜巖小學看望五年級學生劉文喜,把光輝歲月助學款親自送給孤兒劉文喜,并鼓勵他不怕困難努力學習。紅軍老區(qū)巴山深處第一個得到助學的消息,像春風一樣給走不出大山的孩子帶來了希望。張庚還為10名學生拍了照片,給他們送去了上海捐贈的衣服和鞋子,請韭菜巖老師做義工走訪調查,指導學生認真填寫助學調查登記表。這些資料傳到漢中愛心義工家園,他們又專程到碑壩鎮(zhèn)韭菜巖小學助學走訪。

        張庚現(xiàn)在碑壩計生服務站擔任醫(yī)生,他是漢中科教扶貧服務社最早的青年義工之一。張庚積極參與科教扶貧服務社組織的一系列活動,拉運捐贈圖書、搬運捐贈衣物,愛心超市值班發(fā)領衣服,到紅寺湖郭義成家庭養(yǎng)老院贈送衣服和生活用品,他協(xié)助和支持扶貧社開展公益活動所做工作很多,他是碑壩鎮(zhèn)和協(xié)稅鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們交口稱贊的好人。

        張庚參加了各項科教扶貧重大活動,2013年初,張庚與澳籍華人魏基成夫婦“天籟列車”助聽器捐贈計劃,取得聯(lián)系積極協(xié)助推動。南鄭縣衛(wèi)生局李筱晴副局長,與縣殘聯(lián)領導和科教扶貧志愿者分別組織調查走訪,聯(lián)系整理匯總上報聽障患者詳細資料。

        4月26日大早,張庚協(xié)助李筱晴,通知志愿者和縣殘聯(lián),一行4人搭車趕往西安市第二聾啞學校,報送聽障患者申報助聽器匯總資料,前往西安聾啞學校學習助聽器調試。9月26日9時在殘聯(lián)院內,由前往西安聾啞學校學習助聽器調試的醫(yī)務工作志愿者張庚,現(xiàn)場為接受捐贈聽障患者調試佩戴,開展助聽器調試佩戴安全使用咨詢服務。

        10月1日協(xié)稅鎮(zhèn)科教扶貧基地,為協(xié)稅鎮(zhèn)和陽春鎮(zhèn)5位聽障患者,調試捐贈助聽器順利進行,大大提高了聽障患者生活質量和工作能力。陽春鎮(zhèn)鳳凰村4組村民,聾啞人張社平,第一次聽到丈夫和兒子的聲音,學著叫出了兒子“建武”的名字。張社平自己喜不自勝,志愿者和愛心超市的村民,也為之慶幸和感動不已。

        12月11日上午張庚騎著電動車帶著我經陽春橋,與陽春鎮(zhèn)中心小學沈老師面商開展“誦經典獻愛心”團隊活動,然后徑直北上向張家口子騎行。不料騎行不遠,坡路越來越曲折高陡,電動車完全無法上行,只好步行推車邊走邊歇,6、7公里上坡路氣喘吁吁汗流不止了。終于爬坡趕到鳳凰村,為聾啞人張社平捐贈一床被套、4件冬衣、一袋洗衣粉和一條毛巾。了解了張社平耳機使用情況,在安全佩戴方面給予指導和調試。進一步核實殘疾人家庭孩子上學困難原因,向武漢快樂幫申報促成了結對助學。

        每個人每個團體,要為社會做幾件好事,一定有他周圍許多人的支持,才有可能成功。俗話說,每個成功人士的背后,總有他家庭和親屬的支持。

        2005春我退休返回故鄉(xiāng),上海圖書組孫蕾珍老師募捐3000冊圖書運到漢中,侄兒張樂民立即騰出自己新房辦起了村校合一的圖書室,在漢中民間創(chuàng)辦第一家科教扶貧閱覽室。20011年春節(jié)過后,張樂民組織村民騰出閑置小學教室,安置中航自控所團委捐贈20臺電腦,供電供水幫助志愿者,開辦村民、婦女和殘疾人電腦培訓班,親自引領志愿者走訪助學。

        張樂明歷任張家坪村長、村黨支部書記,遵循家族老人教誨,全心全意為村民勤勞致富操心?!盁o農不穩(wěn),無工不富”。1988年村委干部商量,一手抓緊糧食種植不放松,一手要興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。村委干部積極動員,村民和親戚朋友出錢出力,“眾人拾材火焰高”。經過村民籌資10幾萬,加上信用社貸款扶持10幾萬,就把張家坪磚廠辦起來了。至今30多年,張家坪磚廠源源不斷為新農村建設,每年提供1000萬塊優(yōu)質紅磚。

        為了適應村民孩子學習需要,村委干部精打細算節(jié)約開支,多年籌集辦學資金,2003年投資27萬,辦起了張坪村有史以來獨立的村辦小學和幼兒園,方便村民孩子就近上學,為張坪村民老少津津樂道。汶川地震波及村民房屋倒塌,立即走訪受災村民,盡量減輕村民損失,幫助4戶特困村民解決建房困難。協(xié)助志愿者走訪經濟困難學生家庭,先后多次幫助本村4個特困學生,籌資10萬元建成村文化健身廣場。

        2006年春以來,多次積極協(xié)助鎮(zhèn)農技站,開展農業(yè)科技知識培訓,研究生姜霉腐病防治方法。在新農村建設中,他特別抓緊改善張坪村基礎條件,先后在惠農政策鼓舞下,保質保量完成農田U形渠5.7公里鋪設,建抽水站一座,農村高、低壓線改造增容,實現(xiàn)全村自來水、電話、有線電視、網絡寬帶進村入戶,村建道路硬化5.4公里。張樂民實現(xiàn)了祖輩建設美好家鄉(xiāng)的愿望,他連續(xù)被選為12、13、14屆縣人大代表。

        2010年3月26日協(xié)稅鎮(zhèn)張坪村,被陜西省政府選定“中國最美油菜花海漢中文化旅游節(jié)”首屆主會場,張坪村海子壩花黃似海張燈結彩游人如織史無前例。從此,村民新蓋住宅房屋,白墻紅瓦錯落有致,省內外游客無不為張坪村花美、樓美、山美、水美所陶醉,為張坪村人美、心靈美和新農村新氣象贊不絕口。

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