柏曉芹
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):
理解重復(fù)保險的定義;
掌握分?jǐn)傇瓌t的應(yīng)用條件;
了解4種計算方法的優(yōu)劣。
能力目標(biāo):
能熟練運用4種方法計算重復(fù)保險中的損失分?jǐn)偂?/p>
情感目標(biāo):
培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點:
4種方法的計算。
教學(xué)難點:
限額責(zé)任制的計算。
教學(xué)過程
1、導(dǎo)課(情境導(dǎo)入):
某投保人為他的一個貨倉先后與A、B、C三家保險公司簽訂了財產(chǎn)保險合同,保險金額分別為10萬、15萬、25萬。一次火災(zāi)損失20萬,求A、B、C三家保險公司各自賠付多少?(1min)
2、教學(xué)內(nèi)容及時間分配
3、小結(jié)與作業(yè)(10min)
更改案例中個別數(shù)據(jù),檢驗學(xué)生掌握的情況,引導(dǎo)學(xué)生“不僅會做一道題,而要會做一類題”。
①某投保人為他的一個貨倉先后與A、B、C三家保險公司簽訂了財產(chǎn)保險合同,保險金額分別為10萬、15萬、25萬。一次火災(zāi)損失30萬(更改后數(shù)據(jù)),求A、B、C三家保險公司各自賠付多少?
②某投保人為他的一個貨倉先后與A、B、C三家保險公司
簽訂了財產(chǎn)保險合同,保險金額分別為10萬、10萬、10萬
(更改后數(shù)據(jù))。一次火災(zāi)損失30萬,
求A、B、C三家保險公司各自賠付多少?(并再次比較4種方法)
③課堂小結(jié)(課后填寫)
4、教學(xué)信息與反饋
課后學(xué)生可在藍(lán)墨云班課的直播間提問或留言,教師進行答疑。
(作者單位:云南省玉溪第二職業(yè)高級中學(xué))