欒嶺雪

摘 要：新時(shí)期高職院校基層黨組織如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)，如何進(jìn)行內(nèi)容與形式上的創(chuàng)新，如何更好的發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，是值得思考的問(wèn)題。本文主要闡述了基層黨組織如何更好的堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。本文以“四個(gè)提高”為載體，積極探索高?；鶎狱h建創(chuàng)建品牌和提升活力的途徑。

關(guān)鍵詞：基層黨組織;問(wèn)題導(dǎo)向;提高;黨建引領(lǐng)

對(duì)于高校黨建工作來(lái)說(shuō)，抓好基層黨建工作，對(duì)于推進(jìn)黨建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義。隨著高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展，遇到了許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。為此，以問(wèn)題為導(dǎo)向，積極探索基層黨建工作的新思路、新途徑，增加高職院?；鶎狱h組織活力，更好的拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建的引領(lǐng)作用，是本文討論的重點(diǎn)。

一、進(jìn)一步提高黨政領(lǐng)導(dǎo)班子解決實(shí)際問(wèn)題的能力

領(lǐng)導(dǎo)班子要深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)，不斷鞏固和推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)成果，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要將提升業(yè)務(wù)能力作為支撐，積極聚焦業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，主動(dòng)涵養(yǎng)一顆開放包容的心態(tài)面對(duì)各項(xiàng)事務(wù);堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法，主動(dòng)解決群眾反映的事務(wù)，不斷提升黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的治理能力。例如在大賽、質(zhì)量工程建設(shè)等系部重要工作中，要通過(guò)黨組織深入細(xì)致的思想政治工作充分調(diào)動(dòng)激發(fā)干部職工的工作熱情，同時(shí)也促使黨組織的地位和作用得到加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要通過(guò)黨建學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為具體工作的內(nèi)在動(dòng)力，把做好黨建工作的政治意識(shí)轉(zhuǎn)化到具體業(yè)務(wù)工作服務(wù)水平提升中去。

二、進(jìn)一步提高黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合能力

在處理黨建工作和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系上，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，通過(guò)發(fā)揮黨組織和黨員的作用，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量完成。經(jīng)管系黨總支根據(jù)具體實(shí)際，2020年重點(diǎn)做好“四個(gè)結(jié)合”：

（一）德育工作與黨建工作結(jié)合。大力發(fā)揮經(jīng)管系團(tuán)總支的作用，團(tuán)結(jié)最廣大青年群眾，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如每周升國(guó)旗儀式與主題團(tuán)日活動(dòng)、利用好各種節(jié)日，積極開展豐富多彩的校園文化生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想教育和愛國(guó)主義教育。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。黨建引領(lǐng)促業(yè)務(wù)，黨員要勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮輻射和帶動(dòng)作用。充分發(fā)揮“四個(gè)作用”：發(fā)揮好黨總支書記、黨支部書記、先進(jìn)典型及先進(jìn)個(gè)人的先鋒模范作用。加大教師培訓(xùn)力度，切實(shí)提高廣大教師的理論素養(yǎng)。注重對(duì)黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，注重對(duì)廣大黨員的培訓(xùn)。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相結(jié)合，以黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

（四）教學(xué)常規(guī)工作與黨組織專項(xiàng)工作相結(jié)合。如“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”主題教育、樣板黨支部建設(shè)、優(yōu)秀黨員評(píng)選、廉政專題教育等專項(xiàng)活動(dòng)都能要努力與教育教學(xué)工作找到結(jié)合點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和積極性，不斷提高工作效率。

三、進(jìn)一步提高黨建工作保障。有效保障是促進(jìn)黨建工作的必然條件。

（一）努力做到“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;堅(jiān)持規(guī)范和利用“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活，把愛黨、愛國(guó)、愛校教育融于廣大師生的學(xué)習(xí)工作生活之中;堅(jiān)持加強(qiáng)黨員的自身建設(shè)。

（二）“四項(xiàng)措施”回歸育人本質(zhì)：要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建宣傳陣地建設(shè)，進(jìn)一步完善黨建活動(dòng)室，打造具有教育意義、功能性強(qiáng)且教職工與學(xué)生喜愛的活動(dòng)空間;積極開展黨員干部聯(lián)系班級(jí)宿舍“四進(jìn)四知”專題實(shí)踐活動(dòng)，助力學(xué)生成長(zhǎng);用好學(xué)院的黨性教育基地，加強(qiáng)對(duì)師生的黨性教育，提升師生黨性修養(yǎng);積極開展大學(xué)生日常管理和思想政治教育，黨建工作要深入學(xué)生群體，落實(shí)落地到教育培養(yǎng)大學(xué)生，回歸大學(xué)育人本質(zhì)。

四、進(jìn)一步提高全面從嚴(yán)治黨的能力。黨員干部要帶頭發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，出實(shí)策辦實(shí)事，不圖虛名，不做虛工，以身作則，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（一）力爭(zhēng)一個(gè)“突破”：爭(zhēng)取在支部建設(shè)中，打造一個(gè)先進(jìn)典型做法。

（二）打造一個(gè)“品牌”：開展“一名黨員，一面旗幟”等黨建品牌建設(shè)，進(jìn)一步提升品牌的應(yīng)用效果和影響力，發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用。

（三）創(chuàng)新一種“方式”：立足大學(xué)生需求，聚焦思想引領(lǐng)與價(jià)值引領(lǐng)。將“情境教育”、“榜樣引領(lǐng)”、“知行合一”運(yùn)用于大學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中，打造集學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新于一體的“三段漸進(jìn)方式”，助力廣大青年積極向黨組織靠攏，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)與生活，助推大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

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