一、播放視頻《紫荊花開(kāi)》第二集片段

二、情景導(dǎo)入

當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，相信同學(xué)們也是心潮澎湃。1997年7月1日，舉國(guó)歡慶，世界目光聚焦中國(guó)。因?yàn)檫@一天，香港回歸祖國(guó)懷抱，這就意味著：中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)！這是中華民族洗百年恥辱、長(zhǎng)民族志氣的喜慶時(shí)刻。今天，就讓我們跟隨新華社記者的目光，再次回味這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

三、出示核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.了解新聞的特點(diǎn)。

2.學(xué)會(huì)用新聞的形式反映生活。

3.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)民族自信心。

四、復(fù)習(xí)有關(guān)新聞知識(shí)

五、研讀課文

1.如何理解“別了，‘不列顛尼亞號(hào)”標(biāo)題的含義？

明確：標(biāo)題有兩層含義。表層含義：查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港，消失在茫茫南海夜幕中，這是寫實(shí)的一面，是現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景;深層含義：“不列顛尼亞”號(hào)離去，象征英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱終被洗刷。

2.新聞的第一自然段，或開(kāi)頭的一兩句話稱為導(dǎo)語(yǔ)。請(qǐng)同學(xué)們齊讀本文導(dǎo)語(yǔ)部分，概括導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容。

明確：末任港督離港，英國(guó)管治結(jié)束。

3.牛刀小試。概括這段導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容。從水草豐茂的山丹馬場(chǎng)，到郁郁蔥蔥的八步沙林場(chǎng)，再到美麗宜人的黃河之濱，習(xí)近平總書(shū)記在甘肅視察期間，多次就甘肅的生態(tài)文明建設(shè)親自“把脈開(kāi)方”，提出了加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，努力構(gòu)筑國(guó)家西部生態(tài)安全屏障的要求。

明確：習(xí)近平在甘肅提出了加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，努力構(gòu)筑國(guó)家西部生態(tài)安全屏障的要求。

4.主體在導(dǎo)語(yǔ)之后，是構(gòu)成新聞的主要部分。

問(wèn)題一：本文主體部分記錄了哪些時(shí)間點(diǎn)？按什么順序記錄？

問(wèn)題二：歸納每個(gè)時(shí)間點(diǎn)記錄的重大事件。

明確：下午4點(diǎn)30分 末代港督降旗儀式

下午4點(diǎn)40分? ? 彭定康離開(kāi)港督府

下午6點(diǎn)15分? 添馬艦東面的告別儀式

下午7點(diǎn)45分? 英國(guó)第二次降旗儀式

子夜時(shí)分? ? 交接儀式上的易幟

7月1日零點(diǎn)40分 “不列顛尼亞”號(hào)離港

5.本文是一片特寫，現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)是它的特點(diǎn)，雖記錄了六個(gè)時(shí)間點(diǎn)，但重點(diǎn)描寫了四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行歸納。

6.作為歷史的見(jiàn)證人，作者生動(dòng)地記錄了四個(gè)場(chǎng)景，這種深厚的歷史內(nèi)涵也體現(xiàn)在背景材料中，請(qǐng)同學(xué)們找出文中的背景材料，說(shuō)出這樣寫有什么作用。

明確：背景材料

曾居住過(guò)25任港督的庭院，每一位港督離任都舉行降旗儀式

插敘港督府 150多年的英國(guó)管治即將告終

插敘156年前英國(guó)占領(lǐng)港島，今天降下了米字旗。英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。

作用1：背景材料與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景融為一體，自然的銜接使得背景材料并不雜亂無(wú)章。

作用2：雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識(shí)中，感受到深厚的歷史內(nèi)涵。

六、小結(jié)

深邃的歷史感，鮮活的場(chǎng)景和新穎獨(dú)特的標(biāo)題，成為這則新聞的三大亮點(diǎn)，在1997年獲“新華社社級(jí)好稿”稱號(hào)和1998年獲第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。最后請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本文的中心。

明確：本文通過(guò)描述中英香港交接儀式的四個(gè)場(chǎng)景，出色地記錄了象征英國(guó)殖民統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港的最后歷史時(shí)刻，充分表達(dá)了香港回歸時(shí)中國(guó)人民的喜悅、自豪之情。

七、課外延伸

文章最后提到香港被侵占了156年5個(gè)月零4天，作者是想用數(shù)字告訴我們落后就要挨打的事實(shí)。時(shí)光彈指一揮間。轉(zhuǎn)眼，香港已回歸祖國(guó)懷抱22年。在這22年，香港繼續(xù)保持著繁榮穩(wěn)定發(fā)展，這得益于一國(guó)兩制方針的正確性和祖國(guó)強(qiáng)大的后盾?？墒亲罱?，一小撮港獨(dú)分子，搭著反修例的幌子，被美國(guó)別有用心者利用，縱火、打砸，嚴(yán)重破壞了香港的繁榮與穩(wěn)定。這種行為被絕大多數(shù)中國(guó)人所不齒，香港政府也表示出強(qiáng)烈的止暴制亂的決心。自助者天助之，相信在不久的將來(lái)，香港定會(huì)恢復(fù)和平安定，東方之珠也定會(huì)散發(fā)出更加璀璨的光芒。最后讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這首《東方之珠》。（播放音樂(lè)）

八、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

根據(jù)對(duì)新聞的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你以學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為新聞報(bào)道材料，試寫一篇100字以內(nèi)的新聞。

肖麗萍，甘肅省清水縣第六中學(xué)教師。