杜鵬鵬 劉正 金旭 崔廣軍

摘要：通過對微課及Camtasia Studio的錄制功能進(jìn)行分析，詳細(xì)介紹了基于Camtasia Studio進(jìn)行微課錄制的基本流程和注意事項，以及課件的設(shè)計技巧，希望能對一線教師錄制微課提供參考。

關(guān)鍵詞：微課;Camtasia Studio;錄屏;PPT課件

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）10-0225-02

微課是一種以微型教學(xué)視頻為載體，針對某一知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的一種情境化、支持多種學(xué)習(xí)方式的教學(xué)資源。微課的具有短小精悍，內(nèi)容精準(zhǔn)且聚焦，講授生動有趣，呈現(xiàn)形式豐富多彩等特征。學(xué)生可以通過各種終端隨時隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間可自由掌握。微課的制作形式有很多，常見的有攝像機(jī)錄制方式和錄屏方式。攝像機(jī)錄制對環(huán)境和教師個人信息素養(yǎng)要求較高，不適用于大多數(shù)教師。而使用錄屏軟件對環(huán)境限制較少，教師可以方便地進(jìn)行課程錄制。

1Camtasia Studio錄制功能分析

微課的制作形式有很多，常見的有攝像機(jī)錄制方式和錄屏方式。Camtasia Studio是一款由美國Tech Smith公司出品的具有強(qiáng)大的屏幕錄像和視頻剪輯等功能的軟件套裝，提供了強(qiáng)大的屏幕錄像、視頻的剪輯和編輯、視頻菜單制作、視頻劇場和視頻播放等功能。使用本套裝軟件，用戶可以方便地進(jìn)行屏幕操作的錄制和配音、視頻的剪輯和過場動畫、添加說明字幕和水印、制作視頻封面和菜單、視頻壓縮和播放。Camtasia Studio的錄屏功能可以輕松記錄教師所有的屏幕動作，包括屏幕影像、攝像頭影像、聲音、鼠標(biāo)軌跡等內(nèi)容，錄制完成后可自動導(dǎo)入Camtasia Studio時間軸進(jìn)行后期剪輯處理，界面友好操作簡單。

2基于Camtasia Studio的微課錄制流程

1）啟動Camtasia Studio軟件，在啟動界面中點(diǎn)擊“新建錄制”按鈕，軟件自動彈出錄制工具欄。

2）設(shè)定錄制區(qū)域。錄制區(qū)域有全屏錄制和自定義錄制兩種選擇，全屏錄制默認(rèn)錄制所有屏幕區(qū)域的內(nèi)容，自定義錄制可以選擇預(yù)設(shè)的錄制大小或畫出需要錄制的區(qū)域，點(diǎn)擊錄制區(qū)域邊緣的四個錨點(diǎn)可以調(diào)制區(qū)域范圍。

3）檢查錄制輸入?yún)^(qū)。錄制輸入?yún)^(qū)包含攝像頭和音頻的輸入，可以根據(jù)是否出鏡授課來選擇攝像頭的開關(guān)，可觀察音頻開關(guān)按鈕旁的音量控制條是否隨著聲音大小起變化，也可點(diǎn)擊音頻按鈕旁的下拉菜單鍵選擇“不錄制麥克風(fēng)”，如課件內(nèi)包含音頻資源需勾選“錄制系統(tǒng)音頻”。

4）工具效果設(shè)置。點(diǎn)擊錄制工具欄“工具”按鈕，選擇“設(shè)置”，進(jìn)入工具設(shè)置選項。在這里進(jìn)行錄制的常規(guī)屬性設(shè)置，包括快捷鍵、輸入視頻、輸入音頻、攝像頭設(shè)備、保存選項等設(shè)置。點(diǎn)擊錄制工具欄“效果”按鈕，選擇“設(shè)置”，進(jìn)入效果設(shè)置選項，在這里可以對注釋、聲音、指針選項進(jìn)行個性化調(diào)整。

5）教師背景設(shè)置。如果教師出鏡可以選擇一面純色的背景墻，著裝顏色要與背景墻有反差，方便后期編輯室進(jìn)行人像摳圖。

6）錄制中注意事項。前期設(shè)置完成后，點(diǎn)擊“rec”鍵開始錄制，也可使用快捷鍵錄制。錄制過程中需保持周圍環(huán)境的相對安靜，教師盡量使用外置麥克風(fēng)來錄制聲音，以保證聲音的質(zhì)量，錄制中可使用默認(rèn)快捷鍵Ctrl+Shift+D進(jìn)行屏幕繪制來突出教學(xué)重難點(diǎn)錄制完成后點(diǎn)擊“FIO”結(jié)束錄制，視頻將自動加載到Camtasia Studio的時間軸上，到此全部錄制完成。如圖3所示。

3基于Camtasia Studio的微課錄制設(shè)計技巧

為了錄制一節(jié)內(nèi)容精準(zhǔn)聚焦、講授生動有趣、短小精悍的微課，需要提前做好以下幾方面的設(shè)計。

1）選題設(shè)計。選題是微課制作中最關(guān)鍵的一環(huán)，關(guān)系著整個課程的呈效果，教師要在深入研究教學(xué)內(nèi)容后，針對某一教學(xué)重難點(diǎn)，可以借助多媒體工具更好的創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)學(xué)生更好的接受。

2）腳本設(shè)計。腳本通常是表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本，微課作為一種視頻呈現(xiàn)形式同樣也需要提前設(shè)計腳本。微課的腳本通常包括根據(jù)選題設(shè)計的教學(xué)各個環(huán)節(jié)、多媒體支撐和教師講稿，提前設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)能夠幫助教師理清內(nèi)容的邏輯關(guān)系，在需要多媒體支撐的點(diǎn)做好多媒體設(shè)計能夠更好地幫助學(xué)生理解內(nèi)容，提前設(shè)計講稿能夠幫助教師更好的打磨語言、控制時間，以提高錄制的效率。

3）課件設(shè)計。由于是基于Camtasia Studio錄屏功能制作微課，課件設(shè)計的效果直接影響微課最終的呈現(xiàn)效果。首先根據(jù)視頻要求比例來確定課件的顯示比例是16：9或4：3，避免全屏后出現(xiàn)黑框;PPT整體風(fēng)格需要統(tǒng)一，頁面布局簡潔美觀，多用圖片、表格呈現(xiàn)內(nèi)容;根據(jù)內(nèi)容的呈現(xiàn)需求設(shè)置自定義動畫和切換效果，且動畫速度不宜過慢;錄制畫中畫效果需在PPT前期排版時預(yù)留出約三分之一空白區(qū)域，便于后期插入教師影像;PPT不需要單獨(dú)設(shè)計片頭片尾，錄制完成后統(tǒng)一在Camta-sia Studio里制作片頭和片尾。

以上是基于Camtasia Studio設(shè)計和錄制微課的一些流程和技巧，作為一款功能強(qiáng)大、操作直觀、效果突出的多媒體軟件，教師可以獨(dú)立方便地進(jìn)行微課錄制，后期配合Camtasia Studio的強(qiáng)大的編輯功能，可以輕松地開發(fā)出一門交互式微課程，降低了微課制作的門檻，提高了微課制作的效率，有效地促進(jìn)了信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合發(fā)展。