楊蒼洲 許銀伙

(1.福建省泉州第五中學(xué) 362000;2.福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 362000)

從題設(shè)的結(jié)構(gòu)展開聯(lián)想，一般可以順利構(gòu)造出新函數(shù)，并使該新函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)已知.但是，在尋找原函數(shù)的過程中卻遇到原函數(shù)不容易找出，甚至無法找出的麻煩.

那么，這類問題如何解決呢？下面我們來研究其解題方法和命題手法.

A．有極大值，無極小值

B．有極小值，無極大值

C．既有極大值又有極小值

D．既無極大值又無極小值

因此，當(dāng)x>2時(shí)，h′(x)>0，h(x)單調(diào)遞增；當(dāng)0

又h(2)=e2-2g(2)=e2-2[23×f(2)]=0，所以h(x)≥0，f′(x)≥0，故f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增.因此f(x)既無極大值，又無極小值，選D.

一、命題方法探究

結(jié)合對(duì)試題的解題手法的研究，筆者認(rèn)為此類試題的命題方法如下，可分五步完成.

步驟一：設(shè)定兩函數(shù)f(x)，g(x)的關(guān)系.如，本題中設(shè)定g(x)=x3f(x).

步驟四：設(shè)定f(x)的單調(diào)性、極值情況.如，本題設(shè)定f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增.

現(xiàn)只需h(x)=ex-3g(x)恒大于等于0，下面研究函數(shù)h(x).

二、新題命制

根據(jù)對(duì)此類問題的命題手法的研究，筆者嘗試以此手法進(jìn)行試題的命題創(chuàng)作：

首先，我們?cè)O(shè)定g(x)=x2f(x)，g′(x)=x2lnx.因此可得 [x2f(x)]′=x2lnx，即得xf′(x)+2f(x)=xlnx.

接著，我們來研究f(x)在(0,+∞)可能的單調(diào)性與最值情況，據(jù)此設(shè)置其他條件并進(jìn)行選項(xiàng)的設(shè)定.

下面研究函數(shù)h(x)=x3lnx-2g(x)的情況，由h′(x)=3x2lnx+x2-2g′(x)=(lnx+1)x2.

整理可得試題如下.

A．f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增

B．f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減

答案：A.

一道新題的誕生，讓我們體驗(yàn)了成功的喜悅，卻又意猶未盡.于是，我們讓思維再次揚(yáng)帆起航，再次走進(jìn)命題的世界.

接著，我們來研究f(x)在(0,+∞)可能的單調(diào)性與最值情況，據(jù)此設(shè)置其他條件并進(jìn)行選項(xiàng)的設(shè)定.

由f(x)=g(x)·ex，得f′(x)=[g′(x)+g(x)]ex=[exlnx+g(x)]ex.

下面研究函數(shù)h(x)=exlnx+g(x)的情況.

又因?yàn)閒′(x)與h(x)同號(hào)，現(xiàn)設(shè)定f′(1)=h(1)=0，此時(shí)g(1)=0，f(1)=0.

當(dāng)x>1時(shí)，f′(x)>0，f(x)單調(diào)遞增；當(dāng)0

整理可得試題如下.

新題2：設(shè)定義在(0,+∞)的連續(xù)可導(dǎo)的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)是f′(x)，且滿足f′(x)-f(x)=e2x·lnx，f(1)=0，則x>0時(shí)，( ).

A．f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增

B．f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減

C．f(x)有最小值0

D．f(x)有最大值0

答案：C