摘 要：根據(jù)黨的十九大修訂的《黨章》，新增的第三十四條規(guī)定，黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。2019年江蘇省委教育工委印發(fā)了《新時代江蘇高校黨支部建設(shè)“提質(zhì)增效”三年行動計(jì)劃（2019-2021年）》，對高校黨支部建設(shè)提出了新要求，蘇州大學(xué)東吳商學(xué)院黨委一直牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把黨支部建設(shè)作為學(xué)院黨建工作最重要的基本建設(shè)，把思想政治工作落實(shí)到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落實(shí)到支部，把群眾工作落實(shí)到支部。本文就東吳商學(xué)院黨委近兩年在做好教師黨支部工作方面談幾點(diǎn)感想和思考。

關(guān)鍵詞：教書育人;立德樹人;黨建實(shí)踐;服務(wù)群眾

一、學(xué)院教師黨支部的基本情況

東吳商學(xué)院教師黨支部是按照專業(yè)、系為單位進(jìn)行設(shè)置，目前有經(jīng)濟(jì)系、財(cái)政系、會計(jì)系、管理系、貿(mào)經(jīng)系、金融系、電商系七個教師黨支部，現(xiàn)有專任教師黨員74名，支部書記中有一名教授，六名副教授，每個支部均配備組織委員、宣傳委員和紀(jì)檢委員。

二、學(xué)院黨委在建設(shè)教師黨支部方面的主要工作

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確教師黨支部的職能定位及建設(shè)目標(biāo)

組織黨支部書記和全體黨員學(xué)習(xí)關(guān)于教師黨支部建設(shè)的有關(guān)條例、意見和標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》以及教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下高校教師黨支部建設(shè)的意見》《江蘇普通高等學(xué)校基層黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)》和《蘇州大學(xué)黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)》等文件的精神，進(jìn)一步明確教師黨支部的職能定位，即高校教師黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)教師黨員的基本單位，是把黨的路線方針政策落實(shí)到高?；鶎拥膽?zhàn)斗堡壘，是黨團(tuán)結(jié)和聯(lián)系廣大教師的橋梁紐帶，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的重要支撐。進(jìn)一步確定了建設(shè)目標(biāo)，即努力使教師黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

（二）充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

1.嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活各項(xiàng)制度，開展好主題黨日活動

嚴(yán)格規(guī)范“三會一課”制度、組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度。按照上級要求，組織黨員開展“三會一課”、交納黨費(fèi)、參加聯(lián)系服務(wù)群眾等活動。開展了形式多樣的主題黨日活動，近兩年先后組織教師黨員赴茅山新四軍紀(jì)念館、浙江新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館、安徽涇縣新四軍紀(jì)念館、浙江余姚梁弄浙東抗日根據(jù)地、嘉興南湖等參觀學(xué)習(xí)，在紅色革命基地接受黨史和革命傳統(tǒng)教育，同時就近考察鄉(xiāng)村振興，體會改革開放40年來取得的偉大成就。開展經(jīng)常性談心談話，關(guān)心黨員生活，了解群眾訴求。每年組織好教師黨員民主評議工作。

2.發(fā)揮黨支部主體作用，抓好教師思想政治工作

一是政治引領(lǐng)方面，始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在黨支部建設(shè)的首位。抓好每兩周的教職工政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全體教師尤其是黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于高等教育和高校思想政治教育方面的內(nèi)容。二是政治把關(guān)方面，黨支部在教育教學(xué)、科研管理等重大事項(xiàng)中加強(qiáng)政治把關(guān)作用，把講政治要求貫穿教育教學(xué)和科研活動全過程。教育引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)、論壇講座等活動中堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場、政治原則。三是團(tuán)結(jié)凝聚師生方面，把解決實(shí)際問題、增強(qiáng)教師歸屬感獲得感作為黨支部工作的重要落腳點(diǎn)。把黨支部建成黨員之家、教師之家。教職工在教學(xué)、科研、孩子升學(xué)、家屬就醫(yī)等方面遇到困難時，黨支部都能主動關(guān)心、積極向領(lǐng)導(dǎo)反映，努力解決職工的實(shí)際問題。

3.選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，抓好支部班子建設(shè)

一是按時換屆，選好黨支部書記。2017年年底7個教師黨支部進(jìn)行集中換屆，7位書記都是由黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威信、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任。2018年一位書記生病，黨委及時調(diào)整，保證了該支部工作的有序開展。2019年暑假前金融系系主任被提拔擔(dān)任副院長后，黨委認(rèn)真研究，任命金融系支部書記兼任系主任，進(jìn)行系主任、支部書記一肩挑的試點(diǎn)，并對一個不符合“雙帶頭人”要求的支部書記進(jìn)行了調(diào)整，目前7個支部全部由副高職稱以上老師擔(dān)任，另外有三位系主任擔(dān)任支部委員。實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。

二是注重支部書記培訓(xùn)工作。每學(xué)期安排教師支部書記參加黨委中心組學(xué)習(xí)兩次，2018年初在支部書記年度考核時，請組織部有關(guān)老師給支部書記做了關(guān)于高校教師黨支部如何開展主題黨日活動的專題培訓(xùn)。今年暑假派出一名書記參加校黨委組織的培訓(xùn)。每學(xué)期都開展了一次支部書記專題培訓(xùn)。

三是完善黨支部書記履職盡責(zé)激勵保障措施。確保教師黨支部書記參與學(xué)院工作規(guī)劃、干部人事、年度考核、提職晉級、評獎評優(yōu)等重要事項(xiàng)討論決策，邀請有關(guān)支部書記列席黨政聯(lián)席會和黨委會，提高了支部書記工作津貼標(biāo)準(zhǔn)（和系主任一樣待遇）。各系開展工作均做到了黨政一體布置、一體推進(jìn)，在學(xué)科建設(shè)、評估工作中，黨支部提供了有力保障。

（三）發(fā)揮支部書記“頭雁”作用，黨員先鋒模范帶頭作用發(fā)揮顯著

1.兢兢業(yè)業(yè)站講臺，保障了日常教學(xué)任務(wù)的完成

商學(xué)院目前在校本科生2 133名，全日制碩士研究生403名，全日制博士研究生42名，MBA學(xué)員1 042多名，另外還有成教自考生近2 000名，中外留學(xué)2+2自考生180名，雙學(xué)位245名，留學(xué)生111名（65名本科生、46名研究生），在籍港澳臺博士40名。還要承擔(dān)文正學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院部分教學(xué)任務(wù)。面對條線多、任務(wù)重的情況，廣大教師黨員在支部書記帶領(lǐng)下主動承擔(dān)成教、自考、本科教學(xué)任務(wù)和研究生、MBA的教學(xué)、培養(yǎng)任務(wù)，金融系一位黨員教師2018年全年承擔(dān)829課時的教學(xué)任務(wù)，還有大量教師完成了晚上和周末的教學(xué)任務(wù)，最多的導(dǎo)師帶MBA學(xué)員達(dá)到20名，黨員教師周中勝、權(quán)小鋒帶會計(jì)專碩達(dá)到20名，大部分老師常年超負(fù)荷承擔(dān)著一線教學(xué)工作和論文指導(dǎo)任務(wù)，他們不忘以本為本、培養(yǎng)學(xué)生的初心，潛心教學(xué)，黨支部書記能主動關(guān)心教師，和系主任一道解決有關(guān)困難，使學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)順利完成。

2.埋頭苦干搞科研，有力提升了學(xué)院的顯示度

2017和2018年兩年一共獲得國家自然基金項(xiàng)目16項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)近600萬，其中黨員教師10名，占比62.5%。2017～2019年三年共獲得國家社科基金項(xiàng)目15項(xiàng)，全部為黨員教師，其中黨員權(quán)小鋒、馮博各獲得一項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目。2017和2018年發(fā)表高水平論文的教師中黨員占比達(dá)87.21%，其中權(quán)小鋒、馮博各在頂級刊物上發(fā)表論文。

3.默默無聞做服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化建設(shè)作貢獻(xiàn)

在東吳智庫、各大企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)單位，一大批黨員教授長期提供智力服務(wù)，并進(jìn)行了大量接地氣的科研和政策研究，助力蘇州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)。

一是積極構(gòu)建平臺。黨員段進(jìn)軍教授牽頭的東吳智庫為地方經(jīng)濟(jì)提供政策咨詢、出謀劃策。黨員權(quán)小鋒牽頭組建了蘇州大學(xué)資本運(yùn)營與風(fēng)險控制研究中心，聚焦國家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。黨員王俊教授牽頭組建了蘇州大學(xué)自貿(mào)區(qū)綜合研究中心，為蘇州自貿(mào)區(qū)建設(shè)硬核賦能。幾大平臺的骨干研究人員均為黨員。

二是廣泛進(jìn)行共建共聯(lián)。有關(guān)教師黨支部與浦發(fā)銀行蘇州運(yùn)營科技黨支部、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院金融系黨支部、招商銀行蘇州園區(qū)支行黨支部簽署共建共聯(lián)協(xié)議，共同開展黨建活動。三是積極為企業(yè)出謀劃策。有十多位黨員教師在幾十家上市公司擔(dān)任獨(dú)立董事，為企業(yè)發(fā)展提供智力支持。

4.全員育人造氛圍，為學(xué)院學(xué)生工作傾心傾力

廣大教師尤其是黨員教師始終把握好課堂教學(xué)中的主旋律，在教授專業(yè)知識的同時，大力弘揚(yáng)正能量，把愛國主義教育、思政教育融入到課堂教學(xué)中，高尚的師德師風(fēng)得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可，教師黨支部的思想工作、支部書記、黨員教師的率先垂范起到了關(guān)鍵作用。在班主任工作、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、指導(dǎo)學(xué)生競賽等活動中，黨員教師發(fā)揮作用明顯。退休黨支部與18會計(jì)班進(jìn)行結(jié)對共建，退休黨員教師們?yōu)閷W(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)。

三、“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況

在本學(xué)期開展的主題教育中，學(xué)院黨委緊緊依靠各教師黨支部，嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的要求做好各項(xiàng)工作，緊扣立德樹人根本任務(wù)，緊密結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，注意做到“四個結(jié)合”，一是要結(jié)合巡察整改要求的貫徹情況，二是要結(jié)合全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書執(zhí)行情況，三是要結(jié)合兩個主體責(zé)任清單落實(shí)情況，四是要結(jié)合十三五規(guī)劃完成情況，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施的落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展好主題教育。

結(jié)合“慶祝新中國成立70周年”活動，利用多種形式開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，逐條逐項(xiàng)完成清單任務(wù)。黨委黨員的學(xué)習(xí)APP的學(xué)習(xí)情況始終保持全校前列，其中教師黨支部的學(xué)習(xí)情況也非常好。多種形式開展“四重四亮”“三問三學(xué)”的專項(xiàng)活動，經(jīng)濟(jì)系聯(lián)合財(cái)政系黨支部組織黨員前往泰興開展“不忘初心學(xué)英雄、牢記使命有擔(dān)當(dāng)”主題黨日活動，參觀了楊根思烈士紀(jì)念館、新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、古銀杏公園、琴韻小鎮(zhèn)。會計(jì)系黨支部聯(lián)合研究生黨支部、本科生一六黨支部一起參觀學(xué)校英烈展覽館，師生黨員一起重溫誓詞。黨委中心組聯(lián)合本科生支部赴蘇州“初心館”學(xué)習(xí)。研究生黨支部與機(jī)電學(xué)院研究生黨支部赴相城“365先鋒館”、御窯金磚博物館參觀學(xué)習(xí)。針對教師黨員，要求全體教師遵守師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，牢牢守住課堂的主戰(zhàn)場，在完成好教學(xué)任務(wù)的同時，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，做好育人工作。按照上級要求，抓好抓實(shí)各教師黨支部的主題教育，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

四、做好教師黨支部工作的幾點(diǎn)體會

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高站位，牢固樹立黨的一切工作到支部的工作理念，突出政治功能。二是要科學(xué)謀劃、夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)院中心工作更加有為、解決難點(diǎn)做好巡察整改事項(xiàng)更加有力、做出亮點(diǎn)凝聚服務(wù)師生更加有效。三是加強(qiáng)督查、嚴(yán)格考核，充分發(fā)揮專職紀(jì)檢委員的作用，牽頭做好支部工作考核，完善制度、執(zhí)行條例，讓教師支部組織生活更加規(guī)范。四是合理設(shè)置、保證待遇，靈活掌握“雙帶頭人”的要求，系主任和支部書記分開設(shè)置為好，但系主任要進(jìn)支委會，主任書記享受同等待遇，讓支委會建設(shè)更加優(yōu)化。五是關(guān)注重點(diǎn)、宣傳典型，黨委與支部書記、支部與全體黨員、教師簽訂意識形態(tài)工作告知書，關(guān)注重點(diǎn)人物，確保意識形態(tài)工作穩(wěn)定，讓教育管理監(jiān)督黨員更加有力。

五、教師黨支部工作中存在的問題

一是教師的政治學(xué)習(xí)不夠深入，黨員教師讀原著、悟原理只停留在表面。由于商學(xué)院教師工作量相當(dāng)大，如何調(diào)動教師及黨員的學(xué)習(xí)積極性，更合理的安排學(xué)習(xí)任務(wù)研究不夠，方法不多。學(xué)院黨委層面工作布置多，教師學(xué)習(xí)的效果沒有評價機(jī)制。

二是各教師黨支部開展主題黨日活動情況不均衡，有個別黨支部活動開展不力，學(xué)院黨委如何分類指導(dǎo)研究不夠。教師黨支部與學(xué)生黨支部互動不夠。個別領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部活動執(zhí)行不夠。

三是高知群體發(fā)展黨員工作遲緩。近幾年沒有發(fā)展過一名教工黨員。

六、改進(jìn)措施

首先，繼續(xù)探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，充分利用好傳統(tǒng)媒體、“兩微一端”新媒體等平臺，加大教師及黨員學(xué)習(xí)力度。認(rèn)真執(zhí)行《三年行動計(jì)劃》，制定切實(shí)可行的支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核辦法，認(rèn)真開展主題教育，做好年底支部書記年度述職評議工作，抓實(shí)教師黨支部書記工作。

其次，鼓勵指導(dǎo)教師支部開展形式多樣的主題黨日活動，重點(diǎn)指導(dǎo)個別支部，督促領(lǐng)導(dǎo)干部以雙重身份參加組織生活。合理安排教師黨支部與對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生黨支部開展共建聯(lián)建。

最后，全面分析高知群體情況，根據(jù)專業(yè)將高知群體教師安排給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、教師支部書記進(jìn)行一對一聯(lián)系，關(guān)心他們的思想，按照發(fā)展程序有計(jì)劃的培養(yǎng)吸收高知群體黨員。

作者簡介：繆愛國（1974—），男，漢族，江蘇泰興人。