摘 ?要：文學文體學在小說翻譯中起著不可忽視的作用，小說翻譯的藝術在于成功保存原文的文體特征。從文學文體學的角度討論魯迅先生名篇《孔乙己》的英譯，旨在說明對原文文體特征有透徹的了解和把握，并在翻譯中具有文體意識，譯者才能更好地保留原作的主題意義和美學效果。

關鍵詞：文學文體學;《孔乙己》;翻譯

作者簡介：朱?。?995.5-），女，蒙古族，湖北省利川人，碩士研究生在讀，研究方向：文學翻譯。

[中圖分類號]：H315.9 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-08-0-02

1.文學文體學

文學文體學在傳統(tǒng)文學批評的基礎上更加注重對文本的細讀，反對完全憑主觀地闡釋經驗、直覺以及洞察力，要求言必有據(jù)。同時，文學文體學的觀點認為，只有借助現(xiàn)代語言學的理論和方法才能較深入理解語言的作用，對語言特征作出系統(tǒng)、精確地描寫。

2.文學文體學與翻譯

申丹教授指出文學文體學是文學與語言學的橋梁，是一門具有獨立地位的交叉學科，分析方法可操作性比較強，容易掌握，適合引入翻譯學科。（2002：11）她還指出，傳統(tǒng)小說的翻譯中存在的大部分問題可以被歸納為“假象等值”。（1998：7）這種現(xiàn)象是指譯文與原文看上去大致相同，但文學價值和文學意義相去甚遠。要避免這樣的現(xiàn)象，就應該對原文進行深入細致的文體分析，把握原文中的語言成分與主題意義和美學效果的有機聯(lián)系。

3.《孔乙己》的翻譯

近代文學巨匠魯迅先生所著的《孔乙己》作為中國現(xiàn)代小說的典范之一具有很高的審美價值。小說語言十分凝練，全文不到3千字。本文將從詞匯、句法、修辭和篇章四個層面來評析楊憲益夫婦和藍詩玲所翻譯的《孔乙己》。

3.1詞匯層面

《孔乙己》這篇小說里體現(xiàn)了魯迅先生寫作的許多特點，用詞準確生動是著力表現(xiàn)的特點之一。

例1：他們便接著說道，“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”（魯迅 1973：295）

楊譯本：they would continue： "How is it you never passed even the lowest official examination？"（楊 1960：22）

藍譯本：Next：‘How come you never managed to pass an exam？（Lovell 2009：34）

“撈”多用在“沒有撈著好處”，“狠狠地撈了一把”等地方，帶有較強烈的貶義和嘲諷意味。這里用“撈”十分形象地刻畫出眾人認為孔乙己這個舊知識分子白日做夢，也想通過科舉“撈”到點好處。但孔乙己“連半個秀才也撈不到”。“半個”這個詞用在這里更具譏諷意味。楊譯本和藍譯本中對這句話的處理，為了達意都放棄了原文的表達方式。“撈”字所傳達的文學意義和美學價值在翻譯中蕩然無存，不得不說翻譯是一門有遺憾的藝術。

3.2句法層面

同樣地文章的文體特點表現(xiàn)在分句和結構上。魯迅先生在這篇小說里特別多地運用連動句式和兼語句式，尤其是連動句式，這些句式都是表達連續(xù)作所必須的，從而使這篇小說的語言顯得特別活潑生動。

例2：

寫賬要用。（魯迅 1973：294）

孔乙己是這樣的使人快活。（魯迅 1973：295）

楊譯本：you'll need them to make up your accounts.

Kung I-chi was very good company，

藍譯本：youll need it for your accounts.

And so it was that Kong Yiji spread joy wherever he went;

通過以上兩個譯本的對比，可以看出，楊譯本在處理原文連動句式方面更好地保留了原文的句式特征，保留了更多動詞，在英文表達允許的范圍內更好體現(xiàn)出原文語言活潑生動的特點。

3.3修辭層面

如何保留文中修辭豐富的文體意義，是譯者需要重視的。

例3：……到了年關，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”（魯迅 1973：298）

反復的修辭手法起到了反復詠嘆的作用，酒店掌柜冷漠精明、錙銖必較的性格和孔乙己的悲慘命運在文章后幾段回環(huán)起伏，表達了作者強烈的情感。楊譯本中，最后一次“孔乙己還欠十九個錢呢”被處理為“he said the same thing again”。譯者在這里放棄了重現(xiàn)原文反復的修辭手法，使得原文的文學意義和美學效果沒有充分體現(xiàn)。藍譯本中，每一次的“孔乙己還欠十九個錢呢”都被譯為‘Kong Yiji still owes me nineteen coppers！原文的重復在譯文中以同樣重復的方式呈現(xiàn)在讀者面前，充分實現(xiàn)了原文修辭手法的文學意義和美學效果。

3.4篇章層面

《孔乙己》這篇小說中極少用連接詞來實現(xiàn)銜接，而是通過意合的方法。如何在英文語法允許的范圍內減少連接詞的使用，也原文的銜接方式靠近，是譯者需要考慮的問題。

在楊譯本中，多處用了連接詞，而藍譯本中則有意識地采用了標點符號如分號、冒號的方式來避免連接詞的使用?？梢哉f在篇章銜接的層次上，藍詩玲更好地保留了原文的文體特征。

4.結束語

通過對《孔乙己》從詞匯、句法、修辭和語篇層面進行文體風格分析，原文的文體意義和美學特征清楚展現(xiàn)出來。楊譯本和藍譯本各有千秋，但總的看來，藍詩玲在翻譯《孔乙己》這篇作品的過程中更有意識地照顧到原文的文學意義和文體特征。

參考文獻：

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