王一鳳

【活動目標(biāo)】

1.能手膝著地支撐控制身體平衡交替向前爬行;

2.能通過不同行進路線鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力;

3.能感受與伙伴們一同游戲的歡樂。

【活動準備】

1.經(jīng)驗準備：幼兒已儲備螞蟻體態(tài)特征、生活習(xí)性的經(jīng)驗，幼兒會自然爬行。

2.物質(zhì)準備：地墊若干，小積木若干，糧袋若干，籃子各兩個，平衡木，音樂。

【活動過程】

（教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。）

一、準備部分

1.師：小朋友們，今天老師要帶你們玩一個“螞蟻運糧”的游戲，我是螞蟻媽媽，我的螞蟻寶寶在哪里呢？

2.師：等一會呀，螞蟻媽媽要帶領(lǐng)大家到森林里去找糧食，森林里有好多的糧食，但是需要通過你們自己的努力，安全地將糧食送到我們的新家。

3.師：你們知道小螞蟻一起出動是怎么樣的嗎？（出示圖片：螞蟻排隊）

對了，他們是排著隊，一個接一個地前進，這樣才不會碰撞在一起。

你們會去擠別人嗎？

（教師帶領(lǐng)幼兒繞場慢跑）

4.師：哇，歡迎我的寶寶們來到大森林，剛才我的小螞蟻們都遵守了秩序，一個接一個地跑步，我們一起安全地到達了森林。

5.（出示圖片：小螞蟻搬大東西）

師：你們看我們的小螞蟻好有力氣，小小的身體可以舉起那么大的東西。

（做動作熱身）

我們都是大力士（舉起手臂），甩一甩（向前向后甩臂），撿起糧食舉起來（雙腿交換跳，四個八拍交換雙腿）

二、基本部分

1.小螞蟻四散爬

師：小螞蟻呀不僅力氣大，爬得也很快呢。你們也能爬得很快嗎？好，那你們爬一爬讓我看看吧。

（幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。）

2.小螞蟻快快爬

（爬完集合）

師：剛才有一個小螞蟻爬得特別快，你們知道他是怎么爬的嗎？

師：（教師示范）你們試試爬的時候手腳交替向前爬（不翹腳），再來試一次快快地爬吧。

3.小螞蟻向前爬

（爬完集合）

師：寶寶們，你們看河對面有好多的糧食啊，我們該怎么辦呢？怎么過去呢？

師：誒，這里有一座小橋，我們從小橋爬過去吧。

4.沿著不同方向爬。

師：螞蟻寶寶們，我們終于過了小橋，看這里有一條彎彎的小路。

你們可以沿著小路的方向向前爬，現(xiàn)在，讓我們開始吧。

5.越過障礙爬

師：寶寶們你們看，這里還有好多的小石頭擋住了我們的去路呢，你們還爬得過去嗎？哪個小螞蟻想來試一試？

師：這個小螞蟻真厲害，小手先越過石頭，小腳再跨過，成功地爬越了小石頭。

其他的螞蟻寶寶想試一試嗎？請你們也來爬越小石頭。

（教師指導(dǎo)幼兒來回爬越障礙物）

6.小結(jié)

師：螞蟻寶寶們，你們已經(jīng)學(xué)會了快快爬、向前爬、沿著不同方向爬，越過障礙爬，現(xiàn)在讓我們一起把我們的糧食運回家吧（往回爬）！

三、結(jié)束部分

師：好高興呀，我們的小螞蟻都運回了糧食，我們來聞聞美味的糧食香不香！今天我的小螞蟻們找糧食找得好累了，現(xiàn)在你們跟著媽媽一起休息放松吧。

（律動游戲：螞蟻搬豆）