瑪爾塔　顏士州

困境本身給孩子造成的精神影響，遠(yuǎn)不及父母所表現(xiàn)出的價(jià)值觀那樣重要，父母對(duì)待困境的態(tài)度將影響孩子一生。

18年前，我和丈夫分居了。在社區(qū)幫扶機(jī)構(gòu)的幫助下，我感受到了社會(huì)的溫暖。從那時(shí)起，三個(gè)孩子在我的拉扯之下，一天天長(zhǎng)大了，我們一同度過(guò)了生命中的黯淡時(shí)光。

一天下午，我剛從社區(qū)幫扶機(jī)構(gòu)回到家，意外接到一個(gè)電話(huà)，一個(gè)8歲小男孩打來(lái)的：“我想問(wèn)您有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)幫扶小孩子的機(jī)構(gòu)呢？”這個(gè)問(wèn)題引起了我的極大同情，我決定創(chuàng)辦這樣的機(jī)構(gòu)——彩虹院。通過(guò)十多年的努力，我已幫助很多兒童度過(guò)諸如親人死亡、父母離異或失業(yè)、重大疾病、傷殘等種種危機(jī)和困境。

面臨家庭危機(jī)的孩子，他們比一般孩子更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)證明，單憑時(shí)間很難使創(chuàng)傷痊愈，成人的幫助必不可少，必須要給孩子一只溫暖的手。以下方法證明是行之有效的：

1.把真情告訴孩子。

在彩虹院，我們建議父母親自將不幸的消息告訴孩子。孩子在有他們熟悉并信任的成人做依靠時(shí)，可以承受任何現(xiàn)實(shí)。離婚案最好是父母雙方都在場(chǎng)，意外事故則要讓孩子懂得事情的原委。

去年，一位27歲的工程師不幸因公殉職。他的3個(gè)女兒非常懷念他，5歲的二女兒變得格外孤僻憂(yōu)郁，同誰(shuí)也不講話(huà)。母親給女兒們買(mǎi)了只可愛(ài)的小貓，唯獨(dú)二女兒不去碰它，在母親耐心詢(xún)問(wèn)下，孩子說(shuō)：“我越是愛(ài)它親近它，它越會(huì)離開(kāi)我。我以前那樣愛(ài)爸爸，他卻死了。我的愛(ài)使他離開(kāi)了我?！?/p>

“并非如此?！蹦赣H解釋說(shuō)，“你的愛(ài)使爸爸很幸福。他的死和你沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系?！蹦赣H詳細(xì)解釋了父親的死因，使女兒卸掉了心靈的包袱，恢復(fù)了常態(tài)。

及時(shí)告訴孩子真相，如果你沒(méi)有做到，現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。如果你不便啟齒，可以選擇其他方式，例如寫(xiě)信。我再婚時(shí)，深感此事對(duì)幼小孩子的傷害。我曾打算告訴孩子，卻一直沒(méi)有講。直到2013年母親節(jié)那天，我給他們寫(xiě)了封信：“你們出生時(shí)，我曾發(fā)誓不讓任何事傷害你們。但由于離婚，我違背了諾言。為此我非常難過(guò)，我不是一個(gè)完美的母親，請(qǐng)?jiān)徫??！焙⒆觽兒瑴I擁抱了我，表示諒解。

2.鼓勵(lì)孩子傾訴感情。

孩子和成年人一樣，遇到危機(jī)和不幸時(shí)也需要傾訴和交流感情。這時(shí)，你應(yīng)該先談自己的感受，繼而用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)孩子講出自己的真實(shí)想法。選擇恰當(dāng)?shù)慕徽剷r(shí)間、地點(diǎn)和方式是很重要的。

一位剛離異的母親問(wèn)14歲的兒子怎么看待父母離異，兒子淡淡地說(shuō)了一句“沒(méi)什么”，扭頭就走了。母親感到往日的母子溫情正在消失，便帶兒子到夏令營(yíng)游玩。在孩子盡情玩樂(lè)時(shí)，母親再次談到此事，孩子把憋在心里的話(huà)全說(shuō)了：“以前我和父親是那樣親密，現(xiàn)在他卻狠心拋棄了我，我很生他的氣?！蹦赣H知道了兒子的真實(shí)想法，告訴他：“父親拋棄的是我，不是你?！焙髞?lái)，母子關(guān)系又和以前一樣親密無(wú)間了。

3.教孩子看到未來(lái)。

一個(gè)家庭曾遭遇一場(chǎng)大難：他們用多年積蓄購(gòu)買(mǎi)了房子并裝修一新，幾天后一場(chǎng)大火焚毀了新房和全部家當(dāng)，所幸一家人保住了性命。面對(duì)心有余悸、充滿(mǎn)悲傷的孩子，父母很自信：“家是沒(méi)有了，但可以重建新家。今后的生活也不同以往了，但會(huì)有另一種活法?！苯?jīng)過(guò)一年多的努力，全家在原地蓋起了新房，雖然家當(dāng)很少，設(shè)施不全，但他們感情上更融洽了。孩子們常學(xué)著父母的口吻，自豪地向客人說(shuō)：“瞧，這是我們的新家?！?/p>

孩子們從困境中學(xué)到的，是從容應(yīng)對(duì)生活的變故和挑戰(zhàn);孩子們從困境中得到的，是勇氣的增強(qiáng)和能力的提高。如果夫妻一方暫時(shí)失業(yè)，切不可為暫時(shí)失去的某些待遇而抱怨，即使遇到更大災(zāi)害，也不可念叨不休。研究表明，困境本身給孩子造成的精神影響，遠(yuǎn)不及父母所表現(xiàn)出的價(jià)值觀那樣重要，父母對(duì)待困境的態(tài)度將影響孩子一生。

（責(zé)編 劉國(guó)棟）