女兒放學回到家，一臉的悶悶不樂。我問她：“怎么啦？和同學吵架了？”她沒答話，慢吞吞從書包里掏出一張數(shù)學試卷遞給我。我打開試卷一看，臉色不禁一沉：65分。我簡直無法相信，這分數(shù)也太低了吧！自女兒上學以來，還從來沒有考過如此低的分數(shù)。也許看到我臉色上的變化，女兒的眼淚一下就出來了：“媽媽，你狠狠地罵我吧，我讓你失望了！”我知道自己在女兒面前失態(tài)了，于是深吸了一口氣，又恢復到往日慈母的形象。我溫柔地一把把女兒拉進懷里，打趣地說：“難道在你眼里，媽媽就是一個‘暴君嗎？”

女兒被我的話逗笑了，她仰著小臉說：“媽媽，我考了低分，你怎么不批評我??？”我說：“難道媽媽批評了你，低分就能變成高分嗎？關(guān)鍵是我們要從這次考試中吸取到什么，領(lǐng)悟到什么?！蔽覇柵畠海骸斑@次考試考了低分，你知道問題究竟出在哪里嗎？”女兒脫口而答：“我做題太馬虎了，很多題都會做，答案卻算錯了！”我低頭看了看卷子，果然，有多道應用題列式、步驟都正確，但得數(shù)卻是錯的，老師只給判了半對，丟失了不少分數(shù)。

我繼續(xù)問：“還有其他的原因嗎？”女兒想了一下，紅著臉說：“我最近有點驕傲了！所以……”女兒一說，我也想起來了，前段時間女兒參加學校的數(shù)學競賽得了全校第一名，自那以后女兒就有些飄飄然忘乎所以了，不止一次地對我說她數(shù)學打遍全校無敵手。我當時就告誡她要謙虛不要驕傲，可惜女兒全當作了耳旁風。這不，“驕傲使人落后”那句老話很快就在她身上應驗了。女兒接著說：“媽媽，我以后保證再也不馬虎大意了，也不驕傲自大了。”

看到女兒已經(jīng)充分地認識到了自己的錯誤，我趁熱打鐵地鼓勵她說：“知道自己錯在哪里就好，其實這也是對你心理承受能力的一次檢驗。既然體會到失敗的滋味并不好受，那以后就不能再自以為是了。勝敗乃兵家常事，這次考砸了不要緊，還有下次，只要端正學習態(tài)度，全身心地投入學習，我相信你下次一定會給媽媽一份驚喜！”那次談話以后，女兒果然慢慢改掉了馬虎大意的毛病，樹立了正確的學習態(tài)度，這次期末考試，女兒數(shù)學和語文都考了滿分。

其實，孩子考了低分，沒什么大不了，家長也不要大驚小怪的?？荚嚪謹?shù)固然重要，但它畢竟是表面的東西，它只是衡量學習成績的標準之一，而不是全部。孩子考了低分以后，家長不要一味地批評打擊，要與孩子平等溝通和引導，幫助孩子樹立信心，正確對待考試分數(shù)，做到“勝不驕，敗不餒”。